作文，詩意地學習

語文學什么？簡言之：做人與作文。作文的學習包括兩部分，一是閱讀，二是練筆。

閱讀——解讀人生和世界

“讀書的最高境界是那種完全沒有功利之心的傾心閱讀。這將是靈魂的大自由，生命的大自在，向善之心的大追求。 ”（詹克明） 讀書，就是在自己的心靈深處，播下一粒人文精神的種子，長成一棵有思想的樹。書讀多了便有思考，要在思考中學會從不同角度、不同視點、不同層面去觀察。世界是多元的，生活是復雜的，你可以聆聽生活中的歌聲，可以傾聽生命中的吶喊；你可以關注社會生活中的“向陽面”，也可以留心陰暗面。

練筆——記下生命的軌跡

寫作是生命與生命的溝通，是生命體驗的直接流露。好的文章真實、有思想，能表達獨特的感悟。把尋常巷陌、滾滾紅塵作為思想的載體和心靈感悟的起點，從日常生活中挖掘意蘊，從自然景觀中尋找精神的契合點，從社會現象中觸摸本真。用筆，記下生命中的點點滴滴，實現與自身生命軌跡相一致的寫作。

名師檔案：王旻，語文特級教師，云南省教育科學研究院兼職教研員、高中語文專家組成員，省教材審定委員會委員，省德育先進工作者，昆明市學科帶頭人，昆明市教育系統優秀共產黨員。現執教于昆明市第三中學，任語文教研組組長。發表教學論文、散文、隨筆500余篇，其中有30多篇獲獎。所教學生曾有兩人高考作文獲得滿分，指導學生參加國家級、省級作文競賽，屢獲頭獎。多年來在省、市電視臺開辦寫作指導講座，深受學生歡迎。……