孩子的朋友

兒子今年六歲了，他每天的時間被安排得滿滿的。早晨7點起床，朗誦幾首詩，然后用早餐，上幼兒園。晚上五點回家后，是畫畫和寫字，做算術題，用罷晚餐后，則要彈兩個小時的鋼琴。鋼琴彈完后，是聽他媽媽講故事。

我們沒有覺得這樣做有什么不妥，其他家長也是這樣做的。

有一段時間，我發現家里的水果消耗得非常快，我不以為意。有一天下午，我剛買了一些酸李子，放在冰箱里，到了傍晚，我發現冰箱中的李子只剩下了一半。這下我奇怪起來，這么酸的李子，難道妻兒喜歡吃?

再找我那孩子，卻不見了。我下樓去找，走到二樓，看到大門開著，里面似乎有小孩子玩耍的聲音。我知道二樓住的是一對外地夫妻，他們家好象有個小男孩，和我兒子差不多年齡，這對夫妻經常不在家。我站在門外聽了一會，果然是兒子和那小男孩的聲音。

只聽我兒子在問：“酸嗎?”

小男孩說：“不酸。”

兒子說：“我家還有棒冰，你要嗎?”

小男孩說：“先不要，我們先玩會吧。”

一會兒，兩人在屋里“咯咯”地笑著，似乎玩瘋了。

我一臉嚴肅地走進屋，兩個孩子一看到我，全部呆在那里。特別是我兒子，看著我的臉，十分緊張。

我怕嚇著他們，臉上露出了一點微笑。兒子放下手中的一根繩子，乖乖地走到我身邊，而眼睛卻看著那個小男孩。

我拉著兒子的手回到家里。我問孩子，是不是把家里的水果送給那個小男孩吃了，他點點頭說是的。我問他為什么不和大人打招呼就自個兒跑下樓了，他眼里涌上眼淚看著我。

我于心不忍，說這次算了，以后要拿東西給別的小朋友吃，或是跟別的小朋友玩，一定要告訴大人。

孩子點點頭。

晚上，他媽媽給他講童話。孩子卻在自言自語：“我好想住到二樓去。”他媽媽吃了一驚。他媽媽說，二樓的小朋友沒有好看的衣服穿，沒有水果吃，沒有好的學校上，沒有爸爸媽媽陪著他學習……孩子長嘆了一口氣：“我這樣又有什么好!”

這是一個讓我們全家都感到震驚的夜晚，一個只有六歲的孩子，竟然厭倦了家庭。

我們都是理性的人，我們在反思孩子為什么會這樣。我們發現，我們的這種高壓式的教育方式錯了，我們把孩子當成了一個接受教育的機器，而沒有在乎他是一個孩子，一個有著童真的孩子。

我們決定，多給孩子一些玩耍的時間，讓他多和一些小朋友交往。因為愛家庭、愛朋友，愛父母，比知識不知道要重要多少倍。

編輯：楊紅艷