摘要:在傳統教學中,存在著教師和學生之間缺乏溝通、學生缺乏主動性等問題。隨著計算機網絡技術的不斷發展,傳統教學方式越來越突出它的弊端。因此,本文主要介紹電機及拖動基礎網絡教程的設計和開發。描述具體的教程制作方案及其制作過程,以及制作過程中的研究所獲。這種全新的教學方式有很強的實用性、可反復性、交互性等優點,有利于培養學生的自主學習能力和提高教學質量。
關鍵詞:傳統教學;網絡技術;網絡教程
中圖分類號:TP393.092
文獻標識碼:A
計算技術與自動化2009年2期
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2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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