摘要:指出了中職學校Visual Basic(以下簡稱VB)課程教學中存在的問題,分析了對該課程進行教學改革的必要性和可行性,并總結了在VB教學中應用“項目教學法”的實踐經驗。
關鍵詞:教學研究;可行性;項目教學法;教學效果
計算機時代2008年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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