西安高新第一中學(xué)高三模擬考試作文試題

辛 丹 命 題

李 克 主 講

沙，平凡普通

看似很不值錢

然而，在沙里

卻有著最寶貴的金

以上材料引發(fā)你怎樣的聯(lián)想和思考?請寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

[試題分析]

這是一道比喻型的作文試題，所給材料包含“沙”和“金”兩個主要喻體，學(xué)生審題時候，應(yīng)該首先明了這兩個喻體的特征。“沙”是外在的表象，具有“平凡普通”“不值錢”的特點，而“金”是蘊含在沙中的“寶貴”的內(nèi)在實質(zhì)。以此為突破口就可以確定這道作文題最準確的立意是：平凡的外表中含有有價值的內(nèi)在品質(zhì)。學(xué)生如果將這一含義作為自己文章的主旨，然后就主旨談主旨，這樣的文章容易空泛。學(xué)生如果能將這一普遍道理具體到自己非常熟悉的領(lǐng)域，小角度切入，將抽象的道理化為形象的實例，就會寫出生動形象的好作文來。

[佳作選登]

隴西的沙 李 愷 西安高新第一中學(xué) 高三7班

踏進隴西，滿眼望去，盡是漫天的黃沙和無盡的鹽堿。

風(fēng)卷著沙土卷起一股荒涼的氣息，遠方的沙地更像是歷史對于一個時代的呼喚。

這是怎樣一片貧瘠的土地啊，我嘆道。

自古以來，在江南細雨撫柳的季節(jié)，這里只有風(fēng)沙卷起的寂寞。在雪國萬里素裝的時候，這里只有寒風(fēng)刺骨的深刻。在水鄉(xiāng)漁歌悠揚的時候，這里只有天邊孤獨的日落和蒼涼遙遠的羌笛。

這里的一切是那樣平凡、枯燥，一如這里漫天的黃沙，不能給我任何一個留下的理由。

望著著無垠的黃沙，我似乎聽到了什么。

是滿身大汗的漢子高遠的農(nóng)歌。是西走移民們悲天慟地的吶喊。是秦人無農(nóng)的軍歌，是建筑工人沉重的嘆息。

還有，那孤鷹的低掠，把天地都叫喊得荒涼。

父親突然說：沙里，有金。

是啊，我怎么忘記了，那傲骨鐵血的秦人當年就是在這漫天黃沙之中扎根，與這片土地，用兩個漢子的方式問候，用淚水與汗水問候，用一粒粒的種子和一次次的揮鋤問候。

這沙里有一種貧瘠的力量，一種秦人的力量，一種不甘于天命的自強不息的力量。

當鎬京被圍，所謂中原正嫡的王侯們沒有尺兵之功時，是這樣一個曾經(jīng)被放逐的民族踏過黃沙，拯救了天子的血脈。

是這種力量讓秦人走進了春秋，是這種力量讓秦人戰(zhàn)無不勝、攻無不克，是這種力量讓秦人成為了這片土地的主宰。

千年過去了，我們的身上還流著秦人的血，但我們卻在車水馬龍、霓虹閃爍中失去了那種貧瘠中蘊藏著的力量。

面對這漫天黃沙，我又一次看到了光著膀子的大漢彎腰耕作的背影，背上的汗水在耀眼的陽光下，閃著動人的光。是這一滴滴汗水，鹽化了這片土地，讓這片土地孕育出了一種貧瘠的精神。

沙中，有金!

只要隴西在，隴西的沙還在，這片土地還在，沙中自強不息的精神就永遠不會消失

[李克講評]

中國西部是中華文明的根脈所在，隴西更是伏羲女媧生息的地方，秦部族也是從這里走向申原，統(tǒng)一中國。在這塊神奇的土地上，天是高遠的，風(fēng)是狂烈的，山是雄奇的，土也是厚重的。這里沒有曉風(fēng)殘月下的楊柳岸，這里沒有雨后瀲滟的西湖水。在這篇土地上歌唱，唱出的只能是雄壯的陽關(guān)曲，只能是高亢的信天游。

我們有太多的同學(xué)喜歡昊儂軟語般的輕聲呢噥，為一句話思量半晌，為一個眼神抒寫半天。我們太關(guān)心自己內(nèi)心的些許漪淪，而忽視了歌唱著的大自然，忽視了波瀾壯闊的社會變革。這些婉約的文章不是不能寫，但是如果寫的人太多，以致大家都以為這才是美，而忽視了雄壯的美，那我們這一代人或許真有精神缺鈣的危險了。

牽愷同學(xué)的文章以邊塞詩般的風(fēng)格，寫隴西“漫天的黃沙和無盡的鹽堿”，寫“那孤鷹的低掠，把天地都叫喊得荒涼”。并以江南風(fēng)景做對比，為我們勾畫出一幅生動而壯美的西部畫卷。在這樣一幅充滿了雄奇色彩的背景下，作者點明“這里的一切是那樣平凡、枯燥，一如這里漫天的黃沙”。自然的扣住作文題目中的材料。而且也為下一部分在更高層次上揭示主題做好了鋪墊。

在文章后半部分，作者著力揭示平凡的沙下，不平凡的精神。西部漢子高遠的農(nóng)歌、西走移民們悲天慟地的吶喊、秦人無衣的軍歌、建筑工人沉重的嘆息，在這個高天厚土的開闊舞臺上。這些聲音就是不屈不撓的精神。尤為可貴的是，作者以豐富而準確的歷史知識重點通過秦人的歷史，歌頌“不甘于天命的自強不息的力量”，然后又以“光著膀子的大漢彎腰耕作的背影，背上的汗水在耀眼的陽光下，閃著動人的光”來彰顯這種可貴精神在現(xiàn)實中的傳承。最后緊扣題目要求，再次點明主題。

這篇作文個闊的思路，豐富的積淀，昂揚的主題，讓閱卷老師眼前一亮，是一篇不可多得的考場佳作。

無用的足球，無盡的力量 羅 賽 高新第一中學(xué) 高三10班

當伊拉克隊出現(xiàn)在亞運會的足球賽場上，無數(shù)的人在問：他們?yōu)槭裁匆獊?

是啊，對于一個戰(zhàn)火紛飛的國家，足球就像那遍地的沙土一般，又有什么價值呢?

是啊，如果連生命安全都無法保障，足球，這項被眾人視作飯后消遣的娛樂的運動，又有什么價值呢?

是啊，足球，對于此時的伊拉克民族，難道不像沙土一樣毫無價值嗎?他們又為什么還要來到亞運會的賽場上呢?

我不知道。

出人預(yù)料，伊拉克隊連克勁旅，進入了決賽。

質(zhì)疑的聲音似乎平息了，人們似乎都在靜靜地等待著什么。我也是。

決賽場上，開場哨聲剛剛吹響，伊拉克隊便用他們犀利的進攻、兇狠的搶斷與默契的團隊配合將沙特隊壓倒，而沙特富商的兒子們也徹底地被伊拉克隊的氣勢所征服，想要反擊，已經(jīng)有心無力了。

當伊拉克攻入一球，當終場的哨音吹響，當隊長尤尼斯高高舉起冠軍獎杯，當隊員們將教練維埃拉拋向空中——

我想，我明白了，一切質(zhì)疑的人們都明白了。

足球，對于硝煙彌漫的伊拉克，也許真的就像沙土一樣看似毫無價值，但是，這項運動中卻寄托和承載著一個民族的力量，如金子一般寶貴的力量!

是的，一場足球比賽的勝利并不能讓戰(zhàn)火中嗷嗷待哺的嬰兒停止哭泣；

是的，一座冠軍獎杯并不能阻擋一次又一次炸彈的襲擊；

是的，足球，對于一個山河破碎的國家又有什么價值?

看不到嗎?伊拉克隊員在球場上的激昂斗志!

聽不到嗎?在這九十分鐘的時間里，遜尼派與什葉派都放下了手中的槍!

在這看似毫無價值的運動中，蘊藏著一個頑強民族的寶貴力量，給予了一個飄搖國度重建的光明希望!

香克利曾經(jīng)說過：足球無關(guān)生死，足球高于生命!

是的，足球就像沙土一般，無法充饑，無法御敵，但在這看似毫無價值的沙土之中，卻有著寶貴的黃金，在這看似毫無價值的足球運動之中，卻蘊藏著一個民族的力量與希望!

[李克講評]

一直頭疼于我的學(xué)生中總有不少無病呻吟的作文。和這些同學(xué)交流的時候，發(fā)現(xiàn)他們最大的煩惱是不知道寫什么。也有很多人認為，現(xiàn)在的中學(xué)生太幸福了，他們不知道什么是真正的挫折，沒有體會過真正的痛苦和快樂 ，他們?nèi)狈ι睿狈δゾ殻瑢懖缓米魑囊簿筒黄婀至恕＿@些說法不是沒有道理，但是以此作為學(xué)生寫作水平不高的理由，只能讓教師無所作為。

學(xué)生真的沒有生活嗎?他們難道沒有喜怒哀樂嗎?為什么他們談起周杰倫眉飛色舞?為什么他們寧可挨家長的批評也要偷偷看一場NBA比賽?他們豐富多彩的生活為什么在試卷上一點表露都沒有?作文是要表現(xiàn)作者自己生活感情的，學(xué)生正襟危坐、言不由衷的作文現(xiàn)狀肯定是我們的作文教學(xué)出現(xiàn)了問題!

于是我在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生“發(fā)掘財富”，讓每個學(xué)生都有自己獨有的財寶。喜歡足球，那就足球入文；喜歡歌星，那就歌星入文；甚至喜歡打游戲電玩的學(xué)生也可以寫游戲電玩。于是我看到的作文熱鬧起來了，學(xué)生也感覺有材料可寫了。下一步就是引導(dǎo)怎么寫。作文不管寫什么，首先必須是在語文的范疇內(nèi)，語文課的作文不要專業(yè)的球場解說、不要簡單的歌星介紹，要在簡單的“體育事件”和“音樂事件”中體現(xiàn)出人性的光輝!

羅賽同學(xué)的這篇作文就是在考場上寫出的這類作文的典型代表。寫一場足球賽，但是不求球賽的完整，“當伊拉克攻入一球，當終場的哨音吹響，當隊長尤尼斯高高舉起冠軍獎杯，當隊員們將教練維埃拉拋向空中”，四個排比句簡練地概括了大段時間的比賽，而把主要精力放在圍繞作文題目的要求上。先說對于伊拉克這樣一個國家，足球如同沙一般無用，然后渲染伊拉克隊員“在球場上的激昂斗志”。再揭示這樣的激昂斗志對伊拉克民族的現(xiàn)實意義，水到渠成地點出“在這看似毫無價值的足球運動之中，卻蘊藏著一個民族的力量與希望!”這一主題。

作為議論文，羅賽同學(xué)不僅能“以理服人”，還能“以勢壓人”。簡短的句式，大量的排比句和反問設(shè)問句使整篇文章氣勢充沛，一氣呵成，覺有很強的說服力。

平凡如沙，珍貴如金 田 媛 西安高新第一中學(xué) 高三8班

這世界上有多少對夫妻，我不知道；這世界每天有多少人結(jié)婚，我也不知道。婚姻在這個世界上數(shù)不勝數(shù)，多得像沙漠中的沙。于是人們把婚姻看得極為平凡，卻不知道，這些沙子中藏著最閃亮的金——愛情。

一、執(zhí)子之手，與子偕老

大爺已經(jīng)是近百的老人了，可是耳不聾來眼不花，活得那叫個年輕。每年去拜年，他都一個人準備滿桌的飯菜，還不叫人幫，誰幫他跟誰急。而大奶一直臥病在床，都是大爺里里外外服侍著。可是前年，大奶老掉了，那年去看大爺，大爺說了這樣一段話：

以前她在，我做飯、洗衣、拾掇屋子，做她喜歡吃的飯，太陽好了就推她出去走走，一心一意地照顧她。我老是跟她說“你呀，真是好福氣，我能把你送走，將來，誰來送我呢?”她這一走，屋子里空空的，我的心里也老是空空的。以前，就是她聽不懂，我也老和她說話，現(xiàn)在，我和誰說呢?

這就叫“執(zhí)子之手，與子偕老”吧?在平凡如沙的做飯、打掃、散步之中，正是那比金子還久遠的情才使兩口子走過風(fēng)風(fēng)雨雨，走過七十年的滄桑。才會不離不棄說先死去是一種福。

二、嘴斗心齊，越吵越甜蜜

我的爺爺奶奶當了一輩子冤家，斗了一輩子嘴。在奶奶嘴里，爺爺似乎沒有做對過什么事情，每回斗嘴，總是爺爺先投降。可真要是惹惱了爺爺，看爺爺真生氣了，奶奶就會立刻休戰(zhàn)，討好似的一口一個“掌柜的”，直到把爺爺哄高興了。

奶奶腿腳不好，一般不去離家遠的地方，爺爺總是一個人走很遠的路去為奶奶買藥。爺爺牙不好，奶奶做飯時都是先盛出別人的飯，再把飯多煮一會兒，才給爺爺盛上滿滿一大碗。

講和、買藥、盛飯，都是極為平凡的沙，可是這些平凡的行動中卻都溢滿了深深的愛和濃濃的情，讓我們看著都覺得好甜蜜。

三、平平凡凡才是真

和大多數(shù)同學(xué)的父母一樣，我的爸媽也是一對平凡的棉婚夫妻。媽媽總是在數(shù)落我和爸爸不愛打掃房間，可數(shù)落完了還是自己一個人把家里打掃得干干凈凈，地板擦得一塵不染。爸爸總說媽媽很笨，可是說完了，還是會仔細地為媽媽打好文件。

過年時候，媽媽說要一個鉆戒，爸爸嘴上說：“誰會給你買那破玩意!”可是我知道，爸爸一定是買了。那戒指已經(jīng)戴在媽媽的手上了。

最最平凡的爸媽，他們的語言和行動也平凡得如同沙漠中的沙粒，可我怎么看，都覺得他們平凡的言行中充滿了讓我感動的真情。

在這世界上有那么多的婚姻，有那么多的夫妻，他們或許沒有花前月下的浪漫，或許沒有鉆石代表的承諾，或許沒有轟轟烈烈影響。工作，家務(wù)，撫育孩子，照顧老人。這幾乎成了他們生活的全部。他們是那么平凡，平凡得如同沙子一樣，可是我們絕對不能小看他們，因為他們的生活中包含著最珍貴的“金子”——愛!

[李克講評]

寫好作文的首要問題是讓文章言之有物。從文章內(nèi)容上講，考試中有兩類作文容易獲得高分。一類側(cè)重對自己所學(xué)知識的思考和展示，有一，蓋文人散文的風(fēng)格，《隴西的沙》基本屬于這一類；另一類則是真實地發(fā)現(xiàn)生活、感悟生活的作品，這類作文樸實無華，真實自然。如生活之河緩緩浸潤人的心靈，讓人在不知不覺之間感受到生活的美好和真情的偉大。田媛同學(xué)的這篇文章就屬于第二類。

文章開始以侷練的語言將作文題中的“沙”對應(yīng)為婚姻，將“金”對應(yīng)力愛情，非常準確地將作文題目轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱淖魑念}材，這種“化題為象”的方法是考場作文中一種非常實用的構(gòu)思方式。然后田媛同學(xué)以三個小標題，分別寫了自己的三對親人。在第一部分中，作者以主要以語言描寫的方法，通過一個語言片段揭示出了大爺如“沙”般普通的行為中蘊含的崇高的愛。這種愛歷經(jīng)了“七十年的滄桑”，讀來令人獻欷不已。第二部分中，作者寫自己的爺爺奶奶“當了一輩子冤家，斗了一輩子嘴”。作者敏銳地抓住了一對老人的生活細節(jié)，生動有趣而又極其真實地寫出貌似“冤家”中的不離不棄的夫妻真情。第三部分，作者寫自己的父母，只以媽媽的嘮叨和爸爸的嘴硬心軟兩個生活細節(jié)，擾將一對中午夫妻恩愛畢現(xiàn)紙上。

真實是最能打動人的力量，任何一個關(guān)心父母、敬重長輩的人都能從田媛同學(xué)的這篇考場作文中讀到自己父母的影子，內(nèi)心那一塊最柔軟的地方會被觸動，會生出最純真的情。