調查發現,重慶現有領導干部科學發展的能力素質與科學發展觀的要求不完全適應,主要表現在5個方面——
一是學歷層次總體偏低。全市市管領導干部中僅有博士51人、碩士113人、學士484人,分別占2.1%、4.7%、20.3%;具有全日制國民教育本科以上學歷的僅占28.6%,比江蘇、廣東、四川成都分別低23、17和15個百分點。
二是知識結構不盡合理。全市市管領導干部中,全日制國民教育人文社科類專業畢業的占33.9%,理工類占16.7%;參加在職教育人文社科類高達92.6%,理工類僅為4.2%。相當多的黨員干部沒有系統接受現代經濟理論教育,缺乏貫徹落實科學發展觀所需的知識背景,尤其是現代經濟管理、城市規劃、環境保護、外經貿等知識不多。
三是思想不夠解放、眼界不夠寬。一些領導干部缺乏發展的長遠意識和戰略思維,不能跳出本地本單位科學謀劃發展,習慣于憑經驗決策、按慣例管理,滿足于現有成績。還有的干部等著上級出政策、給項目,缺乏開拓創新的勇氣和能力。
四是運用科學發展觀指導實踐的能力較弱。有的領導干部談理論可以,缺乏動手和操作能力,遇到突發事件和復雜局面時,手忙腳亂,束手無策。
五是作風有待改進。少數領導干部“長官意志”太強,民主作風不夠,對重大決策項目少調研、不聽證、“拍腦袋”,不按科學程序決策。有的領導干部心浮氣躁、急功近利,大量借貸用于政績建設,“寅吃卯糧”。?笊
(摘編自《重慶市學習貫徹科學發展觀情況調研報告》)