公眾視角的“邊緣人”

2007年2月28日，農(nóng)歷春節(jié)后的北京，2006年度國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會會后第二天，一位名叫彭桓武的科學(xué)家孤獨地走完了他92年的生命歷程。彭桓武先生離世的消息，與那些天充斥各大網(wǎng)站頭條的章子怡戀情猜測的消息相比顯得微不足道。而他終其一生奮斗的事業(yè)：中國的核反應(yīng)堆、原子彈、氫彈、核潛艇和基礎(chǔ)物理等事物，已經(jīng)成為了一個遙遠而陌生的概念。

公眾為何冷落科學(xué)家

對于中國科學(xué)家正在逐步變成公眾視角“邊緣人”的現(xiàn)象，一些媒體與知識界人士曾為此討論過許多次，從而總結(jié)出了一些深層次的問題。

首先，從現(xiàn)實意義上說，科學(xué)家從事的研究工作本身就是孤獨寂寞的。科學(xué)的精神，本來就是一個探索未知世界與真理的過程，是一個求知求新、顛覆傳統(tǒng)的過程，這個過程注定了科學(xué)家需要堅守并甘于寂寞。

其次，大多數(shù)科學(xué)家所從事的基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域，是一個長期投入、見效緩慢、缺乏直接價值的工作。在當代中國社會價值觀日趨商業(yè)化、功利化，價值杠桿偏向于實際利益與經(jīng)濟回報的情況下，基礎(chǔ)科學(xué)研究所需要的理想與奉獻精神顯得又“土”又“傻”，社會對基礎(chǔ)科學(xué)研究及科學(xué)家的冷落也就成了意料之中的事。

另外，中國傳統(tǒng)文化中的“反智主義”對科學(xué)價值的輕視也是不能忽略原因。當這種觀念折射到當代社會的時候，就出現(xiàn)了萬人報考公務(wù)員、理科博士改行從商的現(xiàn)象。

而科普教育工作的停滯也是造成公眾無法正確認識科學(xué)價值的因素之一。據(jù)國外資料統(tǒng)計，美國電視臺的科技類節(jié)目，占節(jié)目總量的20％，日本電視臺占15％，中國電視臺只有6％。在科學(xué)原理和大眾讀者之間，缺乏一種良好的溝通與傳播渠道。這些都是造成目前中國公眾缺乏科學(xué)素養(yǎng)的主要原因。

忽視科學(xué)價值的后果很嚴重

16世紀以前，中國曾是世界科學(xué)文明的中心，四大發(fā)明、張衡的地動儀、鄭和下西洋的寶船、明朝軍隊的火藥武器等，都是當時絕無僅有的先進技術(shù)。可惜的是，這些發(fā)明創(chuàng)造因傳統(tǒng)觀念對科技價值的漠視，使它的創(chuàng)造者們被拋棄在歷史典籍之外，科學(xué)的光芒最終被壓制在道德玄學(xué)之下。

16世紀，意大利的文藝復(fù)興使科學(xué)的價值從神權(quán)的威嚴中釋放：在佛羅倫薩出現(xiàn)了第一個近代科學(xué)院，伽利略的科學(xué)實驗奠定了實驗物理學(xué)的基礎(chǔ)，意大利的科學(xué)復(fù)興推動了本國工業(yè)、貿(mào)易的發(fā)展。17世紀，英國科學(xué)家玻意耳發(fā)現(xiàn)了氣體定律，虎克發(fā)現(xiàn)了彈性定律，牛頓奠定了以力學(xué)為代表的近代物理學(xué)基礎(chǔ)。自然科學(xué)所解放出來的生產(chǎn)力，造就了英國的百年霸業(yè)。18世紀的法國，在啟蒙運動的影響下，科學(xué)精神、原則和方法滲透到法國社會的各個方面，法國建立的科技專利制度、科技獎金制度使科學(xué)發(fā)明變成一種職業(yè)，科學(xué)勞動逐步商品化。19世紀，充滿創(chuàng)新精神的德國科學(xué)家們，改革了科研教育體制，首創(chuàng)了大學(xué)實驗室與學(xué)術(shù)導(dǎo)師研究制度，教育與科研的結(jié)合使德國一躍成為世界工業(yè)強國。

科學(xué)的價值究竟在哪里

19世紀中期到20世紀初，當落后的近代中國在飽受西方的欺凌之后，魏源、嚴復(fù)、左宗棠等有識之士提出了“師夷長技以制夷”的口號，科學(xué)技術(shù)被視做救民于水火的濟世良藥。1900年，中國完全沒有現(xiàn)代科技，懂得微積分的全國不足10人。從20世紀初到20世紀40年代，中國派遣了數(shù)十萬人的留學(xué)生前往歐、美、日學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，由此建立了基本的現(xiàn)代科研與教育體系，完成了中國初步的科技啟蒙。

新中國成立后的50多年中，中國的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生了質(zhì)和量的飛躍。20世紀60年代依靠華羅庚、錢偉長、盧嘉錫、蘇步青、周培源等科學(xué)精英，中國建立了由中國科學(xué)院、高等院校、產(chǎn)業(yè)部門、國防部門和地方科研機構(gòu)構(gòu)成的科研體系。20世紀70年代，中國實施了軍工航天的“兩彈一星”工程。特別是改革開放之后，中國進入了科技發(fā)展的黃金時期，取得了令人矚目的成就，在原子能技術(shù)、空間技術(shù)、高能物理、生物技術(shù)、計算機技術(shù)、信息技術(shù)等方面，已達到和接近國際先進水平。

20世紀80年代，袁隆平的雜交水稻使我國糧食每年增產(chǎn)上千億斤，解決了我國人民的吃飯問題；中國向南太平洋成功發(fā)射了遠程運載火箭。20世紀90年代，王選的激光照排技術(shù)實現(xiàn)了漢字印刷革命；中國的基因工程技術(shù)獲得重大突破。進入2000年后，中國實現(xiàn)了載人航天工程，實施了針對發(fā)展高技術(shù)領(lǐng)域的863計劃，推動農(nóng)業(yè)科技的星火計劃，扶持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的火炬計劃及加強基礎(chǔ)性研究的攀登計劃。20世紀以來中國科技的飛速發(fā)展是一個史無前例的現(xiàn)象。

科學(xué)家是科技強國之路的核心

一般來說，歐美國家在基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、實驗性發(fā)展的投入經(jīng)費比例為1：2：5，新興工業(yè)化國家為1：2：4，而我國則為1：5：9。我國基礎(chǔ)性研究經(jīng)費占RD支出的6.4％，低于美國17.3％、韓國16.5％、日本14.5％的比例。從事科技工作的人員數(shù)量相對欠缺，每萬人中從事科研活動的人數(shù)只有發(fā)達國家的1／10。科研投入的不足和科技體制的某些缺陷導(dǎo)致了科技成果的難產(chǎn)和科技成果轉(zhuǎn)化的困難。目前，我國的科技成果專利技術(shù)實施率僅有10％左右，科技成果轉(zhuǎn)化為商品并取得規(guī)模效益的比例約為10％~15％，遠遠低于發(fā)達國家60％~80％的水平。

當新世紀人類的第三次產(chǎn)業(yè)技術(shù)革命大潮已經(jīng)來臨的時候，中國如果能夠抓住機遇、掌握未來科學(xué)技術(shù)的導(dǎo)向與核心，必定能使世界科技中心回歸東方。但這一切還是要從提升公眾的基本科學(xué)素養(yǎng)、普及基本科學(xué)知識、傳播弘揚科學(xué)精神做起。當一個國家的傳媒焦點與公眾視角還只是停留在庸俗獵奇的時候，當一個國家的知識財富創(chuàng)造者們得不到公眾的應(yīng)有尊重與關(guān)注的時候，就說明我們距離圓中國的科技大國之夢、建設(shè)創(chuàng)新型國家的宏偉目標依然很遙遠。引導(dǎo)中國公眾關(guān)注科學(xué)家、關(guān)注科學(xué)價值，是中國媒體應(yīng)該承擔的責任。（摘自《讀者》）