芻議體育與人的現代化

摘要： 國家的現代化，實質就是人的現代化。重視培養適應現代化建設所需要的現代化的人是我國進行社會主義現代化建設中的現實的重大課題。體育在塑造人的現代化過程中有著其它社會生活、文化所不可替代的功能。文章就此對體育與人的現代化問題進行了有益探討。

關鍵詞： 體育 人 現代化

美國著名社會學家阿·英克爾斯和大衛·史密斯在他們合著的《走向現代化》（Becoming Modern）里有兩段發人深思的論述：“一個國家可以從國外引進作為現代化最顯著標志的科學技術，移植先進國家卓有成效的工業管理方法、政府機構形式、教育制度以至全部經驗內容。在今天的發展中國家里這是屢見不鮮的。進行這個移植的現代化嘗試的國家，本來懷著極大的希望和信心，以為把外來的先進技術播種在自己的國土上，豐碩的成果足以使它躋身于發達國家行列之中。結果他們往往收獲的是失敗和沮喪。”“痛切的教訓使一些人開始體會和領悟到那些完善的現代制度以及伴隨而來的指導大綱、管理守則，本身是一些空的軀殼。如果一個國家的人民缺乏一種能賦予這些制度以生命力的廣泛的現代心理基礎。……如果執行和運用著這些現代制度的人，自身還沒有從心理、思想、態度和行為上都經歷一個向現代化的轉變，失敗和畸形發展的悲劇結局是不可避免的。”英克爾斯的這兩段論述是在對六個發展中國家進行長期調查后研究得出的。同時，他還說：“人的現代化是國家現代化必不可少的因素。它并不是現代化過程結束后的副產品，而是現代化制度與經濟賴以長期發展并取得成功的先決條件。”今天讀來，這一結論仍未過時。國家的現代化實質就是人的現代化。我國是世界上最大的發展中國家，自改革開放以來的現代化過程中，我國曾出現過如上所說的尷尬的事實，并付出了相當的代價。體育是人的生活乃至現代化過程中所不可或缺的一種生活方式，所以，探討體育與人的現代化有著積極的理論與現實意義。

1.人的現代化內涵

人的現代化，是指人應具備適應社會現代化建設需要，并不斷推動社會向前發展的素質和能力。它包括人的思想道德素質、文化素質和身體素質三個方面。思想道德素質主要指人的思想道德意識和觀念的總和，包括價值觀念、思維方式、情感方式和行為方式等。文化素質主要指掌握現代化科學文化知識和現代科學技術水平的狀況。身體素質主要是指人的身心發展狀況、健康狀況及體能等多項素質。人的三大素質是相互依賴、相互作用、相互依存并構成人的素質基本內容，其中身體素質是整個素質的物質前提和基礎，思想道德素質和文化素質則是人的素質的主要標志。

根據英克爾斯進行的測試表明：教育是促成人的現代化的主要因素。在“受教育較少”的人中，具有現代性品質的人平均為13%，而在“受教育較多”的人中則占49%。可見教育對人的現代性具有直接影響。他還認為：如果對人的現代性定量，那么多一年教育現代性就增加一分。同時他還指出：教育并不是培養現代人的唯一途徑，社會環境、特別是現代生產活動對于培養現代人也具有十分重要的作用。體育既是教育的一個組成部分，又是人類社會文化生活中的一個主要內容。體育的發展表明：體育的產生是隨著生產力的發展而產生和發展并日趨走向成熟，是以提高人的體質和健康水平，適應生產力發展以及人的精神生活需要為前提的。

2.體育對人的現代化的作用

現代體育所具備的多功能屬性早已經被世人所認同，它能夠滿足人及人類社會發展的多種需要。但它最主要的作用是提高人的素質，塑造人促進人的現代化，其主要的表現如下：

2.1提高現代人的思想道德素質

開展各項有益的體育活動，能使人們充分認識到自身的力量和智慧，理解生命的意義，增強對生活的信心，更加珍惜生命和善待生命。同時體育運動本身是一個有章可循、有一定約束力的活動。在提倡公平競爭、尊重對手、尊重規則的精神前提下，參與者經過團結協作、奮勇進取，培養了集體主義、全局為懷和與人為善的優良品德。體育運動的項目繁多，應有盡有，且特點各異、趣味盎然，它們往往能鍛煉人們的意志、毅力和情操，增強戰勝困難的信心和勇氣，提高人們對自然環境的適應力和改善欲，以及對社會文化的適應力和鑒別力。

2.2提高現代人的健康水平

現代社會的發展以解放生產力為主要標志，而勞動力是其中最重要的因素。隨著社會的發展和科技的進步，社會生產過程的機械化、自動化和科學化的程度不斷提高，勞動者必須身心健康、體力強盛、精力充沛。體育鍛煉不但可以促進人體機能變化，使身心得到均衡發展，同時可以改善人體機能、娛樂身心、調節心理、保持充沛的精力，從而能夠加快社會主義現代化建設的進程。

2.3為現代人提高科學文化素質提供生物基礎

現代科技的進步使得人類必須不斷地學習和工作。這就需要人進行身體活動，包括腦力和體力的活動。實踐證明：積極的體育鍛煉，不僅可以促進人的體力與智力的協調發展，而且可以使人保持充沛的精力去從事學習和工作，從而為現代人提高科學文化素質提供生物學基礎前提保障。

2.4提高現代人的生活質量

隨著我國社會主義現代化建設的發展，人們的生活水平有了顯著的提高，改善生活后的中國人講求生活多元化的態勢越來越迫切，其中一個很重要的需求就是追求健康的生活方式，體育鍛煉成為了人們生活中首選的一項內容。體育運動過程中的相互交流及現代社會觀念的陶冶，將對人的現代化產生積極的影響。

2.5優化現代人的價值觀念

社會的變革，觀念的轉變非常重要。在我國實行改革開放的過程中，生活經濟模式發生了巨大的變革，從過去的計劃經濟轉為市場經濟，這需要一定時期的轉換過程。而提高生活水平后的中國人為了充實余暇和豐富文化生活，樂意花錢去參加體育、觀賞體育，建立了體育消費的價值觀。“花錢買健康”的觀念不但帶動了社會經濟的發展，同時無形中改變了人們的固有的思想觀念，轉變了思想，體現出現代人樂于接受新生活的主動態度。

由此可見，體育在促進人的全面發展，塑造和實現人的現代化過程中有著其它社會文化獨特的和不可替代的作用。

3.結論與思考

進入21世紀，隨著經濟全球化進程的加快，我國社會主義現代化建設會獲得更快的發展，而其中人的現代化程度將會直接影響和制約我國社會主義現代化建設的進程。體育作為一種社會文化現象，它除了具有健身、教育、娛樂等多種功能外，同時在對社會的政治、經濟、軍事、教育、文化、科技、信息等各個領域也顯示出巨大的作用，特別是在提高人的素質、塑造和實現人的現代化方面有著其獨特的作用。國家發展體育事業，推行《全民健身計劃綱要》是一項英明的決策，我們應當積極地響應。但是我們應當清醒地認識到我國是一個世界上人口最多的發展中國家，由于歷史等諸多原因，經濟上還比較落后，體育欠發達，全面實現人的現代化的任務十分艱巨。

為此，首先我們要以《綱要》的精神為指針，解放思想，大膽改革，把體育工作的重點轉移到群眾體育上去，提高全民族的素質，以加快實現人的現代化。其次，廣大體育工作者要發揮出應有的作用，干一行，愛一行，專一行，真正將自己所掌握的體育知識服務于社會。再次，學校體育是國民體育的基礎，是培養未來社會主義建設者的搖籃，我們各級學校要認真組織體育教學，傳授健身的基本知識和基本技能，讓未來的建設者們保持健康的身體，以充沛的精力從事學習，并培養他們終身體育的意識。最后，社區體育是群眾體育的集散地，我國目前已經開始建立培養社區體育指導員制度。應充分發揮社區體育工作者的作用，通過社區的體育輔導站鍛煉，鼓勵和推動廣大群眾參與體育鍛煉。另外，在增強全民族的體質的同時，應不忘通過體育來培養人的現代化思想理念，以實現人的素質的現代化，從而在提高全民族身體素質的同時，讓體育在實現社會主義現代化建設中發揮出積極的作用。

參考文獻：

［1］阿·英克爾斯，大衛·史密斯.走向現代化［M］.四川人民出版社，1983.

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