摘 要:隨著我國社會主義市場經濟的發展,我國整體綜合國力大大增強,人民生活水平大大改善。但同時,經濟生活中也出現一些不容忽視的問題,比如近幾年在我國各大媒體屢屢出現“高級技工短缺”、“頂尖人材明顯不足”與“人才浪費”等報道,這些問題看似互相矛盾,但應引起我們的高度關注。對上述現象進行了分析研究,并結合我國實際提出比較可行的對策措施。
關鍵詞:高級技工短缺;頂尖人材明顯不足;人才浪費;對策
中圖分類號:C96文獻標識碼:A文章編號:1672-3198(2008)10-0210-02
1 人才短缺
1.1 人才短缺的一些現象或事例
1.1.1 高級技工短缺
據統計我國目前城鎮共有1.4億職工,其中技術工人只占一半。在技術工人中,初級工所占比例高達60%,中級工比例為35%,而高級工只有其中的5%。而發達國家的情況正好相反,技術工人中高級技工的比例超過35%,中級工占50%以上,初級技工只占15%。這種反差不能不引起我們的重視。
1.1.2 建設創新型國家,頂尖人材明顯不足
改革開發后,我國科技人員數量快速增加與人員結構進一步優化。但中國的科技人員實力仍與發達國家有很大差距。這種差距主要體現在三個方面:一是科技人才的相對數量與發達國家相比仍明顯偏低。二是科技后備人才隊伍規模發展較快,但教育結構與培養質量有待進一步優化與加強。三是缺乏一批國際一流的科技尖子人才、國際級科學大師、科技領軍人物。我國尚缺乏世界級的科學家,如中國科學家在國際性權威科學獎中一直沒有實現零的突破。
1.2 人才短缺的原因分析
1.2.1 高級技工短缺的原因分析
一方面缺乏技術工人、特別是高級技術工人,另一方面是大量的企業富余人員失業。他們中間不少人是因為不具備新的技術能力,不適應經濟結構與產業結構的調整而下崗的。只有加強技能人才的培養,才能從根本上解決勞動力市場的結構性失衡。很多企業寧肯花上萬元甚至幾十萬元的高薪去聘請技術專家,也不愿花幾百元去培訓一名技工。企業輕視對工人的技術培訓,也是導致技術工人短缺的重要原因。另外一些企業倒并非不愿意提高職工的技能素質,只是怕培訓后跳槽走人。
技術工人特別是高級技術工人緣何青黃不接?現在工人的社會地位和待遇,根本沒法與政府官員和管理人員比。同樣從學校畢業,技校生從初級技工到高級技工,往往需要二三十年,甚至整整一輩子。就算是磨成了高級技工,你的工資、福利、住房等方面的待遇往往還不如職位最低的管理人員。
在有些地方,高級技工在普通國企里月工資僅四五百元。如果到私企,則可以掙到一千多元。長期忽視技術工人的切身利益,無疑就挫傷了許多工人自我提升、學習技術的積極性。他們想方設法調到私企或轉行從事其他職業。
1.2.2 頂尖人材缺乏的原因分析
第一,我國教育體制方面的原因。長期以來,我國的教育是應試教育,無論是小學、中學,還是大學,學生均成為“考試機器”。第二,我國在制定科技人力資源的國家戰略與政策方面有些欠缺。當前全球人才競爭尤其是高層次科技人才競爭日益激烈,無論發達國家還是新興工業化國家,都紛紛制定科技人力資源的國家戰略,通過法律、科技政策和經濟杠桿等多種手段,穩定本國人才并吸引和利用外國的科技人力資源。美、英、德、日、加拿大和韓國等國家,利用移民政策和法規,在爭奪外國科技人力資源“不為所有但為所用”方面各顯神通。第三,科技創新體制方面的原因。我國許多科技人員最苦惱的事情——莫過于把有限的時間和精力不得不放在跑項目、評審、檢查等方面。越是優秀的科技人才,在這方面花的時間和精力越多。第四,科技創新文化方面的原因。轉型期的社會變化,同時造成了急盼取得成果的浮躁情緒,導致急功近利、不遵循科研和教育自身的規律。
1.3 人才短缺的后果
1.3.1 高級技工短缺的后果
對100多家企業的調查顯示,相當比例的工人不能掌握高新技術或進行技術改造,導致相當比例的企業難以成功進行技術改造。據介紹,目前我國科技成果轉化率只有15%左右,技術進步對經濟增長的貢獻率只有29%,遠低于發達國家60%~80%的水平。企業職工的技術水平低,也會影響企業的技術改造和科技成果的應用。
工人技術素質低已在一定程度上影響了企業的競爭力。一項調查顯示,因為缺少技能人才問題,近幾年我國企業產品合格率只有70%,造成的經濟損失每年近2000億元。在近幾年企業發生的各種事故中,有一半以上的是因為職工崗位意識不強,崗位技能不高造成的。
很多企業對人力資源的選擇片面追求高學歷,尤其是全國就業形勢嚴峻,大量學歷人才涌入深圳,給企業用人提供了更大選擇余地,以致出現了較為嚴重的高學歷人才盲目引進和人才浪費現象。調查中發現,有家6000多人的企業,碩士學歷以上的員工竟有3600多人,許多研究生只能在銷售、生產、后勤服務崗位,造成人才浪費。
1.3.2 頂尖人材缺乏的后果
頂尖人材缺乏加劇了我國與發達國家在科學技術方面的差距,影響我國建設創新型國家的進程,不利于提高我國的綜合國力,在一定程度上,有礙于我國經濟增長方式由粗放型向集約型轉變。同時,高科技人才缺乏,我國的科研實力上升減慢,科技成果轉化比較少,企業產品科技含量低,使我國產品的國際競爭力低。
2 人才浪費
2.1 人才浪費的一些現象或事例
首先,人才高消費趨向非常明顯。在許多經濟相對發達城市,用人單位對人才的要求普遍提高。文秘、推銷等職位須在本科以上,計算機、法律、工商管理等熱門專業起點為碩士。
其次,內耗嚴重,排斥競爭。這種情況在一些黨政機關表現得頗為明顯。“一杯清茶一支煙,一張報紙混半天”仍然是一些公務員的真實寫照,還有個別干部過著“上班捧一杯茶水,下班喝一頓酒水,外出撈一些油水”的日子。
第三,人才的閑置性浪費也相當普遍。《報告》相關章節中提到,有些單位領導從小團體利益出發,甚至憑個人好惡決定人才的去留升遷。對本單位根本用不上或一時用不上、而其他單位又急需的人才卡住不放;對業務專業突出、棱角太分明的人才存有成見,即使工作職位急需也架空不用,造成了人才的閑置性浪費。
2.2 人才浪費的原因
首先,高等教育逐漸走向平民化以及就業競爭壓力的不斷增大,在某種程度上造成學歷貶值。而學歷虛高是指企業的員工不能學以致用,所具備的高學歷與其在企業中的角色不相匹配。這種現象的產生涉及到多方面因素,比如人才教育模式與市場需求脫節、用人單位的人才觀、國內企業的發展階段等。
其次,人才高消費的局面,當然和目前勞動力市場的結構不合理,學子們盲目競爭的因素有關,但難辭其咎的是,用人單位拿文憑來裝點門面,故意抬高人才市場用人門檻的做法也很成問題。
最后,管理手段落后是高學歷運動的致命軟肋。
2.3 人才浪費的危害
正是上述現象在生活中的大量存在,導致了我國人才利用效率不高。根據相關理論,人才資源發揮的最大限度是其自身能力的90%,另外的10%是其在管理與開發過程中必要的損耗。而在我國,人才資源總體能力發揮程度僅為61.9%,這一比例在西部地區甚至更低。
人才浪費在現實中已經造成了相當可觀的危害。人才浪費最普遍的表現形式——高學歷運動刺激了高等教育的劇烈擴張,沖擊了職業教育,并且使優秀人才加速外流。
3 對策
3.1 要樹立人才資源是第一資源的觀念
人才是經濟增長的動力之源,也是經濟發展的后勁所在。當今世界綜合國力競爭本質上是一場人才競爭。科技競爭說到底也是人才競爭。加快發展教育事業和科技事業,不斷壯大人才隊伍,是提高我國科技實力和國家競爭力的關鍵所在。誰能夠培養、吸引、凝聚、用好人才特別是創新型人才,誰就抓住了在激烈的國際競爭中掌握戰略主動、實現發展目標的第一資源。因此,我們必須堅持人才資源是第一資源的戰略思想,加緊建設一支宏大的人才隊伍。
3.2 要加快實施人才培養工程
加強人力資源能力建設,加快推進人才強國戰略,就要牢固樹立人才培養優先的觀念,大力實施人才培養工程,盡快形成一支門類齊全、梯次合理、素質優良、新老銜接、充分滿足經濟社會發展需要的宏大人才隊伍,為經濟社會發展提供強有力的人才支撐。第一,進一步加強黨政人才培養;第二,進一步加強企業經營管理人才培養;第三,進一步加強專業技術人才培養;第四,加強高技能人才和農村實用人才隊伍建設。
3.3 創造有利于人才輩出的環境
第一、完善培養體系。加快建立網絡化、開放式、自主性的終身教育體系,優化整合各種教育培訓資源,形成廣覆蓋、多層次的教育培訓網絡。此外,還要注意進行開放式培養。第二、完善人才工作的體制和機制。建立充滿生機和活力的人才工作體制和機制,要遵循人才資源開發規律,堅決破除那些不合時宜、束縛人才成長和發揮作用的觀念、做法和體制,推動人才工作體制和機制的全面創新。第三、營造人才輩出、人盡其才的社會氛圍。要采取切實措施,充分發揮人才資源開發在經濟社會發展中的基礎性、戰略性作用;牢固樹立人人都可以成才的觀念,堅持德才兼備原則,把品德、知識、能力和業績作為衡量人才的主要標準;牢固樹立以人為本的觀念,把促進人才健康成長和充分發揮人才作用放在首要位置,努力營造鼓勵人才干事業、支持人才干成事業、幫助人才干好事業的社會環境。在全社會培育創新意識,大力提倡敢于創新、敢為人先、敢冒風險的精神。
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