被理解的幸福

有一次，哥哥放學回家后不認真背英語單詞，溜出去打籃球了。晚上媽媽報聽寫時，哥哥趁媽媽不注意，把單詞抄在手心里，聽寫得了滿分，受到了媽媽的表揚。

我的心怦怦地跳著，難以抉擇——要不要告訴媽媽呢？別人的成功，出于自己的努力，而哥哥的成功……

最終，“正義”勝利了，我把這件事告訴了媽媽，媽媽把哥哥叫到了跟前，訓斥了一頓。結果，不出我所料，哥哥把一股腦兒的氣全撒在我身上：“你是什么意思？存心讓我難堪？就會打小報告，馬屁精！”我委屈極了，在心里暗自叫苦。

這幾天，失落情緒老是纏著我，已經好幾天沒跟哥哥說話了。

夜晚，我靠在窗邊。一輪彎月在黑暗的天幕中移動著，傾灑下清冷的銀灰色光暈。我不禁思緒萬千：哥哥今天不是試圖跟我說話嗎？我為什么要裝成一副毫不在乎、毫不知情的樣子，擺著一張“冰山臉”，冷哼一聲，留下眸中透露著憂傷和寂寞的哥哥徑自離去呢？一連串的自責和疑問縈繞腦海。一陣冷風吹來，把我從思緒中拉回現實，似乎給了我一個小懲罰，又似乎指引了我的方向。

于是，我給哥哥寫了一封信：“讓我們互相理解吧！——在彼此間有誤會的時候。”哥哥也給了我一張十分精致的卡片：“妹妹，請原諒我吧！你是對的，讓我們重歸于好吧！”被誤解了的我，重新體會到了被理解的幸福。我們的兄妹之情，也比以前更加深厚、堅不可摧了。

在無聲中，我們重新拉起了手；在無形中，我們建起了“理解”的橋梁。

后記：又是一個寧靜的夜。相同的夜晚，不同的心情。

(注：“心怦怦地跳著”形象生動地寫出了內心做著思想斗爭時的緊張和矛盾。

這時候的心情是：暗自叫苦，跟前面的矛盾不一樣，是委屈。

描寫自己失落的心理，很簡潔。

一切景語皆情語，月亮灑下“清冷的銀灰色光暈”，正是失落心情的寫照。

“思緒萬千”、“一連串的自責和疑問縈繞腦海”表現出了自我反省的徹底。

不要小看后記簡單的一句話，它和前面的景、前面的心情，進行了一個既簡單又意味深長的對比。)

浙江省溫州市城南小學五（8） 班 林伽俐

指導老師：金曉鷗

靈犀一點：

“理解萬歲”是不老的祝福也是永恒的真理。有了理解，所有的猜疑、隔閡就會在頃刻間冰釋。有了理解，所有的友情、親情才會更加堅固，更加溫馨。這篇文章，最出彩的是小作者細膩的心理描寫。它把起先不被哥哥理解的失落和被理解的幸福表現得真實而又有韻味，讓讀者也能感同身受。