牢牢把握安全文化的核心

在落實科學發展觀、構建和諧社會的新的形勢下，企業的安全工作要在以人為本的旗幟下，努力 營造“關注生命、關愛生命”的安全生產氛圍，增強安全責任感；培養廣大職工“安全是法”、“安全大于天”、“安全要靠自覺遵守”的價值取向和行為規范；通過科學技術、管理技術、人文倫理、文學藝術，全方位、多角度展示文化對安全工作的感染力和推動作用。其核心是“關愛生命，我要安全”。

關愛生命就是把安全提高到“人是企業最可寶貴的戰略資源”、“職工的生命也是企業的生命，職工的安全也是企業的安全”的高度來認識。要研究職工的安全心理和安全需求，高舉“人本”主義的旗幟，在安全工作和安全管理的方方面面體現“人的生命安全”這個中心 。安全講求的是物的安全狀態和人的安全行為，而物的安全狀態也是人創造的，因此，說到底，安全即人，也只有人能實施和做到，安全工作和安全文化必須以人為本，以職工的生命為本。

關愛生命就是要營造“人性化、親情化”的安全生產、安全文化氛圍。良好的安全文化氛圍，可以促進管理者樹立“以人為本”、“以生命為本”的管理思想，從關心人、愛護人、尊重人的角度去觀察職工的精神狀態，幫助職工調整精神狀態，調動職工的工作積極性。對企業而言，就是要加強各級安全管理人員的安全工作人性化教育，變硬性考核為柔性管理，更多地發揮思想政治教育、企業文化等軟性約束的作用；變“管”為主為“理”為主，更多地強調溝通與協作；變事后的鐵面無私為事前的積極引導，更多地為職工創造舒適的工作環境和寬松的人文環境。就是要通過報紙、電視臺、黑板報、音像制品、簡訊等新聞煤體和輿論陣地以及黨委中心組學習、支委會、政工例會、行政例會、班前5分鐘等場合廣泛宣傳安全工作的人性化，形成濃厚的文化氣氛。

關愛生命就是要運用人機工程原理，正確處理人與機器、人與環境、機器與環境的關系，使機器的設計符合人的心理生理特點和環境條件，以保證人的安全和機器的高效運行。要充分考慮生產美學，為職工創造方便、舒適、整潔的工作環境和優美、健康、祥和、溫馨的生活環境，使職工在滿足求知、求美、求樂的精神需求的同時，能以飽滿的精神狀態投入工作中，為安全生產創造條件。

關愛生命就是要培養職工的原則性、徹底性、紀律性、精確性等良好性格，養成一絲不茍、踏實細致、認真負責、首創精神、謙虛、克己、自覺的工作作風，克服粗枝大葉、馬馬虎虎、得過且過、懈怠、消極、狂妄、利己、自滿任性、優柔寡斷、草率從事的不良行為，從關愛自己生命做起，實現安全的“自律”。

關愛生命不是要放松安全管理，而是要進一步強化“安全工作無小事，抓安全工作誰抓都不過分，怎么抓都不過分”的思想，進一步加強安全管理的硬約束作用。就是要抓制度建設，認真落實安全生產責任制；抓安全檢查，及時落實安全措施，消除事故隱患，不留死角；抓事故處理，堅持做到事故原因沒有查清不放過，事故責任沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過。以對職工生命高度負責的精神從他律上保證職工生命安全。

我要安全就是讓職工自發地、自覺地從內心深處認同“安全責任重于泰山”，認同企業的安全文化，歸屬安全文化，由“要我安全”升華為“我需要安全”、“我參與安全”、“我享受安全”，由“他律”到“自律”，從而達到企業安全工作的長治久安。這是安全文化的理想追求，也是安全文化的終級目標。

實現我要安全，就要加強安全意識教育和安全知識培訓，提高職工對企業生產安全和自身生命安全的重要性認識，提高職工的安全理論修養和安全文化素質。要創新教育培訓體制，改革教育培訓管理機制，結合安全文化和安全管理需要對教育培訓計劃和內容進行規劃和調整，形成崗位培訓、走出去、請進來，自培和委培相結合的培訓結構，探索并逐步建立安全教育和安全培訓的制度化管理體系。要針對不同的行業、不同的崗位、不同的人員，進行分層次、系統化對口教育培訓，不要千篇一律的安全知識教育，而是要有針對性地開展崗位安全知識培訓，使廣大職工能將所學真正運用于自己工作實踐中，實現“人機合一”的理想工作狀態，從而達到“安全就在我手中”的目的。

實現我要安全，就要開展職工喜聞樂見的安全文化活動，讓職工在歡聲笑語中受到啟迪，在不知不覺中得到安全意識的熏陶。要組織實施安全生產辯論會、研討會、演講會、知識競賽等活動，采用詩歌、歌曲、舞蹈、小品等形式，通過文藝演出，將安全價值觀、安全理念、安全格言等安全文化的精髓灌輸到職工腦海中，植根于職工心里，起到內化于心的目的。

實現我要安全，就是發揮典型示范的激勵作用，“高山仰止、景行行止”。安全榜樣具有特殊的示范和教育功能，在培養職工安全價值觀、倡導安全理念、規范職工安全行為方面具有巨大的作用，因為安全榜樣就在職工身邊，是看得見、摸得著的活生生的人和事。要將身體力行、努力實踐安全文化、為企業安全生產和安全管理作出突出貢獻的個人及群體塑為榜樣，并大張旗鼓地宣傳這些榜樣，鼓勵廣大職工學習榜樣的精神，實踐榜樣的行為，通過安全理念的人格化實現安全行為的規范化。當然，安全榜樣的樹立要以“可親、可敬、可信、可學”為前提，對安全榜樣的宣傳要防止偶像化、臉譜化和底線化，要防止安全榜樣的功利化、手段化和偽善化，使安全榜樣真正起到引領職工思想和行為的作用。另外，也要挖掘嚴重違反企業安全價值觀和安全理念、違反企業安全行為規范的人與事，讓其行為暴光，公布處罰結果，并在職工中開展討論，進行負激勵。

從“關愛生命”入手，做到“要我安全”與“我要安全”的有機結合 ，有效整合安全的各種要素，企業安全就有了可靠保障，本質安全就一定能夠實現。

(責任編輯：羅志榮)