語言積累與運用——綜合訓練

1.閱讀下面語段，按要求答題。

天下之柔莫過于水。井岡山的水有著千般的柔情，她滋潤了滿山的花草樹木，_________，__________________。天下之堅韌也莫過于水。井岡山的瀑布就是最好的證明，她不顧千山萬壑的阻擋，充開一條東歸大海的道路，就是在沒有路的懸涯上，也爭先恐后、奮不顧身地縱身向下飛躍，哪怕是萬丈深淵，哪怕會粉身碎骨，也在所不惜。正是水的這種勇敢無畏的獻身精神，才成就了壯觀的瀑布，才奏響了一曲大自然美妙的樂章，才成就了自然界中一道壯麗景色。

⑴文中有兩個別字，請找出來并加以改正。

_________改_________，_________改_________

⑵仿照畫線句子，續寫兩個句子。

__________________，__________________。

2.修改下面一段話中畫線的語句，使其語意連貫，沒有語病。

光陰是一把神奇而又無情的雕刻刀，在天地之間創造著種種奇跡。它能把堅冰融化成春水，把幼苗扶持成大樹。當然，它也能把園林變成荒漠，（1）把廢墟變成城市。你珍惜它，它就在你周圍長出綠陰，結出沉甸甸的果實；你漠視它，它就化成輕煙，（2）消失得銷聲匿跡。

（1）____________________________________________________

（2）____________________________________________________

3.認真閱讀下面這段話，找出其中的錯誤并用規定的符號加以改正。

生活像一首歌，五彩斑斕，讓我們學會品評，學會聯想，學會咀嚼，學會欣賞。品評每一朵牡丹與茉莉，國色天香與暗香浮動自是不同的境界；聯想人生的起伏與變化，既使天又刮風，天又下雨，也坦然地面對；咀嚼生活的平凡與偉大，悠閑靈動是小溪的生活，豪邁壯闊是大海的生活，欣賞月亮的陰晴圓缺，欣賞世間的悲歡離合，每一種景至都是一種美，每一種感悟都是特別的收獲。

4.李明與羅潔是多年的同學。李明的母親在學校圖書室工作，羅潔寫信向李明的母親借一本參考資料。下面是羅潔所寫信的正文部分，閱讀并完成后面的題目。

我雖沒有跟您晤面，但我和李明是多年的同學。今有一事相求：中考即將到來，離中考的時間不遠了，我急需一本有關中考復習的語文資料，不知你們圖書室有沒有這樣的資料。如果有，請李明帶給我；如果沒有，要立即告訴我，多謝您的協助。

⑴上面語段中，有一處是多余的，應刪去。這一處是_______。

⑵上面語段中有三處語言表達不得體的地方，請指出來并加以改正。

①第一處不得體的詞語或語句是_______，應改為_______。

②第二處不得體的詞語或語句是_______，應改為_______。

③第三處不得體的詞語或語句是_______，應改為_______。

5.請參考下列三個句子，仿寫出兩個結構、修辭手法相近的句子。

事業說，人生就是建筑歷史的一塊磚石；友誼說，人生就是幫助別人攀登的階梯；奮斗說，人生就是與風浪搏斗的雙槳。

____________________________；___________________________________。

6.讀下面一則材料，聯系畫線的句子，完成后面的題目。

春秋時期，一天仲由在街上看到一個買絹的和賣絹的在爭吵，原來絹是三文錢一尺，買了八尺，賣絹者說三八二十四文錢，少一文都不賣，買絹者說三八二十三，多一文都不買。仲由上前質問買絹者說：“明明三八二十四，你怎么說三八二十三呢？”買絹者仍固執己見。于是，仲由就以二十文錢做賭注，買絹者以頸上人頭做賭注，去請孔子裁決。

請你推測孔子裁決的結果是：_________________________________________________

理由是：___________________________________________________________________

7.提煉下面材料中包含的信息。（不少于3條）

有人到微軟找一份清潔工的工作。在經過面試和實際操作以后，人事部門告訴他被錄取了，向他索要E—mail以寄發錄取通知書和其他文件。他說：“我沒有計算機。”人事部門告訴他，對于微軟來說；沒有E—mail的人就等于不存在的人，所以微軟不能用他。

他很失望地離開微軟，口袋里只有10美元。他只好到便利店去買了10千克的馬鈴薯，然后挨家挨戶轉手賣出。兩個鐘頭后馬鈴薯賣光了，他獲利100％。后來他又做了幾次生意，本錢也增加了一倍。他發現這樣也可以掙錢養活自己。于是他認真地做起這筆生意來，運氣加上努力，使他的生意越做越大，買了車還又增加了些人手。5年內，他建立了一個很大的“挨家挨戶”販運公司，提供讓人們在家門口便可以買到的新鮮蔬菜服務。

信息一：_________________________________________________

信息二：_________________________________________________

信息三：_________________________________________________

8.據新華社消息，國家從2007年開始，對中西部地區義務教育學段農村戶口的學生實行免收學雜費。下面是某中學2004年-2006年三年學生入學及收費情況統計表，請認真觀察后回答問題。

從上表可以得出下面三條主要信息：

⑴_______________________________________________________

⑵_______________________________________________________

⑶_______________________________________________________

9.請結合下面兩幅“義務獻血”宣傳畫，擬三條以“公民義務獻血”為內容的公益廣告詞。要求主題鮮明，感情真摯，構思新穎，語言簡明。

10.下面是某箱包公司的一條廣告詞，很耐人尋味。請寫出你對這句話的理解。

你無法控制生命的長度，但你可以靠增加它的寬度和高度來擴大它的容積。

_________________________________________________________

11.十七大喜訊傳來，各族人民心花開，紛紛撰寫對聯慶祝黨的十七大勝利召開。下面是兩副慶祝十七大的對聯，請你補全上聯或下聯，要求所寫的上聯或下聯中必須嵌入“十七大”三個字。

①上聯：喜逢盛世，黨中央重民生順民意，好政策為民造福誰不夸好。

下聯：__________________________________________。

②上聯：__________________________________________。

下聯：舜日堯天，軍民意愿，和平年號召同功。

12.閱讀下面材料，請你在橫線上補上恰當的話。

這是全市最忙的一部電梯，上下班高峰時，和公共汽車差不多，人挨著人。這時，一只胳膊從人縫中穿過來，出現在我的鼻子前頭。我扭頭望去，一個小伙子隔著好幾個人，伸手企圖按電鈕。他伸得很辛苦，好幾個人剛剛站實的身子不得不前挺后蹶，發生了一個小小的騷動。同乘電梯的人力資源總監問道：“你要去哪一層？”“九層。”有人立刻幫他按好了。他沒有說“謝謝”。下午在樓道里又碰到那個人力資源總監。她告訴我，上午電梯里那小伙是來應聘的，可是公司沒要他。

“為什么？”我問。那位總監答道：“________________________________________________________”。

13.偉華是位誠實而優秀的中學生，一次他到某裝有監視器的大商場購物，購畢，付完款要走時，保安過來對他說：“我們懷疑你偷了本商場的東西，請跟我們到值班室，我們要對你搜身檢查。”

請你站在偉華的角度，替他嚴詞拒絕保安搜身的無理要求。（說兩條拒絕理由）

①____________________________②_________________________

14.在網上論壇發帖、跟帖是交流思想的一種新方式，假如你們班級網上論壇正在開展“我最喜歡的名著人物”評選活動。請你以“黑蝴蝶”網友的身份，仿照同學甲和乙跟帖的形式參與這個活動。從《朝花夕拾》《西游記》《水滸》《駱駝祥子》《魯濱孫漂流記》《格列佛游記》《名人傳》《童年》《鋼鐵是怎樣煉成的》中選擇一個你喜歡的名著人物，把你喜歡的理由寫在下面的空白處。

15.從古至今，人類一直渴望能夠飛上月球。2007年10月24日“嫦娥一號”衛星順利飛上太空之際，某班級舉行“探索月球奧秘”綜合實踐活動。

⑴如果你是這次活動的主持人，請你為這次活動設計一段與“嫦娥一號”有關的開場白。

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⑵右圖是“中國探月”工程標識，請你結合自己的認識說一下這個標識的象征意義。

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⑶在我國古代詩文作品中月亮有許多充滿詩意的美稱，請你寫出其中四個。

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⑷如果有一天人類能夠很方便地到達月球，你認為月球適合人類居住嗎？

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《語言積累與運用綜合訓練》

1.⑴充→沖涯→崖⑵示例：滋潤了世世代代的當地人民，也滋潤了當年的工農紅軍。2.（1）處錯誤為語序不當，“把廢墟變成城市”改為“把城市變成廢墟”。（2）處詞語搭配不當，刪去“消失得”（或把“銷聲匿跡”換成“無影無蹤”）。3.字詞：“既”改為“即”；“至”改為“致”。標點：“大海的生活”后的“，”改為“；”。修辭：“一首歌”改為“一幅畫”“水彩畫”“萬花筒”，或者將“五彩斑斕”改為“悅耳動聽”。4.⑴中考即將到來（或：離中考的時間不遠了）；⑵①晤面，見過面②要立即告訴我，麻煩您告訴我一聲（或：請告訴我一聲）③多謝您的協助，謝謝您的幫助（或：謝謝您）5.示例：困難說，人生就是暗礁中行進的航船；挫折說，人生就是坎坷曲折的山路。6.買絹者勝。理由：因為仲由輸了二十文錢以后還能掙得，買絹者輸了人頭就沒有活的機會了。7.示例：失敗乃成功之母；要找準自己的位置；進取的人生才是有成就的人生。8.⑴近三年來，國家對農村學生的扶持力度逐年加大；⑵2006年，所有農村戶口的學生都免交雜費，有一半以上的學生享受了“兩免一補”；⑶近三年來，隨著國家扶持力度的加大，學生入學率逐年上升。9.示例：①真情流淌，血脈相通。②雖然我不認識你，但我謝謝你。③以生命的名義感謝你——鮮血；④血——生命的源泉，友誼的橋梁。10.雖然人的生命是有限的，但我們可以用充實的生活來提高生命的質量，使生命更有價值。11.①風調雨順，看今朝國富強民幸福，十七大繼往開來眾望所歸。②光風霽月，黨政心聲，十七大旗開必勝。12.提示：①缺乏合作精神，②沒有禮貌。13.理由①你們不是執法人員，你們沒有權力對我搜身，你們這樣隨意侵犯人權是犯法的。②商場不是裝了監視器嗎？你們能拿出我偷東西的證據嗎？14.我最喜歡的名著人物是《西游記》里的孫悟空。他大鬧天宮，打敗天兵天將，令玉皇大帝無可奈何；在伴唐僧西天取經的路上出生入死，制服了無數妖魔鬼怪，歷經八十一難取得真經，修成正果。他勇敢機智、敢作敢為、幽默風趣，是西天取經路上的第一功臣。15.⑴我們中國的“嫦娥一號”衛星順利升空了！此刻，美麗的“嫦娥”，舒展廣袖，長空起舞，開始了她的奔月之旅。“舉頭望明月，低頭思故鄉。”人類居住的地球，有一個美麗的月亮朝夕相伴。一輪圓月寄托了人們多少情思柔腸！然而，作為高智慧的人類，僅僅滿足于吟風弄月是遠遠不夠的，讓我們一起去探索月球的奧秘吧！⑵它以中國書法的筆觸，抽象地勾勒出一輪圓月，一雙腳印踏在其上，象征著月球探測的終極夢想，圓弧的起筆處自然形成龍頭，象征中國航天如巨龍騰空而起，落筆處由一群和平鴿構成，表達了中國和平利用空間的美好愿望。整體圖形由一弧兩點巧妙形成古文“月”字，旨在傳達一種探索的信念。⑶①月宮②蟾宮③玉兔④蟾蜍⑤玉蟾。⑷人想要生存，離不開陽光、水、空氣及適宜的溫度。而月球上晝夜溫差太大，引力又太小，再者大氣稀薄，又沒有液態水。因此，月球是不適合人類居住的。