新課程將由教學計劃、教學大綱和教科書組成的比較呆板的“文本課程”取而代之的目的是讓學生感受到、思考到、領悟到、享受到的“體驗課程”。新課程的實施,當務之急就是喚醒學生“我的課堂我當家”的自主意識,真正讓學生成為課堂的主人,使物理課堂煥發出它的獨特魅力和勃勃生機。筆者結合自身教學,談談一些做法。
物理教學探討2008年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網