選課系統(tǒng)的構(gòu)建模塊及技術(shù)

引言

近年來(lái)，隨著我國(guó)高等教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，對(duì)人才培養(yǎng)質(zhì)量的要求逐步提高，高校擴(kuò)招政策出臺(tái)，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，彈性學(xué)習(xí)制度廣泛推行，使得教學(xué)資源日益緊張。提高資源的利用效率，已成為管理職能部門(mén)共同關(guān)注的焦點(diǎn)。面對(duì)這一挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)教學(xué)模式已不能適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)要求，為了培養(yǎng)多元化、全面發(fā)展、適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈社會(huì)的人才，教育模式都在發(fā)生著變化：“教育改革的一大舉措是從單純傳授書(shū)本課程轉(zhuǎn)向?qū)崿F(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本，體現(xiàn)人人成功，個(gè)個(gè)發(fā)展為教育目標(biāo)的新課程，選課制、學(xué)分制就是近年來(lái)被廣泛推廣的有效方式之一”。同時(shí)傳統(tǒng)教學(xué)模式下，教師被動(dòng)接受上課任務(wù)，很難在某一方面有所成就，課上好上壞一個(gè)樣；推行學(xué)生選課制后，學(xué)生可以“點(diǎn)醫(yī)問(wèn)藥”，勢(shì)必促使我們的教師在某個(gè)領(lǐng)域有所建樹(shù)。因此，應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)開(kāi)發(fā)學(xué)生選課系統(tǒng)、提高管理效率顯得尤為重要，本文主要對(duì)學(xué)生選課系統(tǒng)構(gòu)建模塊設(shè)計(jì)進(jìn)行闡述。

1Active Server Page技術(shù)

Microsoft Active Server Page是服務(wù)器端腳本環(huán)境，可用來(lái)創(chuàng)建交互式Web頁(yè)并建立強(qiáng)大的Web應(yīng)用程序。當(dāng)服務(wù)器收到對(duì)ASP文件的請(qǐng)求時(shí)，它處理包含在用于構(gòu)建發(fā)送給瀏覽器的Web頁(yè)文件中的服務(wù)器端腳本。因?yàn)槟_本運(yùn)行于服務(wù)器端而不是客戶(hù)端，所以生成發(fā)送到瀏覽器的HTML頁(yè)等工作便由Web服務(wù)器負(fù)責(zé)。服務(wù)器端腳本無(wú)法被預(yù)先復(fù)制，因?yàn)榉祷氐綖g覽器的只是腳本的運(yùn)行結(jié)果。用戶(hù)無(wú)法得知?jiǎng)?chuàng)建其所查看的頁(yè)面使用的腳本命令。基于這個(gè)安全的特性本系統(tǒng)采用ASP技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2Browser/Server/Database (B/S/D)三層結(jié)構(gòu)模式

Browser/Server/Database模式，即瀏覽器/信息服務(wù)器/數(shù)據(jù)服務(wù)器，是當(dāng)今國(guó)際網(wǎng)絡(luò)版軟件最流行的體系結(jié)構(gòu)模式。在這種結(jié)構(gòu)中客戶(hù)端使用IE瀏覽器作為第一層，Web服務(wù)器作為第二層，數(shù)據(jù)服務(wù)器作為第三層，使用ADO和SQL語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的訪問(wèn)操作。這種構(gòu)架模式將數(shù)據(jù)與用戶(hù)界面及WWW分開(kāi)，三個(gè)層次之間通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的接口進(jìn)行通信和訪問(wèn)提高了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的整體性能。這種結(jié)構(gòu)的所有程序只需安裝在服務(wù)器上，日后的管理、維護(hù)全部在服務(wù)器端完成。而使用者所在的客戶(hù)端只需有瀏覽器就可以使用。(見(jiàn)圖1)

3ActiveX data object (ADO)技術(shù)

目前，Microsoft對(duì)應(yīng)用程序訪問(wèn)各種各樣的數(shù)據(jù)源所使用的方法是OLE DB。OLE DB是一套組件對(duì)象模型(COM)接口，但它是復(fù)雜的。連接應(yīng)用程序與OLE DB的橋梁就是ADO。使用ADO的對(duì)象模型，可以輕松地(使用VBScript或Jscript等腳本語(yǔ)言)訪問(wèn)接口，并將數(shù)據(jù)庫(kù)功能添加到Web應(yīng)用程序中。ADO是位于開(kāi)放式數(shù)據(jù)庫(kù)互連(ODBC)和OLE數(shù)據(jù)庫(kù)之上的高性能的數(shù)據(jù)訪問(wèn)接口，提供了開(kāi)放式的數(shù)據(jù)操作對(duì)象模型，允許開(kāi)發(fā)人員使用任何語(yǔ)言和統(tǒng)一的編程模式，來(lái)操作各種與ODBC和OLE DB兼容的數(shù)據(jù)庫(kù)。ASP與ADO技術(shù)相結(jié)合可以建立和提供包含數(shù)據(jù)庫(kù)信息的Web頁(yè)，并通過(guò)執(zhí)行結(jié)構(gòu)查詢(xún)語(yǔ)言SQL命令讓用戶(hù)在瀏覽器中進(jìn)行數(shù)據(jù)的輸入、修改、刪除等操作。（如圖2）

4 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)

系統(tǒng)總體框架

通過(guò)分析選課制的特點(diǎn)和實(shí)際要求，該系統(tǒng)主要用于學(xué)生選課、成績(jī)查詢(xún)，教師成績(jī)上報(bào)、查看所教課程學(xué)生選課情況，教務(wù)管理者課程管理、教師管理、輔導(dǎo)員管理、學(xué)生管理、成績(jī)管理，學(xué)生評(píng)語(yǔ)的給定等功能。使用者主要針對(duì)學(xué)生、教師、輔導(dǎo)員、系統(tǒng)管理員等。因此，整個(gè)系統(tǒng)由四個(gè)模塊組成：管理員模塊、教師模塊、學(xué)員模塊、輔導(dǎo)員模塊。其結(jié)構(gòu)如圖3所示，整個(gè)系統(tǒng)分為客戶(hù)端和服務(wù)器端兩部分，客戶(hù)端只需安裝瀏覽器，所有應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫(kù)均放在服務(wù)器上。

5 系統(tǒng)主要功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

5.1 用戶(hù)較驗(yàn)

選課系統(tǒng)的使用者主要是針對(duì)學(xué)員、教師、輔導(dǎo)員！系統(tǒng)管理員四種。根據(jù)實(shí)際需要和系統(tǒng)安全性原則，不同用戶(hù)應(yīng)具有不同的操作權(quán)限，用戶(hù)之間不能越權(quán)操作。進(jìn)入系統(tǒng)首先要進(jìn)行身份鑒別，用戶(hù)名和密碼準(zhǔn)確無(wú)誤后方可使用系統(tǒng);系統(tǒng)管理員掌握系統(tǒng)管理員、教師和輔導(dǎo)員初始密碼的給定，而學(xué)員登錄時(shí)所使用的學(xué)號(hào)、姓名、密碼則由輔導(dǎo)員給定，只有通過(guò)了較驗(yàn)后的用戶(hù)方可進(jìn)入系統(tǒng)完成本模塊的操作。

5.2 學(xué)生選課

學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上選課必經(jīng)過(guò)身份認(rèn)證這一環(huán)節(jié)，通過(guò)身份認(rèn)證后，學(xué)生就可以在課程列表中進(jìn)行選課，選課時(shí)可以瀏覽該課程授課教師的基本情況及該課程當(dāng)前選課情況，在沒(méi)有超過(guò)限選人數(shù)情況下，學(xué)員可以選擇此課。課程列表中提供了選課查詢(xún)功能如：根據(jù)課程名、課程號(hào)、授課教師、所屬專(zhuān)業(yè)等進(jìn)行查詢(xún)，大大方便了學(xué)生選課。選課界面如圖4。

5.3 教師模塊

教師模塊可對(duì)選課學(xué)生進(jìn)行管理， 實(shí)現(xiàn)成績(jī)的錄入、修改、排名等功能;并提供查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)和打印報(bào)表等功能，教師上傳成績(jī)經(jīng)管理員確認(rèn)無(wú)誤后，學(xué)生才可查詢(xún)自已的成績(jī)。

5.4班主任模塊

為了使班主任了解本班學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，班主任可對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)成績(jī)的查看、排名、打印報(bào)表、本班每一個(gè)學(xué)生選課情況及對(duì)該學(xué)生的評(píng)語(yǔ)給定等。

正式選課后進(jìn)行自動(dòng)處理，生成學(xué)生的最終選課結(jié)果，可以實(shí)現(xiàn)成績(jī)的錄入、修改、排名等功能;并提供查詢(xún)、統(tǒng)計(jì)和打印報(bào)表等功能。在此學(xué)生只可查詢(xún)自己的成績(jī)。在查詢(xún)中，系統(tǒng)可根據(jù)用戶(hù)輸入的條件進(jìn)行組合查詢(xún)。

6 系統(tǒng)安全

由于本系統(tǒng)是基于Internet/Intranet技術(shù)的學(xué)生選課系統(tǒng)，系統(tǒng)的安全性、穩(wěn)定性至關(guān)重要。為了保證系統(tǒng)安全，對(duì)高權(quán)限管理員的登錄加強(qiáng)管理，限制管理員人數(shù)，并保持相對(duì)穩(wěn)定;注意定期更改密碼，否則密碼過(guò)期作廢;對(duì)用戶(hù)的操作記入日志文件，經(jīng)常查看系統(tǒng)狀態(tài)，檢查系統(tǒng)日志，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。

7 結(jié)束語(yǔ)

網(wǎng)上選課系統(tǒng)是基于Web的現(xiàn)代綜合教務(wù)管理系統(tǒng)的重要組成部分。它的實(shí)現(xiàn)減輕了管理人員的工作量、減少了重復(fù)勞動(dòng)，使教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化，充分提高了教務(wù)管理工作的質(zhì)量與效率。本系統(tǒng)的功能還比較少，有些功能還需進(jìn)一步完善和發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]許日濱，程 亮，何力勤，等.ASP網(wǎng)絡(luò)編程實(shí)例[M].北京:人民郵電出版社，2001.

[2]姜曉銘.VBScript編程指南[M].北京:中國(guó)石化出版社，2000.

[3]DinoEsposito(英國(guó)).程永敬，董啟雄，韓平，等，譯.ASP數(shù)據(jù)庫(kù)訪問(wèn)高級(jí)編程[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社，2001.