寬容是深藏愛心的體諒

初二（7）班出大事了！

下課的時(shí)候，男生們?cè)诮淌依锿仆妻缺犬嫯嫷匮堇[著NBA的精彩瞬間。林綻舜個(gè)子大、出手重，就那么“輕輕”一搡，鄭立偉一個(gè)趔趄摔倒了。倒了就倒了吧，誰(shuí)想那鄭立偉太笨，頭竟然磕在桌子角上，頓時(shí)血就下來(lái)了。全班大亂！

班長(zhǎng)背著鄭立偉朝醫(yī)務(wù)室跑；體育委員嚷嚷著要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)；同學(xué)們大驚失色、議論紛紛；林綻舜哭喪著臉，徹底傻掉了，玩笑開大了——見血了，這還了得？怎么向鄭立偉交代？怎么面對(duì)老師呀？林綻舜使勁咬著牙，沒(méi)讓眼淚流出來(lái)。

半個(gè)小時(shí)后，班主任李老師陪著鄭立偉回來(lái)了。鄭立偉頭上有紗布，紗布被一個(gè)網(wǎng)子固定著的，看上去像戴著帽子。鄭立偉好像剛剛哭過(guò)，眼睛有點(diǎn)兒紅，一副沒(méi)精打采的樣子。林綻舜趕緊迎上去，連說(shuō)對(duì)不起，主動(dòng)提出，請(qǐng)鄭立偉將看病的發(fā)票交給自己。老師說(shuō)了林綻舜幾句，什么開玩笑不知分寸，什么不該在教室里打鬧，以后兩個(gè)人要好好相處等等，然后就走了。

林綻舜放下心來(lái)，看來(lái)鄭立偉的傷勢(shì)不重，自己不必?fù)?dān)心受處分了；鄭立偉心里生氣，心想一定是林綻舜存心欺負(fù)自己……鄭立偉陰沉著臉，眼皮都不抬，獨(dú)自走回座位，把一臉愧疚的林綻舜晾在一邊。

從這以后，林綻舜是想方設(shè)法與鄭立偉和好。好幾次，他主動(dòng)上前與鄭立偉搭話，鄭立偉每次都讓林綻舜下不了臺(tái)。鄭立偉就是不想原諒林綻舜，那是頭破血流呀，鬧著玩的嗎？就為這件事，林綻舜很煩，他不知道自己怎樣做，才能得到鄭立偉的諒解。道歉了，認(rèn)錯(cuò)了，錢賠了……可鄭立偉永遠(yuǎn)是一副冷臉子。從前的好兄弟，現(xiàn)在的陌路人。林綻舜實(shí)在受不了，就走進(jìn)了學(xué)校的心理咨詢室。

閔老師和林綻舜聊了很久，送他出來(lái)的時(shí)候安慰道：“別難過(guò)，我找鄭立偉聊聊再說(shuō)吧！”

第二天，閔老師來(lái)到初二（7）班，叫上鄭立偉和田曉多，請(qǐng)他們到心理咨詢室?guī)兔Αｉh老師說(shuō)，心理咨詢室需要重新布置一下。其實(shí)活兒很少，不過(guò)是將幾幅畫掛在墻上。畫掛好了，閔老師請(qǐng)他們坐下，又讓他們幫忙整理卡片兒。不經(jīng)意間，閔老師就聊到了“寬容”的含義，還順便講了個(gè)小故事。

在澳大利亞普吉島的Club Med度假村，一位滿臉歉意的工作人員，正在安慰一個(gè)4歲的小孩子，那孩子飽受驚嚇已經(jīng)哭得精疲力竭了。

原來(lái)，那天來(lái)的小孩多，工作人員一時(shí)疏忽，在兒童網(wǎng)球課結(jié)束時(shí)，將這個(gè)小孩留在網(wǎng)球場(chǎng)了。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)人數(shù)不對(duì)趕回網(wǎng)球場(chǎng)，將那個(gè)被遺忘的孩子帶回來(lái)時(shí)，孩子因?yàn)橐粋€(gè)人被留在偏遠(yuǎn)的網(wǎng)球場(chǎng)，已經(jīng)哭得稀里嘩啦了。

這時(shí)，孩子的媽媽蹲下來(lái)安慰他，理性地告訴孩子：“好啦，已經(jīng)沒(méi)事了。姐姐因?yàn)檎也坏侥惴浅ｋy過(guò)啊，她不是故意的。現(xiàn)在，你過(guò)去親親姐姐，也去安慰她一下吧！”那個(gè)4歲的孩子，親了親蹲在他身旁的工作人員，輕輕地告訴她：“姐姐，不要害怕，媽媽說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)事了。”

閔老師好像無(wú)心地說(shuō)：“這樣的教育，才能培養(yǎng)出寬容、體貼的孩子。”

這最后一句話，一下子點(diǎn)醒了鄭立偉，他這才開始回味老師講的故事。那個(gè)工作人員不會(huì)故意弄丟孩子，出了錯(cuò)她一定很難過(guò)。那么，林綻舜弄破我的頭，是故意的嗎？我真的就不能原諒他嗎？

閔老師接著又說(shuō)：“其實(shí)，責(zé)備別人，或許能獲得一時(shí)的痛快，但寬容他人，卻能讓自己感到坦然。有可能，被寬容的人一生都不會(huì)忘記那個(gè)溫馨的片段。寬容，會(huì)讓人一生記住你的溫暖。”

聰明的鄭立偉“識(shí)破”了閔老師的“感言”，他爽快地說(shuō)：“老師，您不是讓我們幫您布置房間來(lái)的吧？您是……”

“你真是很聰明啊！那為什么不肯原諒林綻舜呢？他后悔傷害了你，也很想與你和好啊！”閔老師問(wèn)。

“我……我，我其實(shí)早就不生氣了，就是想……想讓他覺得……欠我的。”

“在你不原諒林綻舜的日子里，你是不是也過(guò)得很不舒服呢？要知道，寬容是一種仁愛。那是對(duì)別人的釋懷，也是對(duì)自己的善待。一個(gè)人的胸懷能容納多少人，他就能夠贏得多少人。”

“寬容是深藏愛心的體諒，也是一種智慧的力量。好好想想喲！”閔老師說(shuō)。

“老師，我現(xiàn)在就去找林綻舜！”鄭立偉迫不及待地走出咨詢室。