基于網絡型中央控制器的多媒體教室遠程管理

摘要：網絡中控系統通過人性化的人機界面、開放式的可編程控制平臺、交互式的控制結構，實現了設備的互連操作和集中控制，它集成了電源管理、視音頻切換矩陣、紅外遙控、VGA切換矩陣、全數碼聲音控制、可編程串行通訊、設備IP網絡連接等功能，應用到多媒體教學中，不僅有效解決了對設備的管理與信息的切換，也使實現多媒體教室的遠程管理成為可能。該文以創捷HT1800中控系統為例，就實現這一技術的原理和方法進行了闡述，便于大家更好地對網絡中控系統有一個全面的認識。

關鍵詞：網絡型中控；多媒體技術；遠程管理；HT1800中控系統；投影機串口碼

中圖分類號：TP393文獻標識碼：A文章編號：1009-3044(2008)34-1948-02

Long Distance Control for Multimedia ClassroomsBased on Network of CPU

TANG Song-ling

(Laboratory and Training Center， Ningbo City College of Vocational Technolngy， Fenghua 315502， China)

Abstract: Network control system through the humanity of the man-machine interfaces， programmable control of the open-platform， interactive control structure， and the interconnection of the equipment operation and centralized control， which integrates a power management， audio and video switching matrix， the red The remote control， VGA switch matrix， full digital sound control， programmable serial communication， IP network equipment， and other functions， applications to multimedia teaching， not only an effective solution to the equipment management and information switch， the realization of multi-media classrooms Remote management possible. In this paper， a control system in the Czech Republic HT1800 example， on the realization of the principles of this technology and methods are described， the better for everyone on the network control system in a comprehensive understanding.

Key words: Network control; Multimedia technolog; Long distance management; HT1800 in the control system; Projector serial code

1 引言

中央控制系統簡稱為“中控”，目前以用途來分主要分為會議室中控系統產品、多媒體中控系統、以及網絡型中控系統等三種類型。它們在設計、功能等方面都有很大的不同，用戶應根據不同的需要選擇適合的產品類型。網絡型中央控制器是專門應用于多媒體投影教室的產品，其即結合了會議中控系統的兼容性強的特點，又結合了多媒體中控系統操作簡易的特點，其在接口設置和程序庫設置方面非常全面，可兼容不同的視頻和音頻產品。在使用方面，一般網絡中控系統具有即插即用功能，廠商以及設置好所有功能，用戶只需連接就可以使用了，如同電視和DVD連接一樣。此外，運用TCP/IP協議，利用根據我們的需要而編輯管理軟件，還可實現如：通過內置的電動屏幕電源控制，實現電動屏幕連動和窗簾開合；內置投影機燈泡檢測延時電路，可控制并完全保護投影機；內置+12V電控鎖電源，可控制門鎖開關； 內置TCP/IP網絡控制模塊，直接連到校園網；網絡防盜管理功能可以導入導出設備紅外碼，終端外接紅外報警探頭，隨時可以將報警信息發送到默認的主控計算機，增強了系統設備的安全性；終端的桌面打開探測器，當打開桌面的時候可以根據系統設置將各個設備打開，自動將系統置于工作狀態。合上桌面，系統自動關閉，輕松實現開門即用，關門即走。通過網絡中央管理系統還可實現多媒體教室遠程啟動/關閉、多媒體電腦的遠程開/關機；多媒體教室控制器的遠程復位；IC卡管理和控制功能 ；電腦屏幕和視頻廣播網絡視頻傳輸功能 ；多媒體教室電腦的遠程監視和控制 ；多媒體教室視頻的遠程監視 ；多媒體教室設備狀態的自動監測 ；電子舉手和雙向對講管理功能 ；跨網段控制管理功能可實現教師在家里通過互聯網對教室的控制，管理系統軟件提供身份認證和三級權限管理，只要有權限并聯上互聯網，可以實現隨時隨地的監控。

2 網絡型中控系統配置及實現遠程控制的步驟

以多媒體教室使用創捷HT1800中控系統為例。一個多媒體教室的標準中控設備配置，至少應具備和達到以下主要功能：1) 能播放文本、圖像、動畫、視頻、音頻等多種媒體信息；2) 通過實物展示臺可將圖片通過大屏幕顯示出來；3) 配備音響系統和控制銀幕、窗簾、照明等相關輔助設備；4) 可與多種信息網相聯，如校園計算機網、衛星電視網和校園有線電視網等。其基本配置圖如下。

以上述的設備配置，利用系統RS232串行信號接口控制技術，通過TCP/IP通訊協議 ，完全能使每套多媒體中央控制系統的操作狀態以在線方式反映出來，進而達到有效管理的目的。系統遠程控制的第一步，首先要確定中控網址，網絡中控實現遠程控制是通過局城網實現的，每臺中控都有一由工程商通過內部串口寫入的固定的網址。中控網址的確定，要使用與其他教學、辦公等電腦不同的網段，以避免相互干擾。第二步即是設備連接與軟件應用，中控的相應端口與“操作面板”、“面板接口”、各種教學設備的輸入輸出都必須正確連接，并通過RS232技術對所管理的設備進行可靠控制和管理。第三步為實現遠程管理，管理人員可在總控制室通過運行專用軟件對每臺中控進行監控和管理，從而控制管理多媒體教室的教學設備。

3 創捷HT1800中控系統遠程控制的方法

要使用中控來控制投影機，就要了解所用投影機的控制端口(投影機控制端口有“標準九針孔與圓孔8針接口)、串口代碼，作為教學設備的技術保障和管理者，更應在熟練中控與各設備連接的基礎上研究和掌握投影機的串口碼寫碼方法及投影機的連接特點。因為投影機的更新換代或不同型號間的替換必須改變為相應的串口碼，才能實現中控通過RS一232端口對投影機的控制。而這一切又要從系統軟件的使用開始：

3.1 系統軟件的使用

在總控制室電腦上運行應用光盤上的網絡中控軟件文件夾中的setup．exe程序．按照提示進行安裝。會形成兩個應用程序(教室IP分配軟件和教室集控管理軟件)。1) 運行lP地址設置程序（IP分配軟件），將出現相應的界面，一是根據各中控的固定IP地址列表，在此程序的“教室IP添加”欄內輸入起始lP地址和起始教室號。二是定義教室類別：點擊教室類別輸入按鈕，輸入教室類別（教室類別可隨意設置，如大一、大二；南教學樓、北教學樓等）；輸入數量（當教室名為數字時，可自動生成相應數量的教室）；再按添加確認，以完成一個類別的IP地址設置。重復上述步驟，可完成每個類別的lP地址設置。

需要注意的是，為了方便在設置時可自動生成一串IP地址，教室號建議使用數字表示。若教室號內含有文字時，只能一個一個地設置教室的IP地址。每個類別的最大數量為45個，類別個數不受限制。設置第二個以上的類別時，起始的IP地址根據前一次的IP地址及教室數量而定。（注“IP地址設置程序”是供工程商或高級管理員設置學校各多媒體教室IP地址及分類的軟件，可自由添加、變更，設置完畢會在管理軟件界面上自動生成列表。一般為初裝系統或對系統進行修改時運行，平時不需要運行此軟件。）

2) 運行網絡集控管理軟件，通過用戶名為SYSOPER的管理員登錄陸窗進入主程序，前面通過IP分配軟件分配后的教室號便出現在顯示窗口左側，沒有激活情況下各圖標和教室號為灰色。點擊主程序界面左上角菜單按鈕“開始監聽”，在線的各教室號變為綠色，中間的控制按鍵圖標變為彩色，右側藍色區域顯示相應的教室號和網址，這時總控制室便可通過點擊某一在線的教室號（這時教室號變為紅色）進行遠程控制。比如總電源的開啟和關閉、電腦l和電腦2的切換等，但投影機的開關無法實現，這就需要繼續進行下一步的工作——將投影機串口碼寫人中控。

3.2 投影機串口碼寫碼

首先將電腦主機或專用服務器通過9芯串口連線與某一中控連接好，設置服務器網址，關閉防火墻，重復上述總控室電腦上安裝網絡中控軟件、運行IP分配軟件和集控管理軟件，通過點擊主控程序上的“開始監聽”，使該教室以在線的形式出現在主控界面上，監聽成功后便可以進行寫碼。將中控系統隨機的光盤放入電腦中，直接運行光盤所帶“串口寫碼程序”軟件，選擇輸入碼格式，16進制還是ASCII碼 ，選擇波特率 。根據該中控為網絡型中控；投影機以愛普生820為例，愛普生820投影機碼控制應為ASCII、尾碼有回車、波特率為9600；服務器用COMl端口，來設定界面選項。緊接著根據串口碼列表，對愛普生820投影機串口碼進行寫碼：點擊界面“電源開”鍵，并清空輸入窗，然后在上面空白處寫入其ASCII碼“PWRON”，按“轉換”鈕，在下面空白處便顯示出對應的16進制碼“50 57 52 20 4F 4E D”。按“發送”鍵，此時應在控制面板上聽到“嘟”—“嘟”兩聲接收蜂鳴，表示該碼發送并成功接收到中控芯片中。用同樣的方法依次將“電源關”、“計算機”、“視頻”鍵的ASCII碼分別寫入中控。再將中控主機控制投影機端口選擇“串口控制”接口，并將控制接插頭插入，在投影機機身上“computer”控制口或稱“RS232”控制接口上找到正確的接線端，一般投影機控制腳被明確表示出來，如三洋投影機、NEC等為8針圓腳（4腳接地，1腳接收等）。愛普生是標準九針口（2腳接受，5腳接地）。寫碼結束后，要刪除教室電腦上所安裝的中控軟件。

4 創捷HT1800中控系統遠程管理的實現

主控室可選擇單一教室中控進行控制，也可以選擇群體控制；主控室可以監控各教室的操作狀態，主控室對各教室有使用權限的控制。其功能實現有：一可群控。按住SHIFT鍵，點擊教室IP地址欄內需要群控的教室IP地址，也可用鼠標在IP地址欄內由上而

下選擇所有的在線教室IP地址進行相應的功能群控操作。二可監控。對在線的某一教室（如第18教室）進行查看，顯示界面中的18教室號就變為紅色。在狀態顯示部分，也會顯示出設備的操作狀態。三是延時功能。該中控具有延時關機功能。在沒有關閉投影機的情況下，直按關閉中控總電源，它會自動關閉投影機，然后關斷電源。為了保險，正常的操作步驟應該是先關閉投影，再關總電源。

其功能應用有：一是由于投影機具有慢啟動的特點，教師在教室開機時，本來已經打開了的投影機沒有馬上亮起來，就反復開、關，使得投影常出現死機。針對這一情況，操作者在總控制室可根據課程表提前5分鐘打開要上課的教室投影機；二是對于上課教室，有的教師使用的多媒體課件能在投影上顯示，而課件中的聲音卻放不出來。這是因為中控開啟以后，能自動搜尋輸入的視頻信號并輸出到投影上，而聲音需要通過操作面板確定是電腦l還是電腦2的輸入。接到報障信息后，在總控室只要切換一到 “臺式電腦”（電腦1）即可。同理使用自帶筆記本電腦的教師，使用“面板接口”需按“電腦2”才能切換到投影上；三是下課后通過監控在線情況，可以了解沒有關機的教室。通過檢查，還可有效管理、科學管理。

5 結束語

網絡型中央控制器應用于多媒體教室，使我們能夠完成對多媒體教室的集中管理、集中控制和集中維護的功能，實現了“前臺應用，后臺服務”的思想，它不僅改變電教人員過去“上課前幫老師開機，下課后幫老師關機，課程中操作復雜時還要來救急，最后上完課鎖門”的工人角色。還給教師和電教管理人員帶來方便，同時提高了電教人員對多媒體教室的管理能力和工作效率，減少各種設備在教學使用中的故障，實現了效率最大化、維護開銷最小化、綜合性價比最優化，使相信這一全新技術將會被廣泛運用到更多的學校教育中去。

參考文獻：

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