貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 以人為本 構(gòu)建高校和諧后勤

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，黨的十七大在報(bào)告中，科學(xué)地論述了科學(xué)發(fā)展觀的問題。科學(xué)發(fā)展觀，就是堅(jiān)持“以人為本”，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放的要求推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)的改革和發(fā)展。高校后勤社會化改革是高校改革的重要組成部分，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校后勤社會化改革、用新思路研究新情況、用新辦法解決新問題、用新舉措開創(chuàng)新局面，對構(gòu)建高校和諧后勤具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和理論意義。

一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)推進(jìn)后勤社會化改革、探索構(gòu)建與高校發(fā)展相適應(yīng)的和諧的新型后勤運(yùn)營機(jī)制

高校后勤社會化改革打破了制約高校發(fā)展、后勤基礎(chǔ)設(shè)施不足的問題。為促進(jìn)高校跨越式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高等教育大眾化，提供了有力保障。但是高校后勤社會化改革，受到整個國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的輻射和影響，受制于宏觀體制和宏觀調(diào)控，它不是孤立的，因此只有用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)、評價(jià)和指導(dǎo)后勤社會化改革，才能保證后勤改革繼續(xù)順利地、穩(wěn)步推進(jìn)。

用科學(xué)的發(fā)展觀審視后勤社會化改革，必須堅(jiān)持協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，必須堅(jiān)持“以人為本”，必須堅(jiān)持為教學(xué)、科研服務(wù)、為師生服務(wù)的方向，處理好經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的關(guān)系，堅(jiān)持姓“教”的原則不動搖，協(xié)調(diào)好各方面的利益關(guān)系，構(gòu)建和諧后勤最終使師生滿意，讓師生感到周到、便捷、溫馨，這就要求我們通過深化改革，創(chuàng)建與學(xué)校地位和發(fā)展需要相適應(yīng)的新型后勤保障體系。……