我們上物理課時會遇到很多物理量和它們的單位(含符號),這些物理量的單位中多是由基本單位組合成的導出單位. 例如,速度—米/秒(m/s),密度—千克/米3(kg/m3)等等. 各種物理量的單位,規定用國際單位制(SI)的單位(含符號),因而伴隨有其倍數(或分數)單位. 在我國還有可與國際單位制單位并用的法定計量單位.
記住這些單位(含符號),了解它與倍數(或分數)單位之間的換算,是學好物理的基礎. 怎樣來達到這樣的要求呢?你在學習物理課過程中,按下述方法,逐步進行實踐,可降低這一學習難度.
一、首先記住SI基本單位中常見的幾個物理量單位(符號)及其換算關系. 如下表:
二、逐步了解導出單位的由來.
1用SI基本單位表示相關物理量的導出單位:如下表:
2具有專門名稱的相關物理量的(SI)導出單位:如下表:
三、練習相關物理量單位的換算.
例1 已知鐵的密度為79×10kg/m.試換算 ρ=g/cm.
析解:由質量單位“千克(kg)”與“克(g)和體積單位(米(m)”與“厘米(cm)”的換算關系,得
ρ=79×10 kg/m=79×10×=79 g/cm.
由此可知,密度單位換算規律是:
(1)物質密度的SI單位:“kg/m”與其分數單位:“g/cm”相比較,即 1 kg/m=10g/cm,1 g/cm=10kg/m. 同理可推知1kg/m=10/dm,
1kg/dm=10kg/m;1kg/m=10t/m,1t/m=10kg/m.
(2)同一物質密度與常用單位換算的關系:如水的密度為: 1×10kg/m=1g/cm=1kg/dm=1t/m。
例2 如圖1,長方形水箱側有一進水管,當水注滿后,塞緊箱頂蓋,這時管中水的高度為:h=1m;已知箱高h=30cm,箱底面積 s=(20×20)cm,則水對箱底的壓力和水對箱頂的壓強各是多少?(g=10 N/kg)
析解:(1)設箱底受水的壓力為F,因 F=p×S,而
p=ρgh,則F=ρghS. 由題知:
ρ=1×10kg/m,g=10N/kg。S=(20×20)cm
=(020×020)m
h=1m.
故F=1×10kg/m×10N/kg×1m×(0040)m=400N.
(2)由于水具有流動性,箱頂所受的壓強與箱中各個方向的壓強,都與深度有關;在同一深度,液體水的各個方向上的壓強相等. 因此由p=ρgh,可求得水對箱頂的壓強p.
由題知h=(100-30)cm=70cm=07m.
故p=ρg×07m=1×10kg/m×10N/kg×07m=7000N/m
=7000Pa(∵1N/m=1Pa).
例3 如圖2所示,重物G=400N,AB=20cm,BC=60cm,CD=60cm.求提起重物G所需最小動力.
析解:連接AD,可見ABCD是一杠桿,A是支點. F為最小動力.
由杠桿平衡條件可知:G×CE=F×AD, CE=AB=20cm.
AD===100cm.
于是 400N×20cm=F×100cm.
解得 F=80N.
例4 在西部大開發中,國家提出退耕還林的偉大舉措,對改善西部生態環境有重要意義,大量植樹造林,可調節氣溫. 據資料介紹,一公頃森林每天吸收的太陽能約為107×10J,如果這些能量被1公頃一定厚度的396×10kg干泥土地面吸收,可使地面溫度升高多少?[c=084×10J/(kg·℃)]
析解:由 Q=cm(t-t)=cmΔt,可得Δt=.
代入題中數據,Δt==32℃.
注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內容請以PDF格式閱讀原文