成長的軌跡

專家顧問 彭懿

畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)及日本東京學(xué)藝大學(xué)，教育學(xué)碩士。現(xiàn)任職于浙江師范大學(xué)兒童文化研究院。主要著作有《西方現(xiàn)代幻想文學(xué)論》、《世界幻想兒童文學(xué)導(dǎo)論》、《圖畫書》、《與幽靈擦肩而過》、《半夜別開窗》、《花香小鎮(zhèn)》等。

“如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國家爬到另一個國家，那么就是它了——艾瑞克·卡爾的毛毛蟲。”

——彭懿

媽媽看——

繪本推薦：《好餓的毛毛蟲》

(美)艾瑞克·卡爾(Eric Carle)／文·圖

內(nèi)容簡介：月光下，葉子上躺著一只小小的蛋，從蛋里爬出一條又小又餓的毛毛蟲。他開始找吃的。從一個蘋果，到兩個梨子，三個李子，四個草莓，五個橘子，可他還是沒有吃飽。到了第六天，他又吃了一塊巧克力蛋糕、一個冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪……直到他變成了一條又肥又大的毛毛蟲，他為自己做了一個繭，把自己包起來，在里面待了兩個多星期，最后破繭成蝶。

作品解讀

三十多年來，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬個孩子的心。

這是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的圖畫書。說詩意，你看，綠葉、大地、蝴蝶、五彩繽紛的果實、清輝四射的月亮、熾熱似火的太陽……作者如同一個激情洋溢的詩人，用奔放不羈而又濃烈絢麗的顏色，為孩子們唱出了一首生命的禮贊。還有什么能比得上毛毛蟲蛻變成一只蝴蝶更讓人感覺生命的美麗、生命的不可思議呢?說創(chuàng)意，是因為他在這本書中不僅采用了拼貼的手法作畫，還將其中的四頁分別裁成五分之一寬、五分之二寬、五分之三寬及五分之四寬，以梯次編隊，即五分之一寬那頁上是一個蘋果，接下來是兩個梨子、三個李子、四個草莓，然后是一整頁的五個橘子!最叫人拍案叫絕的是每一個水果上都挖了一個小圓洞，從正面看還沒什么，可翻過來一看，哈，一只不停叫餓的毛毛蟲正在從小圓洞里爬出來!毛毛蟲就這樣透過書頁上的小圓洞一直吃個不停，直到最后變成一條巨大無比的毛毛蟲，變成一只五顏六色的蝴蝶。

說到這本書，總讓人想起一個著名的錯誤：書里的蝴蝶不是出自蛹，而是出自繭。對此，艾瑞克·卡爾解釋說：“我請教過昆蟲學(xué)家，確實有這樣一種罕見的帕納塞斯絹蝶是出自于繭中。”不過，他還有另一種不科學(xué)的解釋：“我的蝴蝶是獨一無二的，就像你所知道的，毛毛蟲不吃棒棒糖和冰淇淋，你在任何地方都找不到我的毛毛蟲!”

寶寶玩——

互動設(shè)計／杭州青少年活動中心文學(xué)部 董霞

這個故事講到了水果，講到了蝴蝶的生命周期，還講到一個星期的概念和數(shù)字。那接下來，董老師就要來考考大家了。