邁好初中生活第一步

穿著嶄新的校服，背上嶄新的書包，告別童年，跨入了中學的校門，開始了一種全新的生活，此時我們的心情有些興奮和喜悅，又有些緊張和擔心：我能適應新環境嗎？我能融入新的集體嗎？我能適應中學課程嗎？我能保持原來的優秀嗎？

“我家在農村，離這兒很遠，離開了父母，離開了熟悉的朋友，面對陌生的環境和一張張陌生的面孔，我感到孤單和寂寞，常常想家。”

“開學一個星期了，我仍然不快樂，沒有朋友，我不喜歡現在的班級和同學，我想調到另外一個班，那個班上有我以前的好朋友。我覺得別人都十分開朗，很快就找到朋友，可我怎么也融不進去，好寂寞，很想念原來的同學和老師，那時候真快樂……”

“我原來是班長，現在什么班干也不是，看現在的班長工作真不順眼，我提些建議還說我指手畫腳。”

“我的普通話不好，不敢舉手回答問題，看到其他同學用流利的普通話回答老師的問題，我真羨慕。”

……

是的，離開熟悉的環境來到陌生的地方，最初誰都免不了會有失落和害怕、孤單和寂寞，這種滋味很難受。我想說，朋友們，我們遇到了人生的一次大挑戰——適應新環境，你必須盡快地熟悉新環境，結識新朋友，養成好習慣，適應新生活，這就是成長。

認識新環境

開學已經幾周了，你了解學校了嗎？我先問大家幾個問題：

知道學生食堂在哪里，飯卡在哪里充值嗎？飯卡丟了怎么掛失？假如你是一位住宿生，你的飯卡沒了，沒法吃飯，不知怎么辦，只是獨自哭泣，那可不行。這時我們要學會尋求幫助，向同學，向朋友，向老師。沒有人會拒絕你，他們會熱心地幫助你。

還有，你知道電話亭、醫務室、政教處、教務處、班主任辦公室的位置嗎？記住一些常用電話會減少恐懼感和無助感，熟悉一些部門的位置會讓你心中有底，有事知道去哪里辦。

結識新朋友

如果你想盡快適應新同學，就必須主動，等待別的同學跟你說話，會使自己十分被動。告訴大家一個迅速交到新朋友的訣竅：記住別人的名字！不管是老師，還是同學，盡量記清楚別人的名字。這是一個不容忽視的細節，如果你能做到，會讓他人感到被關注，被尊重，對你自然更加友善。相反，如果人家告訴你N次姓名，你還總是問：“你好！請問你叫什么？”那么，再友善的態度也是枉然。別人會認為你沒有把他放在心里，缺乏親和力，當然不會愿意和你交往。主動關心別人幫助別人，朋友身體不舒服時，幫忙打開水，一句關心的話，一個微笑都會使同學感到溫暖……總之，敞開心靈，勇敢地去和新同學交流，沒有人會拒絕一張真誠的笑臉，相信很快你會擁有更多的伙伴和朋友。

養成好習慣

什么是習慣？習慣是長期養成的不易改變的態度和行為，通俗地說，一個行為多次重復就成了習慣。現在我們來了解一下自己，你是否有下面的習慣：

作業字跡整潔；寫完作業及時收拾課桌，睡覺前整理好書包；學新課之前，先把新課內容看一遍；學完新課，及時復習；每學科都有固定的筆記本，筆記有條理；自己整理房間；等等。這些都是好習慣。

有些同學備有一個小小的記事本，第一頁是本班的課程表，方便知道明天的課和下一節課，及時做好準備。第二頁開始是本日大事記和本周大事記，比如：語文作業，打★表示上午要完成的；數學作業，打●表示是晚上要完成的；預習生物，打▲表示本周要完成……這樣按照事情的輕重緩急排好序，完成一項在后面打√，哪些已經完成，哪些還沒完成，心里清清楚楚，做事有條不紊，這就是一個非常好的習慣。

再看看你是否有下面這些習慣：

早上起床時，常問：“媽媽，我的衣服在哪？我的鞋子呢？”晚上睡覺前，媽媽給你打洗腳水倒洗腳水；經常問：“我的語文書在哪？我的鋼筆呢？”經常打電話問同學今天布置了什么作業；經常邊做作業邊做其他事情，作業拖到很晚才做完；遇到難題常抱怨，“太難了，我不會”，馬上問同學，甚至抄別人作業。這些都是不好的習慣。

習慣的力量很大，“習慣成就事業”，“習慣決定命運”，這些話都是有一定道理的。所以同學們要養成好習慣，做習慣的主人。

當然，無論我們有怎樣充分的心理準備，焦慮和沮喪不可避免。遇到自己解決不了的問題，一定不要忘記，朋友是你的堅強后盾，向他們尋求幫助是解決難題的有效途徑。

快樂的初中生活從初一開始，快樂的初一從適應新環境開始，所有的改變都是一種新的開始，我們只有一個目標，那就是積極適應新生活。希望同學們勇敢地面對挑戰，盡快縮短適應期，努力邁好初中生活第一步。