說(shuō)到30年這么長(zhǎng)的一個(gè)周期,在上海的紡織業(yè)甚至可以找到干了50年的人物。當(dāng)然,這大多是出自生產(chǎn)領(lǐng)域。而時(shí)裝設(shè)計(jì)師中,現(xiàn)在依然身在第一線的或許唯有張肇達(dá)這位宗師級(jí)的人物了。
資格師從時(shí)裝大亨
把張肇達(dá)當(dāng)作中國(guó)時(shí)裝設(shè)計(jì)代名詞之類的說(shuō)法已經(jīng)有些厭煩了。然而,卻總是繞不過(guò)他去。
1978年的張的確還在讀書(shū)。不過(guò)第二年他已經(jīng)進(jìn)入家鄉(xiāng)的刺繡廠了。 從教育的角度來(lái)說(shuō),時(shí)裝設(shè)計(jì)課程在中國(guó)也是脫胎于傳統(tǒng)的工業(yè)課程范疇:染織系。時(shí)間晚在1984年了。
這種導(dǎo)向性的“錯(cuò)誤”與遲滯性導(dǎo)致了一種可怕的后果:直至今天,中國(guó)普遍性的時(shí)裝設(shè)計(jì)教育體系及其下游的板型開(kāi)發(fā)教育體系嚴(yán)重滯后,乃至脫離于產(chǎn)業(yè)的需要。我不止一次地聽(tīng)到他1990年代的那些設(shè)計(jì)助手轉(zhuǎn)達(dá)其對(duì)畢業(yè)生的憤怒“你在學(xué)校就學(xué)的是這些名堂?”
張一度自稱他其實(shí)比一些前輩還資深。他最早擔(dān)任中國(guó)服裝設(shè)計(jì)大賽的評(píng)委。
他的“資格”源自于一開(kāi)始就是最市場(chǎng)化的教學(xué)模式——直接師從于幾位時(shí)裝大亨。時(shí)間則早在1982年。而真正了解世界成衣產(chǎn)業(yè)內(nèi)幕的人都知道:這些時(shí)裝大亨大多是猶太人。
設(shè)計(jì)沉浸藝術(shù)創(chuàng)作
這樣的歷程賦予張無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì):從世界成衣生意的商業(yè)角度兼而看待時(shí)裝設(shè)計(jì)工作及這一職業(yè)本身。所以,他從一開(kāi)始就深入成衣業(yè)的內(nèi)幕,與那些大亨們的殺伐決斷、縱橫捭闔相隨,見(jiàn)慣了所謂的時(shí)尚光鮮背后的狡詐與陰謀。這樣的真實(shí)故事現(xiàn)在我們還能從LV、GUCCI等門閥的傳記中屢見(jiàn)不鮮。……