理想信念

熱點(diǎn)綜述

理想是生命的航標(biāo)，靈魂的支柱，道德的基礎(chǔ)。樹立正確的理想是人們立身處世的根本，理想的實(shí)現(xiàn)需要我們腳踏實(shí)地、不懈努力地追求真、善、美。這是一個(gè)最有價(jià)值、最有意義的過程。

信念，是理想和意志的融合，是精神與品格的薈萃；信念，是事業(yè)成功的臺(tái)階，是戰(zhàn)勝困難的力量。信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；信念的魅力在于即使遭遇坎坷，也能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使面臨不幸，也能使你保持平和的心態(tài)。

分析近幾年各地中考語文試卷，我們發(fā)現(xiàn)閱讀和寫作的選材，特別重視“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”的正確導(dǎo)向，這種理念完全符合“新課標(biāo)”中“培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度”的要求。放飛理想，樹立人生信念是每一個(gè)學(xué)子成就學(xué)業(yè)的重要保證。

“理想信念”并不是一個(gè)新話題，在前幾年的中考中，這個(gè)話題已經(jīng)出現(xiàn)過，如2004年黑龍江省中考的話題作文“理想篇”，2004年河南省中考的話題作文“信念與成功”，2007年四川省中考的話題作文“信念”等。盡管這樣，我們還是應(yīng)該關(guān)注這一話題的閱讀和寫作，因?yàn)樗坏侵锌紵狳c(diǎn)話題之一，而且在考生的人生之路上起著十分重要的導(dǎo)向作用，能夠引領(lǐng)考生走向成功。

美文欣賞一

信念的支點(diǎn)

張鳴躍

32歲的艾克仁的根基和理想都是鮮紅色的，有著飽滿的激情和非凡的業(yè)績(jī)。正是這種火熱與自信，讓他在“大鳴大放”中也做了一回旗手尖兵。不久，運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)向，他成了“黑五類”，被打倒了。對(duì)他的最后懲罰就是去勞改農(nóng)場(chǎng)，刑期20年。

在監(jiān)獄，沒人理解他的“信念”，他成了被捉弄和毆打的對(duì)象。一切都崩塌了，只剩下一個(gè)問題：還能不能活下去？

這是一種連悔恨都無處有的絕望，一種清醒而無奈的死刑。沒人看望他，一封家信也沒有，讓他的心發(fā)出最后一聲哀鳴：死！

他決定自殺。那天，他準(zhǔn)備好了一切，決定在當(dāng)晚行動(dòng)。午飯后，忽然間，一處小小的風(fēng)景吸引了他。是圍墻一角的上方，墻外的一棵槐樹露出墻頭的一枝頂梢，卻有一串密密麻麻的盛開的槐花，太陽恰好照射在這靈動(dòng)如笑的花串上，潔白，神秘，頑皮。他的心莫名地震撼了，眼淚也無由地流出來了……

慢慢地，他明白了他為何而震撼——他特別喜愛槐花，他的家園前后都是槐樹，他成長的留影大都有槐花的背景，于是，這串槐花不僅僅是偶然，也不僅僅是親切……

于是他在想，能不能和這槐樹來一次密約，讓自己也成為一棵樹，一棵墻外，一棵墻里，陪伴著，相愛著，一起對(duì)付風(fēng)吹雨打霜寒冰凍。只要墻外那棵樹還在，自己就還在，一起等，等季節(jié)，等年頭，等一種不屈不折的成長，等一種不停不息的壯大。

他覺得這是可以的。世上還有一個(gè)美好的支點(diǎn)，信念就不會(huì)倒下！

于是，他放棄了自殺的念頭，產(chǎn)生了一種新的信念：只要天空和大地還在，就和槐樹一起活下去！

一個(gè)支點(diǎn)就是一切。他完全變了，就像樹一樣，“麻木”中包藏著生命的堅(jiān)忍。最膽怯的體力勞動(dòng)，他不怕了，拼力去干，累，痛，想想樹，就輕了，可以忍受了。收工看一眼槐樹，默訴中就獲取回報(bào)了。能勞動(dòng)了，臉上就有強(qiáng)者之色了，身體就有強(qiáng)者之力了。老犯人走，新犯人來，他也是一個(gè)沒人敢小瞧的主兒了。

春天，有新芽的問候，夏天，有花的嬌笑，秋天，有風(fēng)枝的招搖，冬天，有披雪的圣潔，他就在這種四季的默望與對(duì)話中強(qiáng)大起來，他的生命從樹的角度獲取了另一種新天地：有天有地就夠了，活著，就是美好！槐樹超越墻頭越來越高，他的信念也越來越堅(jiān)定。

18年后，他的刑期快完時(shí)被平反釋放了。他抱住槐樹，哭，笑，親吻，訴說……管教這才明白，是什么力量讓他在當(dāng)年的極度絕望中一下子轉(zhuǎn)變了，管教說，這棵樹將成為以后犯人們的感化樹！

20年后的今天，70歲的艾克仁仍在商海中拼搏，有個(gè)幸福美滿的家庭，被文人們載入史冊(cè)的傳奇人生，仍和那棵槐樹一起發(fā)展壯大。他常對(duì)兒女們說：只要世上還有一個(gè)美好的支點(diǎn)，信念就不會(huì)倒下！

（選自《意林》，有刪改）

能力提升

1.作者通篇采用第三人稱的寫法有什么好處？

題型解析：要在比較第一人稱、第二人稱、第三人稱的基礎(chǔ)上答出第三人稱的好處。

參考答案：不受時(shí)間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內(nèi)容。有比較廣闊的活動(dòng)范圍，作者可以在這當(dāng)中選擇最典型的事例來展開情節(jié)。

3.文中有一處心理描寫生動(dòng)細(xì)膩，請(qǐng)你用橫線標(biāo)出來，并分析其作用。

題型解析：心理描寫的語句要根據(jù)其概念確定，其作用主要是為塑造人物形象服務(wù)。

參考答案：略。通過對(duì)人物心理的描寫，能夠直接深入人物心靈，揭示人物的內(nèi)心世界，表現(xiàn)人物豐富而復(fù)雜的思想感情。

4.文中畫橫線的語句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？

題型解析：解答此類試題，要答出兩點(diǎn)，一是修辭手法的通用作用，二是修辭手法的語境作用。

參考答案：排比；增強(qiáng)了語勢(shì)，從多角度，多層面，全方位地寫出了他生命之強(qiáng)大、信念之堅(jiān)定的源泉——四季的默望與對(duì)話。

美文欣賞二

上帝替我蒙住了左眼

趙功強(qiáng)

戈登·布朗出生在蘇格蘭一個(gè)普通的牧師家庭，從小志向遠(yuǎn)大。12歲時(shí)，布朗就和哥哥約翰說服工黨，允許兄弟倆在自己創(chuàng)辦的報(bào)紙上刊登當(dāng)時(shí)工黨領(lǐng)袖哈羅德·威爾遜的一篇文章。

厄運(yùn)不期而至。高中快畢業(yè)時(shí)，布朗遭遇變故。在同教師舉行的一場(chǎng)橄欖球賽中，他被踢中頭部，左眼視網(wǎng)膜脫落。他在醫(yī)院待了幾個(gè)月，雙眼均纏上繃帶，接受了三次眼部手術(shù)，受盡煎熬，最終卻不得不接受左眼失明的事實(shí)。

對(duì)于一個(gè)風(fēng)華正茂的有志少年來說，失去一只眼睛，何等殘忍。那段時(shí)間，布朗心灰意冷，躲在屋子里不出門，討厭陌生人的蔑視，更憎惡親朋的同情，從朝氣蓬勃變得郁郁寡歡。

父母看在眼里，疼在心上，嘗試開導(dǎo)勸慰，卻毫無收效。

恰好，布朗的哥哥約翰從大學(xué)回家休假，他千方百計(jì)地幫助弟弟走出低谷。一天，他歡天喜地地回到家，找到布朗，塞給他一把手槍和6發(fā)子彈。布朗有些驚奇，小心翼翼地?fù)崦謽專瑔枺骸斑@是一把能開火的真槍？”約翰拍著弟弟的肩膀說：“當(dāng)然了！我們到戶外進(jìn)行實(shí)彈射擊，玩?zhèn)€痛快！”

布朗猶豫了片刻，終于起身和哥哥一起出了門。

來到屋后的小山岡，他們將目標(biāo)定于20米開外的一棵橄欖樹。約翰率先舉槍，瞇起左眼瞄準(zhǔn)，也許是緊張，又不懂技術(shù)要領(lǐng)，他連開三槍都沒有命中目標(biāo)，只好把槍交給布朗。布朗的前兩發(fā)子彈都射偏了，有些沮喪。約翰在一旁鼓勵(lì)：“別放棄，你還有一次機(jī)會(huì)！”這一次，布朗屏氣凝神，果然擊中了樹干。

約翰歡呼著抱住弟弟，興奮地說：“剛才我努力瞇緊左眼，很吃力，所以沒有瞄準(zhǔn)。你比我有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樯系厶婺忝缮狭俗笱郏憧梢孕臒o旁騖，專心瞄準(zhǔn)目標(biāo)！”

約翰假裝無心所說的這些話，深深打動(dòng)了布朗。一瞬間，他感覺渾身重新充滿力量。第二天，他又回到了學(xué)校學(xué)習(xí)。

16歲時(shí)，布朗獲得了蘇格蘭著名學(xué)府愛丁堡大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金，成為該校當(dāng)時(shí)年齡最小的大學(xué)生；24歲時(shí)，布朗發(fā)表了自己所謂的“蘇格蘭紅皮書”，儼然以英國首相的口氣對(duì)蘇格蘭的狀況進(jìn)行分析。

這位熱心于政治的青年，積極參與各種社團(tuán)活動(dòng)，難免會(huì)樹立一些反對(duì)派。他的對(duì)手們常常借他的盲眼嘲笑他，攻擊他，但他總記得當(dāng)年哥哥的鼓勵(lì)。在許多次演講中，他激昂而自豪地宣稱：“我的左眼是上帝為我蒙上的，就是希望我能專注于我畢生的事業(yè)，專注于我的目標(biāo)，執(zhí)著向前！”

眼疾反而增強(qiáng)了布朗奮斗的決心，他迅速在政壇脫穎而出。46歲，他當(dāng)上了英國歷史上任期最長的財(cái)政大臣，如今他接任布萊爾成為英國新一任首相。

布朗說：“每一個(gè)經(jīng)歷都在塑造你。我只能堅(jiān)持信念，保持積極。人生最重要的是要在逆境中堅(jiān)持下去，不讓環(huán)境擊垮你。”

（選自《青年文摘》）

能力提升

1.文章第一段文字有什么作用？

題型解析：本題屬于概括類試題，一般來說，概括作用類試題從兩個(gè)角度考慮，一是內(nèi)容方面，二是形式方面。內(nèi)容方面重在語境，通過“牧師家庭”和“說服工黨”等短語，不難想到布朗的政治背景；形式方面，一般著眼于揭示主題、照應(yīng)題目、埋下伏筆等方面。

參考答案：這段文字從內(nèi)容上看高度概括了布朗和約翰的政治理念，從這里可以看到布朗今天政治理念的影子；從結(jié)構(gòu)上看，為文末埋下伏筆，首尾呼應(yīng)，渾然一體。

2.布朗說“人生最重要的是要在逆境中堅(jiān)持下去，不讓環(huán)境擊垮你”，請(qǐng)你結(jié)合全文說說布朗的人生“逆境”是什么？他是如何“堅(jiān)持下去”的？

題型解析：本題主要考查提取信息的能力，只要認(rèn)真閱讀體會(huì)文章內(nèi)容就能作答。結(jié)合第三段可知人生“逆境”是“失去一只眼睛。由于約翰的鼓勵(lì)及后來他上學(xué)所取得的成績(jī)等都足以讓他“堅(jiān)持下去”。

參考答案：左眼失明；①約翰假裝無心所說的話，深深打動(dòng)了布朗。②努力學(xué)習(xí)獲得了蘇格蘭著名學(xué)府愛丁堡大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。③發(fā)表所謂的“蘇格蘭紅皮書”，以英國首相的口氣對(duì)蘇格蘭的狀況進(jìn)行分析。④積極參與各種社團(tuán)活動(dòng)。

3.文章以“上帝替我蒙住了左眼”為題有什么好處？

題型解析：本題主要檢測(cè)擬題能力，題目的好處一般從修辭手法、句式等方面考慮。生動(dòng)形象的擬題吸引了讀者的目光。

參考答案：造成懸念，激起讀者的閱讀興趣；生動(dòng)形象之中表現(xiàn)了布朗的樂觀生活態(tài)度，高度概括了他成功的奧秘——堅(jiān)持信念，努力奮斗。

4.如何理解“每一個(gè)經(jīng)歷都在塑造你”這句話的內(nèi)涵？

題型解析：本題屬于理解分析類題目，答題時(shí)要注意挖掘語句的深層次的含義，不能停留在文字表面，結(jié)合自己的體會(huì)回答即可。

參考答案：人生重在體驗(yàn)，失敗中吸取教訓(xùn)，成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，保持積極的心態(tài)，健康地成長。

5.有人說“信念，是理想和意志的融合，是精神與品格的薈萃；信念，是事業(yè)成功的臺(tái)階，是戰(zhàn)勝困難的力量”，請(qǐng)你以“信念”為開頭仿寫一句話。

題型解析：本題主要測(cè)試仿寫能力，在仿寫過程中要遵循語境，鎖定修辭格和句式，依據(jù)意脈，不能另起爐灶。

參考答案：略。