一股勁 一種情 一個夢

“教壇耕耘苦亦樂，青春作伴好育人”，站在教育這塊精神高地上，她始終守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫著一曲普通黨員平凡而卓越的樂章。

“明天該怎樣安排學校里的工作?”

“還有哪些繁瑣如麻的事情需要去理順?”

學校大事小情在她腦海里一遍遍地梳理著，校長又一次失眠了。

時針指向子夜一點，她依然感覺不到困，干脆趴在床上，捂著被子起草工作安排。

對于她來說這已經是常事了。

孫淑萍作為渚河路小學的校長，是有名的鐵人校長。她有很多習慣跟她做領導的身份不符。她自己能動手去做的活兒決不會安排別人代勞。她常說，我是一名黨員，應該多干點。老師們也都有自己的一攤子工作，都在超負荷運轉，我多干點工作又有啥。

從1981年孫校長參加工作至今，28年了，她一直摸爬滾打在渚河路小學，跟學校里的一草一木，一磚一瓦都有著割舍不下的感情，一天不見孩子，吃飯都不香。1996年她走上校長崗位，驀然覺著有一種強烈的使命感在驅使著她，殫盡竭慮地把全部心血傾灑在這一塊希望的苗圃上。

這里曾經是一所多么落后的小學啊!以前的渚河路小學遠不像今天這樣名聲鵲起。渚河路小學是1929年建校的，到了九十年代初還是一所設施陳舊、教學成績沒有起色的學校。由于地處城鄉結合部，生源復雜，大多是進城務工子女和下崗職工子女，一個班挑不出幾個在事業單位工作的學生家長，教學質量處于邯山去末位，1991年在前任校長的努力下蓋起了新教學樓，可是離一所名校還有一段距離。

咬定青山不放松，立根原在破巖中。她從當校長的第一天就給自己立下誓言，要把渚河路小學建成一流的學校。為了這個目標，她首先從自己做起，帶領全校教師向著最高的境界沖刺。她建章立制，提高教師素質，激發奉獻意識，以拼搏精神筑起一道瑰麗的彩虹。孫校長常說，學生可以擇校，我們不能選擇學生，在我們的眼里，渚河路小學的學生都是最優秀的，關鍵是教師對學生的培養。她從抓教師素質入手，學校很快有了起色，生源越來越多，學生由900多名發展到了1400多名，從一所被學生羞于說在這里讀書的學校變成了以在渚河路小學上學為榮的熱點學校，教學成績總是在全區排名第一，甚至在全市統考中名列前矛，受到市教科所領導的好評。

渚河路小學，終于躍過了邯山教育的龍門。

一、抓定發展不放松 詮釋一名共產黨員的時代精神

走上邯山教育的紅地毯，望著紛至沓來的錦旗獎匾，孫校長說，我首先感謝學校的老師們。

在渚河路小學做一名教師就意味著要比在別的地方多付出十倍的心血。備課、批改作業大多要利用晚上時間?？傊痪湓?，要有特別能敬業、特別能吃苦的精神。對于素質差的學生，老師們就利用兩節課后的時間義務給他們補課，而沒有收過一分錢。有人問，你們收多少補課費?孫校長回答我們一分錢不收，他們感到不可思議。

抓教師管理，就抓住了學校的關鍵。而嚴格規章制度又是決定管理成敗的關鍵。有了這個思路，小學在孫校長領導下開始了突圍。

孫校長認為，制度是調節教師積極性的杠桿。她和領導班子一起制定了教師評價細則，從德、能、勤、績四個方面評價教師，公平、公正、陽光運行，把評價標準寫在紙上，讓教師們自己對照著去做，比喊口號更有激發力度。每學期初，學校通過教代會告訴老師們該去做什么，怎么去做，并把考核制度公開，讓制度約束和引導教師，每個教師的獎罰從公開評價中體現。獎!獎出了士氣；罰!罰得心服口服。這樣一來，就把教師們的積極性調動起來了，爭著上課、勇于負責的多了，勤于學習、關愛學生的多了，遇到問題相互推諉的少了，熬天混日子的沒有了，一股協力同心、團結向上的風氣讓渚河路小學破繭化蝶。

制度約束，領導率先垂范才有凝聚力。孫淑萍校長說，耍想風氣正，領導要先行，尤其是校長在制度面前，從不搞特殊，以制度為標尺，和教師們一起遵規守矩，醉心于工作。在制度約束下，他們把善養浩然之氣作為立校之本。

孫校長常對我們說，教師是萬世之楷模，應該有水晶一樣的師德和師魂，若不堅守這塊凈土就是涂黑了明天。為了強化教師管理，營造相互信任的氣氛，她讓教師以制度為準繩給校領導打分。

在渚河路小學，每周一例會，誰負責什么工作都布置得條理分明。把上一周工作講一講，再分析下周工作，并把發現的問題擺到桌面上研究解決。周一下午是教師例會，內容包括師德和政治學習。如此以來，學習之風愈來愈濃，工作落實如板上釘釘，千頭萬緒的工作也變得有條不紊，明朗有序了。

二、干工作需要一種精神 展示一名黨員的崇高品質

我們的老師們常跟校長說，我們太累了，能不能悠著點兒?

孫校長的解釋只有一個：怎么能不累呢?我們不備課，不批改作業、不提高自身素質對得起孩子嗎?

耽誤了孩子的今天，也就是耽誤了孩子的明天，咱做教師這一行得憑良心啊!

也有人勸孫校長，瞧你每天都是這么累，可得注意身體。工作是學校的，身體是自己的，別累壞了。孫校長笑了，她說這是我應該做的呀，我就是一個在學校尋找快樂的人。成績上去了，學校變化了，我感覺心里挺快樂的。

質樸的話語閃爍著一名黨員超凡的氣質和金子般的心。

在孫校長的心里，一直有一個美麗的夢，那就是渚小變成漂亮的校園、擁有先進的教學設施、氣質高雅的教師、文雅活潑的學生。一個一定會實現的夢!