表達(dá)靈動(dòng)文生輝

【真題回放】

霍爾金娜的淚水是否蕩去了你曾經(jīng)的遺憾？荊州民歌的風(fēng)情是否激起了你內(nèi)心的渴望？是是非非的課堂帶給你的是失落還是自豪？轟轟烈烈的地震帶給你的是沉痛還是堅(jiān)強(qiáng)？或者，平平淡淡的日子連綴起心中的守望？或者，風(fēng)風(fēng)雨雨的心思編織著同一個(gè)夢(mèng)想？讓我們用心去體驗(yàn)生活，用筆去表達(dá)感悟吧。

請(qǐng)以“為了心中_____”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。

要求：①把題目補(bǔ)充完整。②貼近生活，言之有物。③認(rèn)真書寫，力求工整完美。④文中不得透露真實(shí)的人名、地名、校名。

（2008年湖北省荊州市中考作文題）

【失誤作文】

為了心中的渴望

我心中有一個(gè)渴望，那就是去四處流浪。

或許這個(gè)渴望十分幼稚可笑，但是我總是想入非非。

我特別愛坐火車，因?yàn)樗屛疑羁痰伢w會(huì)那種流浪的感覺。窗外的風(fēng)景是流動(dòng)的，我的思緒也是流動(dòng)的，兩者融為一體，仿佛置身于流暢的夢(mèng)境。這時(shí)的我，就會(huì)想很多很多，我走過的村莊是一個(gè)怎樣的村莊，我將要去的地方有什么風(fēng)景。

為了我心中的渴望，我曾獨(dú)自爬上高山，有種既輕松又緊張的感覺，輕松是因?yàn)榭吹綕M山的郁郁蔥蔥，聽到溪流淙淙；緊張是因?yàn)槟_下是懸崖萬丈，稍有不甚就有失足之險(xiǎn)。

我曾一個(gè)人獨(dú)自騎自行車到外婆家，一路上飛速狂奔，體會(huì)陽光與清風(fēng)相伴的感覺，那種暢快的感受真是無與倫比。

這種想流浪的感覺，可能與自我的個(gè)性有關(guān)，也許與學(xué)習(xí)壓力太大有關(guān)，或許是外面的世界太精彩了，促使我的心靈動(dòng)蕩不安起來。

我有時(shí)也癡想，人或許只有走出去一次，才算是完整；總要孑然一生去流浪，去經(jīng)歷，生命才能豐滿。就如那武俠小說里的劍客，日本北海道的浪人，撒哈拉的三毛……在流浪之中，放逐千山萬水，想象著我是那名青衫游子，尋找故鄉(xiāng)明月，想象我在戈壁灘尋找生命的綠洲……

生命是如此短暫，我沒有時(shí)間等待，其實(shí)也不是外面的風(fēng)景就比這兒好，就只是想行走，愿意做個(gè)過客，穿梭在陌生人的生命里，想獲得一種充分的自由，想得到一份屬于自己的浪漫。

總有一天，我要去流浪。帶上相機(jī)，還有我自己，我來經(jīng)歷，相機(jī)記憶，就這樣一路經(jīng)歷，一路記憶，一路落寞，又一路滿足。

【失誤探究】

這是一篇考場三類文，主要問題是語言與內(nèi)容沒能充分結(jié)合，沒能生動(dòng)傳神地展現(xiàn)自我內(nèi)心渴望流浪的獨(dú)特體驗(yàn)與感悟，使得文章內(nèi)容顯得單薄，中心不夠突出。具體表現(xiàn)在：一是敘事、描寫時(shí)語言乏力，畫面感和現(xiàn)場感不強(qiáng)；二是不善于運(yùn)用多種辭格來增添文采，增強(qiáng)深度和力度；三是語言平淡，欠具體生動(dòng)，缺少詩意美，使文章的感染力大打折扣。另外，此文在結(jié)尾處還應(yīng)緊扣文題來升華文章中心。如能在以上幾方面作適當(dāng)調(diào)整，定會(huì)使文章文采飛揚(yáng)！

【升格作文】

為了心中的渴望

生命終究難舍流浪的情結(jié)。

——題記

常常陷入一種幻想之中，無休止地幻想自己是一只鳥，在夕陽的余暉中用凄絕的姿態(tài)飛翔，沒有方向。

也許，每個(gè)人都曾做過關(guān)于流浪的夢(mèng)。

那時(shí)風(fēng)輕云淡、鳥語花香。坐在濕潤而真實(shí)的草地上，面對(duì)一座巍然聳立的大山；或是站在鐵路邊，望著一列轟然駛過的火車，眼里一瞬間充滿了向往，仰著頭傻傻地想：山的那邊是什么呢？火車的盡頭又是怎樣的風(fēng)情？想爬到山的那一邊，或是坐在火車上，無論會(huì)看到什么，都能用心體會(huì)遠(yuǎn)行的過程，流浪的感覺，仿佛置身于流暢的夢(mèng)境。

我隨心所欲地行走，隨心所欲地停止，每走一步都會(huì)闖進(jìn)一個(gè)陌生的世界，每走一步眼前總是呈現(xiàn)一道全新的風(fēng)景。在江南的煙雨中獨(dú)行，在小橋流水前流連，在蔥翠的田畔間盤桓，在空靈的瞬間躑躅，在清澈的泉邊停留，與天地為友，與自然為伴，聽風(fēng)聲鳥語，看日出日落，讓清澈的流水聲注入我的夢(mèng)，讓清冷的月光洗滌我的靈魂，呼吸大自然的清新空氣，讓身體在大地上無限地伸展開去……

只是，是夢(mèng)總是要醒的，被束縛而不可以流浪的人們啊，只能做夢(mèng)，做一個(gè)遠(yuǎn)行的夢(mèng)。夢(mèng)里是微笑，醒來卻是憂傷。

有時(shí)候我會(huì)想，人總要出去走一次，才算是完整；總要孑然一生去流浪，去經(jīng)歷，生命才能豐滿。

我渴望流浪，想放逐千山萬水，流浪天涯海角。想象著我是那名青衫游子，曳踵出關(guān)，霧都雨幕，升落的依舊是我含愁的家鄉(xiāng)月；想象我在戈壁灘尋找生命的綠洲，收拾起黃沙吹落的流浪夢(mèng)，背負(fù)起駝峰古道上凋零的羌笛楊柳，把風(fēng)塵刻畫在肩頭……

我喜歡流浪的感覺，喜歡異鄉(xiāng)的風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，撩撥我的思緒。到西藏去，在夜空下仰望，用心丈量與天堂之間的距離；到麗江去，在暖陽下發(fā)呆，沖一杯咖啡慢慢浸泡悠閑的時(shí)光；到曠野去，獨(dú)自體驗(yàn)：古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯。

生命是如此短暫，我沒有時(shí)間等待，其實(shí)也不是外面的風(fēng)景就比這兒好，就只是想行走，愿意做個(gè)過客，穿梭在陌生人的生命里，看時(shí)光如何從我身邊擦過，了無印痕又隱有蹤跡。

總有一天，我要去流浪。帶上相機(jī)，還有我自己。我來經(jīng)歷，相機(jī)記憶，就這樣一路經(jīng)歷，一路記憶，一路落寞，又一路滿足。為了這個(gè)渴望，我寧愿付出我的所有。因?yàn)椋蚁胧斋@人生最美的風(fēng)景。

【升格啟示】

升格文內(nèi)容更加充實(shí)，主題的揭示也顯得水到渠成，究其原因，就是因?yàn)檎Z言更富有表現(xiàn)力了。具體表現(xiàn)在：一是借助于豐富的語匯來準(zhǔn)確地傳情達(dá)意，細(xì)膩描寫出自我渴望流浪的內(nèi)心活動(dòng)；二是生動(dòng)描繪充滿詩意的畫面，鮮活地展現(xiàn)出流浪途中的風(fēng)情之美，讓人有種身臨其境之感，使文章的內(nèi)容更加豐滿，意蘊(yùn)無窮；三是善用辭格，妙引詩詞，長短句交錯(cuò)使用，畫面變換更迭，使全文情韻悠長，回味無窮。

語言精美、鮮活，文章讀起來便如風(fēng)行水上，靈動(dòng)順暢。那么，如何能讓自己的語言充滿飛揚(yáng)的文采呢？一是精挑詞語，追求凝練美。可通過選用準(zhǔn)確的動(dòng)詞、形容詞、雅詞、新詞等方式，使文章的語言簡潔明快、富有力度，以此增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力。二是巧聯(lián)妙引，具有文學(xué)味。我們可以用詩詞佳句來平添文學(xué)色彩，用格言警句來升華文章主旨，用精段句式來優(yōu)化文章語言，用流行詞句來增添文章情趣等等。這樣，會(huì)使文章內(nèi)容更深厚，文學(xué)味更濃。三是善用辭格，力求個(gè)性化。妙用修辭，語言才鮮活，才有個(gè)性，才有生命力。一篇文章中，比喻用得好則可化平淡為生動(dòng)，化冗長為簡潔；排比用得好則氣勢(shì)如虹，一氣呵成，論理則理更透，抒情則情更真；擬人用得好，則活靈活現(xiàn)，獨(dú)具一格；對(duì)比用得好，則相得益彰，主題突顯；引用用得好，則文章添香，意蘊(yùn)豐厚。

深邃的思想和豐富的情感，需要借助精美的語言來展現(xiàn)，只有做到語言與內(nèi)容完美結(jié)合，文章才會(huì)贏得讀者的青睞。而要做到這一點(diǎn)，則需要我們不斷加強(qiáng)平時(shí)的積累與歷練，只要肯下工夫去錘煉推敲，就一定能寫出具有個(gè)性之美的華章！

（推薦教師/黃松海）