“智能低下”的“白癡天才”

英國男子丹尼爾·塔曼特堪稱天才，他擁有驚人的“記憶數(shù)字”能力，能將圓周率背誦到小數(shù)點(diǎn)后面第22，514位。他精通數(shù)十種語言，創(chuàng)立了一家記憶技巧公司，教人如何更快更有效地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和語言。然而，嚴(yán)重的孤獨(dú)癥卻讓他自小無法與人正常交流，也無法理解常人的感情。

電影《雨人》現(xiàn)實(shí)中的主人公金·皮克，也是一個機(jī)械記憶能力超強(qiáng)的天才。金的總智商約87，然而心理學(xué)家與教育學(xué)家推估，他的記憶智商約220。所有人口數(shù)超過800人的美國城市，金都能告訴你該市有幾號公路經(jīng)過、哪條鐵路或河流穿過市區(qū)或市郊、該市的郵政編碼是多少，如果要看區(qū)域電視，應(yīng)看第幾頻道。

美國音樂特殊才能智障學(xué)者蕾絲莉從未受過正式的音樂訓(xùn)練，她十多歲時，首次聽到柴可夫斯基的第一號鋼琴協(xié)奏曲，就毫不猶豫并且流暢地在鋼琴上彈出。她可以用鋼琴彈出任何她聽過的音樂，無論它有多長或多復(fù)雜。然而，她不能握住刀叉、湯匙或用碗筷吃飯，缺乏日常生活自理能力。當(dāng)你對她說話時，她很少能重復(fù)你的語句，連鸚鵡式的模仿都感到困難。

日本美術(shù)特殊才能智障學(xué)者山本吉彥6個月時被發(fā)現(xiàn)患有腦水腫，成為重度智能障礙者，直到6歲還無法完成大小便訓(xùn)練，不會說話，嚴(yán)重的聽力損失導(dǎo)致語言障礙，12歲時他的心理年齡大約只有3歲，智力測驗(yàn)顯示智商在23左右。山本在國中入學(xué)面談時，還無法回答簡單問題，也不會寫日本字母。他每天用圖畫來描述他的生活，以圖畫來寫日記，他可以如佛像一般，坐在他的座位上好幾小時不吵不鬧。后來，他的畫受到很多人的追捧，被譽(yù)為日本的另一位凡·高，其畫作先后在美國、日本等地展出。

像丹尼爾、“雨人”、蕾絲莉和山本吉彥這種智能低下卻又在某方面擁有驚人天賦的人，在全球已確診有50人左右。他們被稱為“白癡學(xué)者”或“白癡天才”，也就是“孤獨(dú)癥學(xué)者”。

哈佛大學(xué)教授加德納提出的多元智能理論，將人的智能分為語言智能、邏輯-數(shù)學(xué)智能、空間智能、運(yùn)動智能、音樂智能、人際關(guān)系智能、自我認(rèn)識智能和自然智能。這幾種智能之間相互獨(dú)立，音樂智能差的人，其語言智能可能很出眾。因此，孤獨(dú)癥患者的人際關(guān)系智能雖然受損，但沒有影響到其他智能的發(fā)揮。

孤獨(dú)癥患者由于不能感知別人的情感和思想，因此更執(zhí)著于他們自己的世界。他們用刻板的重復(fù)做為行為訓(xùn)練的重要方式。當(dāng)重復(fù)達(dá)到一定數(shù)量，行為便形成模塊，便下意識地對模塊進(jìn)

行自動加工，而不需要占用大腦資源。

普通人的精力就像保鮮水杯里的水，常人要將水灑在各種不同的領(lǐng)域，才能滿足其生活和發(fā)展需要，因此每一份水可能只有很少的幾滴；而孤獨(dú)癥患者也許只有半杯水，但是他們卻將這半杯水全部灑在同一個地方，效果就會十分明顯。

摘編自《北京科技報》

編輯/劉楊

孤獨(dú)癥學(xué)者：其個人存在主要的心理疾病或性格異常，或情感障礙，但卻擁有驚人的心理運(yùn)作能力。部分孤獨(dú)癥患者的認(rèn)知能力，甚至于超出常人，具有極強(qiáng)數(shù)字記憶能力、美術(shù)、音樂等特殊能力。有專家認(rèn)為，普通人也可以借鑒孤獨(dú)癥學(xué)者的這種方法，集中精力去做某些事情，可能會取得很好的效果。