基于ＰｏｗｅｒＢｕｉｌｄｅｒ９．０開發(fā)的學(xué)生成績管理系統(tǒng)

摘要：隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，特別是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及，為學(xué)生成績管理工作現(xiàn)代化提供了重要的手段。木文詳細(xì)介紹了高校學(xué)年制學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)思想、主要功能、實(shí)現(xiàn)方法，并分析了成績管理系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)主要基于Client/Server結(jié)構(gòu)，采用PowerBuilder在SQL Server開發(fā)。實(shí)現(xiàn)了信息錄人、查詢和修改的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理，為教學(xué)管理提供靈活、方便的管理手段，減輕教學(xué)秘書的工作，提高管理實(shí)效。

關(guān)鍵詞：成績管理；系統(tǒng)設(shè)計(jì)；PowerBuilder9.0；SQL Server；Client/Server

中圖分類號(hào)：TP315文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1009-3044(2008)11-20385-03

1 引言

隨著計(jì)算機(jī)的普及和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，M1S系統(tǒng)在各個(gè)部門得到廣泛應(yīng)用，學(xué)生學(xué)籍和成績管理系統(tǒng)就是其中使用較多的一種，引入計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生成績進(jìn)行管理，可提高管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平，大大減少教務(wù)人員的工作量，并提高工作效率。用于學(xué)生成績管理的系統(tǒng)在教育技術(shù)比較發(fā)達(dá)的國家前幾年就有開發(fā)，但都是根據(jù)他們本國的實(shí)際情況來進(jìn)行開發(fā)的，在語言文字、價(jià)格及對(duì)象的要求等方面都不符合我國的國情。在國內(nèi)，到目前為止不少大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)開發(fā)了一些教學(xué)管理系統(tǒng)和學(xué)生成績管理系統(tǒng)，如，華中科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系開發(fā)的學(xué)生管理系統(tǒng)、北京師范大學(xué)開發(fā)的Vclass等等，這些系統(tǒng)或多或少都存在以下問題：用戶界面復(fù)雜，使用方式較分散，成本較高。雖然高校教務(wù)工作具有相似性，但由于各高校有各自的管理特點(diǎn)，開發(fā)的成績管理系統(tǒng)不盡相同，無廣泛的適用性。而通用的教務(wù)管理軟件要么冗余信息多，要么所需的功能不具備，無法體現(xiàn)學(xué)校的特色，不太適合我校現(xiàn)有的管理制。我校是少數(shù)民族學(xué)生為主的師范專科學(xué)校，近年來，我校對(duì)教學(xué)管理體系進(jìn)行了改革，由原先集中管理變成以分散管理為主、集中和分散管理相結(jié)合的模式。為了提高學(xué)校的教學(xué)管理效率和水平，充分利用校園網(wǎng)的功能，開發(fā)基于校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的分布式學(xué)生成績管理系統(tǒng)成為必要和可能。

2 系統(tǒng)主要功能

本系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)管理學(xué)生的成績，系統(tǒng)功能框圖如圖1所示。

本系統(tǒng)完成的主要功能包括：

（1）系部，班級(jí)，學(xué)生情況，教師代碼，課程代碼維護(hù)；

（2）每學(xué)期課程設(shè)置，班級(jí)單科成績錄入，其中一個(gè)學(xué)生全部成績錄入，重修成績錄入，畢業(yè)前重修成績錄入；

（3）班級(jí)單科成績查詢，班級(jí)全部成績查詢；

（4）打印班級(jí)花名冊(cè)，打印班級(jí)成績綜合表，打印個(gè)人成績通知單；

（5）班級(jí)重修查詢，畢業(yè)前重修查詢，按學(xué)號(hào)打印班級(jí)重修名單，按課程打印班級(jí)重修名單，打印畢業(yè)前重修名單；

（6）畢業(yè)設(shè)計(jì)成績錄入，畢業(yè)證號(hào)錄入，打印畢業(yè)學(xué)生檔案表，學(xué)生畢業(yè)處理。

3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)技術(shù)要點(diǎn)

3.1 設(shè)計(jì)軟件的選擇

本系統(tǒng)應(yīng)用于學(xué)生成績管理，學(xué)校大都使用Windows系統(tǒng)，本系統(tǒng)當(dāng)然工作于Windows環(huán)境。Windows環(huán)境下的數(shù)據(jù)庫很多，為了保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的安全性及高效性，數(shù)據(jù)庫平臺(tái)采用Microsoft的SQL Server，同樣是為了系統(tǒng)的高效性。系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用傳統(tǒng)的C/S（客戶/服務(wù)器）模式與流行的B/S（瀏覽器/服務(wù)器）相結(jié)合。C/S模式有很強(qiáng)的實(shí)時(shí)處理能力，適合于對(duì)數(shù)據(jù)庫的實(shí)時(shí)處理和大批量的數(shù)據(jù)更新；系統(tǒng)相對(duì)封閉，保密性能較好；適用于C/S模式的開發(fā)軟件技術(shù)完善，選擇多樣化。B/S模式與目前使用的幾乎所有局域網(wǎng)都可以做到無縫連接；無需安裝客戶端，界面統(tǒng)一（瀏覽器方式），操作相對(duì)簡單；在本系統(tǒng)中C/S模式主要實(shí)現(xiàn)教務(wù)處操作的功能，而B/S模式主要實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生等操作的功能；“系統(tǒng)管理模塊”和“信息輸人模塊”采用Client/Server體系結(jié)構(gòu)，通過ODBC方式訪問SQL Server的數(shù)據(jù)庫。隨著ODBC技術(shù)的推出，許多開發(fā)工具都把ODBC技術(shù)集成到自己的軟件中，如Visual Basic，Visual C++，Power Builder等等。其中，PowerBuilder是迄今為止最優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)前端開發(fā)工具，它利用ODBC技術(shù)不僅適應(yīng)各種數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，而且采用面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法和可視化的編程環(huán)境，并且具有強(qiáng)大的報(bào)表設(shè)計(jì)功能，可以設(shè)計(jì)出各式各樣的報(bào)表，因此，本系統(tǒng)采用PowerBuilder9.0開發(fā)。

3.2 關(guān)鍵問題的解決

系統(tǒng)提供用戶自定義報(bào)表功能，可由用戶任意設(shè)定報(bào)表格式。為了實(shí)現(xiàn)這一功能，查閱了很多資料，但是PowerBuilder 的報(bào)表功能確實(shí)較難實(shí)現(xiàn)，最終決定調(diào)用Excel，利用其方便而強(qiáng)大的表格處理功能實(shí)現(xiàn)自定義報(bào)表。PB調(diào)用Excel有多種方法，常用的有DDE方式和OLE方式，DDE方式較繁瑣，本系統(tǒng)采用的是OLE方式。主要代碼如下：

OLEObject ole_object

ole_object = CREATE OLEObject

integer li_ret

1i_ret = ole_object.ConnectToObject(\"Excel.application\")

string ls_modelfilename

string ls_savefilename

ole_object.Documents.open(ls_modelfilename)

ole_object.ActiveDocument.SaveAs(ls_savefilename，l)

ole_object.Application.Quit()

ole_object.DisConnectObject() //斷開OLE連接

Destroy ole_object

4 系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法

4.1 需求分析

4.1.1 我校成績管理概況

我校自從2001年9月4年制改為3年制的轉(zhuǎn)變以來，在校生數(shù)由原來的1500多人增加到現(xiàn)在4265人，并且實(shí)行了重修制，選修課程的開設(shè)量明顯增加。成績管理業(yè)務(wù)流程更復(fù)雜，數(shù)據(jù)量大大增長；成績管理內(nèi)容涉及教學(xué)計(jì)劃制定、教學(xué)任務(wù)下達(dá)、教學(xué)任務(wù)安排、教師成績錄入、補(bǔ)考學(xué)生管理、重修學(xué)生管理等多方面；管理流程中涉及各系、各任課教師、全校學(xué)生及相關(guān)管理部門。

4.1.2 系統(tǒng)整體架構(gòu)

成績管理是學(xué)生學(xué)籍管理的核心內(nèi)容，管理系統(tǒng)的使用群體是廣大師生及管理人員，因此我們考慮應(yīng)基于校園網(wǎng)進(jìn)行開發(fā)研究，要充分考慮到用戶使用的安全性、方便性和高效性，還要C/S與B/S相結(jié)合。從業(yè)務(wù)流程上還要包含以下各模塊管理：（1）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理；（2）教學(xué)任務(wù)管理；（3）網(wǎng)上成績錄入及查詢；（4）各類成績管理。

由于學(xué)生成績管理系統(tǒng)包含比較重要的信息，因此，在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)除了注重用戶的需求，還要保證系統(tǒng)的安全性、可靠性和高效性。

（1）安全性：系統(tǒng)中的不同用戶具有不同的使用權(quán)限。具有最高權(quán)限的人員（教學(xué)秘書及系統(tǒng)管理員）能設(shè)定系統(tǒng)參數(shù)（如輸入開課計(jì)劃、設(shè)定當(dāng)前學(xué)期等）；具有普通輸入權(quán)限的人員（任課教師）只能輸人自己所任教課程的學(xué)生成績信息；一般權(quán)限的人員（一般教師學(xué)生）只能讀取與自己相關(guān)的內(nèi)容，班主任或輔導(dǎo)員可查詢本班全體學(xué)生的信息及統(tǒng)計(jì)信息，學(xué)生只能查自己的信息；（2）一致性：系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要保證一致性、準(zhǔn)確性，當(dāng)某一數(shù)據(jù)庫中記錄改變，與之相關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)庫也隨之變化；（3）可靠性：由于數(shù)據(jù)量大，必須能對(duì)數(shù)據(jù)及時(shí)進(jìn)行備份，并能按照需要恢復(fù)。

4.2 系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)

整個(gè)系統(tǒng)軟件的設(shè)計(jì)框圖如圖2所示。

4.2.1 創(chuàng)建應(yīng)用程序?qū)ο螅╟hengjiguanli）

應(yīng)用程序?qū)ο笫情_發(fā)PowerBiulder應(yīng)用程序必須用到的對(duì)象，用于存放應(yīng)用系統(tǒng)開始前的準(zhǔn)備工作。在此設(shè)置應(yīng)用對(duì)象名為chengjiguanli。

4.2.2 創(chuàng)建系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫

選用基于Windows 2000 Advanced Server平臺(tái)上的大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)MS SQL Server 2000作為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，將系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫命名為學(xué)生成績信息庫xscjk.db。該庫包含了學(xué)生學(xué)籍和成績的所有數(shù)據(jù)，可以管理數(shù)據(jù)庫的表和列、索引、視圖、擴(kuò)展屬性等對(duì)象，還可以在PowerBuilder中管理數(shù)據(jù)的安全性。

4.2.3 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫中的表

本系統(tǒng)的表包括：學(xué)生課程信息表Course_Info、學(xué)生成績信息表result_Info、考試情況表exam_Info、補(bǔ)考表c_bukao、系統(tǒng)用戶表user_Info等。學(xué)生成績信息表和系統(tǒng)用戶表的設(shè)計(jì)結(jié)果如下表所示。（其它均忽略）

4.2.4 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)

經(jīng)過前面的需求分析和概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)以后，得到數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在就可以在SQL Server2000數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)該邏輯結(jié)構(gòu)。這是利用SQL Server 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中的SQL Server的查詢分析器Analyzer實(shí)現(xiàn)的。

（1）創(chuàng)建系統(tǒng)用戶表格user_Info

CREATE TABLE user_Info

(

user_ID VARCHAR (10) NOT NULL，

user_PWD VARCHAR (10) NOT NULL，

user_Des VARCHAR (20)，

CONSTRAINT user_ID_PKPRIMARY KEY (user_ID)

)

（2）創(chuàng)建學(xué)生成績信息表result_Info

CREATE TABLE result_Info

(

student_ID NUMBER(11) NOT NULL，

student_Name VARCHAR2(25)，

department_Name VARCHAR2(12)，

subject_Name VARCHAR2(10)，

grade_Name NUMBER(8)，

course_Name VARCHAR2(20)，

result NUMBER(3，2)，

CONSTRAINT result_Info_PK PRIMARY KEY(student_id)

)

4.2.5 數(shù)據(jù)庫連接

PowerBuilder 的重要特色之一是能夠方便、有效地訪問和操作各種類型的數(shù)據(jù)庫。PowerBuilder與數(shù)據(jù)庫的連接通過數(shù)據(jù)庫接口來實(shí)現(xiàn)。PowerBuilder 提供了兩類數(shù)據(jù)庫接口。一類是針對(duì)諸如Oracle、Sybase、Informix 之類的大型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，PowerBuilder提供了旨在提高數(shù)據(jù)庫訪問效率的專用數(shù)據(jù)接口。另一類是對(duì)小型數(shù)據(jù)庫（如xBase）和支持ODBC接口的數(shù)據(jù)庫，PowerBuilder提供了ODBC接口。在PowerBuilder9.0中建立與MS SQL SERVER上的數(shù)據(jù)庫xscjk相對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)源，并命名為xscjk，利用數(shù)據(jù)庫描述文件可方便各個(gè)數(shù)據(jù)庫連接之間切換，也可在DB Profile中直接選用通用專用接口MSS SQL SERVER與后臺(tái)數(shù)據(jù)庫建立連接，在“DB Profile setup”對(duì)話框中的Preview內(nèi)可獲得連接信息，將它存入xscjk.ini文件中供應(yīng)用程序初始化時(shí)調(diào)用，文件格式大致如下：

// Profile student

SQLCA.DBMS = \"MSS Microsoft SQL Server\"

SQLCA.Database = \"xscjk\"

SQLCA.LogPass = <***>

SQLCA.ServerName \"i\"

SQLCA.LogId = \"sa\"

SQLCA.AutoCommit = False

SQLCA.DBPrm = \"\"

4.2.6 建立數(shù)據(jù)窗口

數(shù)據(jù)窗口是PowerBuilder獨(dú)有的最重要最有效的對(duì)象，是PowerBuilder的精華所在。利用數(shù)據(jù)窗口對(duì)象可以操作關(guān)系數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)而無須編寫SQL語句。用戶可以直接查詢、修改、插入、刪除、瀏覽、打印以及以多種文件格式打開和存儲(chǔ)數(shù)據(jù)。另外，對(duì)數(shù)據(jù)表的各列還可以規(guī)定編輯風(fēng)格和限制，數(shù)據(jù)窗口支持批量數(shù)據(jù)的輸入。這種方式輸入速度快、數(shù)據(jù)清晰、便于修改、特別適用于數(shù)據(jù)量大的場(chǎng)合。

本系統(tǒng)使用兩個(gè)數(shù)據(jù)窗口分別用來錄入成績和查詢成績，為了便于成績的錄入，錄入成績數(shù)據(jù)窗口d_luruchengji選用Grid樣式，數(shù)據(jù)源選用SQL Server。查詢成績數(shù)據(jù)窗口d_chaxunchengji選用Crosstab格式，數(shù)據(jù)源選用SQL Server。此外，系統(tǒng)還使用數(shù)據(jù)窗口d_luruxueji錄入學(xué)生的基本情況，選用Grid樣式，數(shù)據(jù)源選用SQL Server。4.2.7 創(chuàng)建窗口

窗口構(gòu)成用戶和應(yīng)用程序之間的界面，通過它用戶可以完成各種操作。本系統(tǒng)的窗口包括：主窗口w_main、錄入學(xué)生基本情況窗口w_luruxueji、錄入授課計(jì)劃窗口w_lurushoukejihua、錄入成績窗口w_luruchengji、查詢成績窗口w_chaxunchengji、用戶登錄窗口w_login。其中，用戶登錄窗口定義為響應(yīng)式窗口，當(dāng)用戶啟動(dòng)本系統(tǒng)時(shí)，在應(yīng)用程序?qū)ο蟮膐pen事件中設(shè)置數(shù)據(jù)庫連接參數(shù)，然后用CONNECT語句與指定SQLCA相連，若連接成功，則打開登錄窗口，將用戶輸入的密碼與用戶登錄密碼表中的內(nèi)容進(jìn)行核對(duì)，只有當(dāng)密碼正確無誤時(shí)，才允許進(jìn)入主窗口。主窗口定義為帶有Micro Help的MDI框架窗口，通過主窗口調(diào)用主菜單來調(diào)用其他窗口，在主窗口中插入一名為ActiveBar的OLE定制控件制成活動(dòng)工具條，在其中建立圖標(biāo)按鈕以方便操作。

4.2.8 編寫各窗口相應(yīng)控件的代碼，完成系統(tǒng)功能

5 結(jié)束語

通過以上數(shù)據(jù)庫表及應(yīng)用模塊的設(shè)計(jì)，完成了學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。系統(tǒng)的應(yīng)用不僅可以提高工作效率，也提高了管理的準(zhǔn)確性、客觀性和科學(xué)性，同時(shí)將我校管理向計(jì)算機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化推進(jìn)一大步。本系統(tǒng)結(jié)構(gòu)緊湊，易于維護(hù)和使用方便，安全可靠，可移植性強(qiáng)等特點(diǎn)，它比手工操作可提高工效數(shù)十倍，完全達(dá)到了預(yù)計(jì)的效果，極大地減輕了教務(wù)干事的勞動(dòng)強(qiáng)度，成績數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠，實(shí)現(xiàn)了教務(wù)管理工作的自動(dòng)化，該系統(tǒng)具有很高的推廣使用價(jià)值。

參考文獻(xiàn)：

[1] 何旭洪，傅立宏，等. PowerBuilder9.0信息管理系統(tǒng)開發(fā)[M]. 人民郵電出版社，2005:224-234.

[2] 鄧格珠，等. PowerBuilder9.0基礎(chǔ)開發(fā)偏[M]. 清華大學(xué)出版社，2003:60-75.

[3] 武馬群. SQL Server 2000 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)與應(yīng)用[M]. 北京工業(yè)大學(xué)出版社，2005:28-49.

[4] 胡大威. 用PowerBuilder7.0開發(fā)基于校園網(wǎng)環(huán)境的學(xué)生成績和學(xué)分管理系統(tǒng)[J]. 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2002，3:42-45.

[5] 劉立軍. 學(xué)生信息管理系統(tǒng)的研究與開發(fā)[J]. 泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2005，1:63-66.

[6] 張益星，羅敬. 高校學(xué)生成績管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[J]. 信息技術(shù)，2006，4:131-134.

[7] 王蓉. Power Builder應(yīng)用開發(fā)技術(shù)詳解[M]. 北京:電子工業(yè)出版社，2001.

[8] 周森鑫. 基于校園網(wǎng)的學(xué)生成績管理系統(tǒng)[J]. 計(jì)算機(jī)與發(fā)展，2002，2:35-37.

注：本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請(qǐng)以PDF格式閱讀原文