初次模仿（４個月）

當(dāng)寶寶逐步跨入人生的第四個月時，他在語言，動作等各方面的能力都得到了迅速的提高，特別是當(dāng)爸爸媽媽和寶寶進(jìn)行親子交流時，寶寶的反應(yīng)越來越明顯。此時若增加和寶寶接觸交流的機(jī)會，寶寶便可在模仿中得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉。

一、聲音模仿

語言是開發(fā)智力的工具。在寶寶語言的發(fā)生和發(fā)展中，爸爸媽媽的引導(dǎo)非常重要。因此，千萬不要因為寶寶什么都聽不懂而放棄交流。在日常生活中，父母要及早和寶寶建立良好的親子對話習(xí)慣。

模仿特點

當(dāng)家長和寶寶交流過程中，經(jīng)常會和寶寶進(jìn)行語言交流，如果寶寶感到快樂他也會發(fā)出“咿咿呀呀”的聲音，雖然不夠清晰，但是對寶寶而言，這種簡單的音調(diào)就代表了他的需求與情緒。家長應(yīng)該抓住這個時機(jī)，努力開發(fā)寶寶的語言功能。

訓(xùn)練方法

1 簡單音節(jié)

“啊、咦、吧、嗎”，類似這樣的音節(jié)對于4個月的寶寶來說，具有特別的吸引力。因為它既可以代表不同的情緒，讓寶寶易于辨別，也更有利于寶寶模仿發(fā)音。

2 重復(fù)

理解和表達(dá)都需要一個反復(fù)訓(xùn)練的過程，特別是對于4個月大的寶寶來說。只有不斷地重復(fù)，才能給寶寶創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)模仿環(huán)境。

3 音樂

音樂是世界上最美的語言，在寶寶休息玩耍時，多給他聽一些輕松的音樂和歌曲，能極大地促進(jìn)寶寶聽力和語言的開發(fā)。

二、表情模仿

寶寶通過模仿大人的表情，可以慢慢了解到不同的心情是用不同的表情表現(xiàn)出來的。譬如大笑、皺眉、驚訝，這些都可以從爸爸媽媽的臉上發(fā)現(xiàn)，并慢慢加以運用。

模仿特點

寶寶最喜歡一動不動地盯著大人，他們這是在研究爸爸媽媽表情的變化，雖然還不能模仿得惟妙惟肖，但是。這卻是寶寶學(xué)習(xí)的一種手段。爸爸媽媽要有耐心。多和寶寶進(jìn)行簡單的模仿互動。而當(dāng)寶寶模仿大人的表情時，父母最好也能反過來再去模仿寶寶的樣子，因為，這樣的交流會讓親子關(guān)系更加緊密；另一方面。這種互相模仿也像一面鏡子，時時指點、提醒著寶寶。

訓(xùn)練要點

1 表情夸張

用夸張的表情來吸引寶寶的注意，因為面部表情比較局限，如果不能充分調(diào)動寶寶的興趣，就比較容易被忽視。擠眼睛、吐舌頭等都是這階段表情訓(xùn)練的不錯選擇。

2 語言注解

小月齡段的寶寶對于語言的理解能力還不強(qiáng)，但是，適當(dāng)?shù)恼Z言刺激，可以讓寶寶更好地了解表情的意義與內(nèi)容。所以在訓(xùn)練過程中，應(yīng)盡量采用富有童趣的語言對表情進(jìn)行注解。

三、動作模仿

動作能力的發(fā)展直接關(guān)系到寶寶的智力發(fā)育情況。寶寶的運動，特別是各種動作的訓(xùn)練，既能增強(qiáng)肌體的生長，更能刺激神經(jīng)系統(tǒng)，促進(jìn)大腦發(fā)育，進(jìn)而促進(jìn)智力開發(fā)。

模仿特點

寶寶善于觀察，他會捕捉到父母經(jīng)常做的動作，比如給寶寶喂奶的時候?qū)λ⑿Γ驈埓笞彀痛蛘泻?，寶寶會將這樣的動作印入腦海，并用同樣的動作反饋給你。

訓(xùn)練游戲

1 翻身(大動作能力)

爸爸媽媽和寶寶一起躺在床上，爸爸輕輕一翻，從仰臥變成俯臥姿勢。反復(fù)數(shù)次，讓寶寶先觀察，然后再讓媽媽對寶寶進(jìn)行簡單的幫助，讓寶寶重復(fù)同樣動作。

2 抓握(精細(xì)動作能力)

寶寶的手有意愿拿東西了，他的4個手指并在一起，和大拇指配合在一起，就好像戴著一副只有兩指的手套似的。但是就是這“兩指”，卻可以幫助他牢牢地抓握東西。

1個小認(rèn)知

12～16周大的嬰兒不僅看物體的輪廓，也開始注意到細(xì)節(jié)。在距寶寶眼前20__25cm處伸出五指。左右晃動至他臉兩側(cè)各30cm處。寶寶應(yīng)當(dāng)完全能夠跟著你的手指頭看。眼睛的轉(zhuǎn)動幅度達(dá)180°。如果寶寶16周大還沒法在這個角度范圍內(nèi)跟著物體看。就應(yīng)當(dāng)去醫(yī)院檢查。

1首兒歌

水兒漂，水兒流。

水中漂著小球球。

抓球球，逮球球，

球兒跑，水兒柔。

1個游戲

蹦蹦跳——扶住嬰兒腋下。讓他站在媽媽腿上，舉著嬰兒讓他蹦。逐漸發(fā)展為他主動蹦。媽媽幫助他。蹦的同時媽媽可有節(jié)奏地說：“蹦蹦跳，蹦蹦跳。”這個游戲可以拓展寶寶腿部的力量。

1個本領(lǐng)

有明顯的行為意識——寶寶已經(jīng)明顯地意識到他的行為可能導(dǎo)致某些后果。比如大聲哭泣后會得到媽媽的擁抱等。有時寶寶喜歡故意擺弄玩具。讓其發(fā)出聲音以引起大人的注意，這說明寶寶現(xiàn)在已經(jīng)有了行為意識。

1個小測試

4個月大的寶寶適合睡軟床嗎?

A 不適合

B 適合

答案： (A)

祖利游戲墊價格：159元

鮮艷的顏色，不同的聲響，刺激寶寶的視覺、聽覺的全面發(fā)育：隱藏在墊子上多個部位有搖鈴、響紙等配件，可以全面幫助寶寶發(fā)展手、腳的肢體發(fā)育，開發(fā)感官智能：父母還可以根據(jù)墊子上的圖案教寶寶辨別事物，給寶寶講故事，融合學(xué)習(xí)與游戲在一起。全面提高寶寶的智力發(fā)育，也增進(jìn)父母與寶寶的親子關(guān)系。

一本書

《認(rèn)物全卡》

本卡片內(nèi)容豐富翔實，能增強(qiáng)寶寶的好奇心和探索的欲望 玩具卡是由許多張卡片組成的，圖文并茂地介紹了日常生活中常見到的一些東西，有寶寶玩的玩具、各種各樣的花草樹木和動物，每一張卡片上的圖片都有漢語拼音和英文，讓寶寶認(rèn)識漢語的時候也能學(xué)會英語。