真想得到“自由”

小時候，“自由之聲”伴隨著我，讓我度過了美好的童年。

自從上了初中以后，爸爸、媽媽、爺爺三座大山壓得我簡直喘不過氣來，使我整日埋在題海之中，有時面對著許多作業和要背的書，也不禁想入非非。“對，我要來一次‘閃電行動’！”我暗暗想。于是我慢慢站起身，輕輕地離開“老虎凳”，向四處張望了一下。“小麗，是不是又想吃東西了？”聽到爸爸“關愛”的聲音，我急忙縮回頭，心里像揣了兔子似的，忐忑不安，跑到位置上，拿起書一本正經地讀起來。爸爸跨著大步，拿來一袋蛋糕給我吃，還叮囑我一定要認真學習。

過了片刻，我又不安分起來，凳子上像有釘子一樣，屁股東扭扭西歪歪，“第二次行動”計劃已經準備好了。像剛才一樣門外寂靜無聲，沒有任何動靜，于是我又慢慢抬起腳……終于成功了，沒人發現我！我忍不住內心的激動，興奮得像吃了興奮劑，閃電般沖向門外。“站住，你要去哪里？”爸爸的一聲吼叫像一把錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時候，媽媽、爺爺都冒出來了，就像是早有預謀似的，正想把我逮個正著。爸爸說：“我就知道你不老實，總想出去玩。你已經是初一的學生了，應該刻苦學習，不要只完成老師布置的作業，還要拓展練習，不然學習會跟不上。”接著我便在媽媽的嘮叨、爺爺的勸告下，回到“牢房”，重新開始了我的打坐。因為只有這樣，才能進入重點高中，才能滿足爸爸的心愿，才能做媽媽的好女兒、爺爺的好孫女。

望著窗外自由飛翔的鳥兒，我知道它們不會有什么煩惱，因為它們的叫聲充滿了歡樂。唉，我多想得到“自由”，哪怕只是學習閑暇時的一點點“自由”。

點評

閱讀這篇文章，印象最深的除了小作者對“牢籠”生活的感嘆，恐怕當屬文章細膩傳神的描寫了：“我慢慢站起身，輕輕地離開‘老虎凳’，向四處張望了一下”“ 我忍不住內心的激動，興奮得像吃了興奮劑，閃電般沖向門外”“爸爸的一聲吼叫像一把錘子把我牢牢釘在那里”。借著這些語句，我們不難洞察出小作者的內心世界，那對“自由”的呼喚，也自然能引起讀者的共鳴了。（指導老師：趙桂珠）