【摘 要】本文針對大學生耐力素質逐漸下降的不良狀況進行調查研究,對學生上中長跑課的心里做了分析研究,并就如何上好中長跑課提出自己的一些方法和手段。
【關鍵詞】高職生 中長跑 教學方法
一、引言
耐力跑即學校田徑運動中的中距離跑和長距離跑,又稱中長跑。正式的田徑比賽項目有:男、女800米、1500米屬于中距離跑;女子3000米、男女5000米、10000米屬長距離跑。在高職體育教學中,耐力跑是一項重要的教材,而且每學年度必測的項目(男1000米、女800米),是體鍛達標中不可或缺的。
由于耐力跑枯燥、單調又乏味、練起來又苦又累,所以每次上耐力跑教學課,學生的積極性總是提不起來,對耐力跑有恐懼心理,把困難想得太多,對自我缺乏信心,這說明學生不喜歡中長跑的原因在于心理因素。因此,在教學中,如何上好中長跑課,提高學生耐力素質,培養學生的鍛煉興趣與習慣,為其終生鍛煉打下良好的基礎是關鍵。
二、下面就如何進行中長跑教學談談自己的方法
1.讓學生真正懂得中長跑的鍛煉價值
現代的學生思想比較先進前衛,容易接收新鮮事物,和他們講好中長跑鍛煉意義和效果,使他們從心理上消除畏懼,提高鍛煉興趣。在上實踐課前,從以下幾個方面和學生談談:首先,中長跑鍛煉對人的心血管系統和呼吸系統有良好的影響,長期堅持中長跑鍛煉有助于人的心肌收縮,提高心肌的活動能力,從而改善心臟功能。能很好地預防心血管病的發生,有很好的防病健身作用;……