社會(huì)轉(zhuǎn)型期獨(dú)立學(xué)院德育工作探究

[摘要]目前我國(guó)社會(huì)正處于特定的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，在這特殊的歷史背景下，獨(dú)立學(xué)院德育工作面臨新的挑戰(zhàn)。本文通過(guò)分析獨(dú)立學(xué)院德育面臨的現(xiàn)狀和問(wèn)題，嘗試著從調(diào)整教育思路、提高“質(zhì)量”、拓展外延等途徑，提高獨(dú)立學(xué)院德育工作的整體效率。

[關(guān)鍵詞]轉(zhuǎn)型期；獨(dú)立學(xué)院；德育途徑

目前我們正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型這一特定的歷史時(shí)期，如何確立一個(gè)行之有效的德育目標(biāo)，開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面，使德育跟上經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展步伐，滿足對(duì)高校學(xué)生的育人要求，已成為社會(huì)轉(zhuǎn)型期各高校尤其是獨(dú)立學(xué)院德育工作的新課題。

一、社會(huì)轉(zhuǎn)型期獨(dú)立學(xué)院學(xué)生思想道德?tīng)顩r分析

21世紀(jì)，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的特定時(shí)期。原有的、穩(wěn)定的體系結(jié)構(gòu)正逐步被打破，新的體系正在形成之中。社會(huì)轉(zhuǎn)型期發(fā)生的繁雜而深刻的變革，更多的思想疑惑和社會(huì)矛盾也擺在了當(dāng)代大學(xué)生面前。在這一特定的社會(huì)時(shí)期，獨(dú)立學(xué)院的大學(xué)生思想道德?tīng)顩r總體來(lái)說(shuō)是積極向上、值得肯定的，但是精神和思想上的失重狀態(tài)往往比普通高校嚴(yán)重。

具體表現(xiàn)為部分獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的紀(jì)律比較渙散，信仰觀念呈淡化趨勢(shì)，價(jià)值觀具有鮮明的實(shí)用色彩和功利色彩，安逸思想、利己主義有所抬頭，對(duì)重義輕利、舍己為人的認(rèn)識(shí)發(fā)生了傾斜。尤其是獨(dú)立學(xué)院學(xué)生的身心健康不容樂(lè)觀，違法犯罪現(xiàn)象增多，校園暴力時(shí)有發(fā)生。據(jù)相關(guān)資料顯示，近年大學(xué)生中有心理障礙的占16％—25％：有嚴(yán)重心理問(wèn)題的占16％以上，心理不健康的問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重影響到我國(guó)人才的素質(zhì)和社會(huì)的安定。……