話題作文導寫與示例——感恩

【文題亮相】

閱讀下面文字，按要求作文。

生命因感動而精彩，心靈因感恩而美麗。

在我們成長的道路上，會遇到許許多多幫助我們的人：父母給我們以生命，給我們一個溫暖的家，并撫育我們長大。孟郊在《游子吟》中寫道：“誰言寸草心，報得三春暉”；老師教給我們知識，讓我們懂得知識的力量；同學、伙伴給我們以幫助，讓我們懂得了友誼的珍貴……

讓我們用一顆感恩的心，來感謝父母、感謝老師、感謝朋友、感謝自然、感謝時光、感謝生活……

請以“感恩”為話題，寫一篇文章。

要求：①自選角度，字數600字左右；②題目自擬。

【思路點撥】

1.立意要深刻

感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的熱愛與希望，所以，寫感恩話題的作文立意必須深刻。

在生活中，感恩是做人的基本準則，擁有感恩之心就能不斷蕩滌靈魂，同時感恩之心又猶如種植玫瑰，需要細心栽培與呵護。凡成就大事業的人都有一顆感恩的心，此心與天地齊壽，與日月同輝。時時感恩，處處感恩，我們就會擁有愛心，我們的內心世界就會非常充實。我們寫出的文章，才更有可能打動閱卷者。

2.選材有底蘊

生活中，我們處處能感受到溫暖、幸福；生活中，我們要感恩的人和事很多很多，我們一定要學會選擇最能表現主題的材料。

我們可以感恩花開花落、云卷云舒帶給我們的美麗和快樂；我們可以感恩父母，他們給我們營造了溫馨的避風港帶給我們無比的溫暖；我們可以感恩爺爺奶奶給我們創造的無憂無慮的氛圍；我們可以感恩老師用辛勤的汗水而換取我們春風化雨般的成長……要圍繞你所要表現的手法去選擇那些最能表現主題、最耐人咀嚼、最有底蘊的材料。

3.結構要合理

結構如同房子的框架，房子造得如何，首先看結構。作文這座房子的結構是否合理，關鍵看我們組織結構的能力如何以及是否有求異思維。

中考作文的關鍵之一就是要有合理的結構，合理的結構會讓閱卷老師看了舒心愉悅。

比如總分總結構，可以是書信式，還可以是并列式，或者遞進式，或者段與段、句與句之間形成排比，使文章的整體構思完美無缺，渾然一體。

【佳作展示一】

父愛如山

劉佩

從出生的那時起，父母就是我們最值得感恩的人！如果父母二者選一的話，我想每個人都會認為母親對我們最好，都要感恩自己的母親。可是，在這里，我覺得對父親有點不公平，因為父親也很偉大，我要感恩我的父親。

曾經記得，在我五六歲的時候，一直是母親在家照顧我，父親當時只是一個農民工，哪里有活就去哪里干。為了維持這個家，父親從不怕苦，每天靠體力掙錢。一個月只能掙800多塊錢的他，不知道一年才回幾次家。每當鄰居們逗我玩時，總會問我：“你爸爸干什么去了？”我總是驕傲地回答：“去干活啦！回來能給我掙好多好多錢。”當時什么也不知道，只是覺得自己為父親驕傲。慢慢地我長大了，父親卻更加努力，為了這個家，為了我和媽媽，不遠千里在外地打工。

我十四歲的那年，在臨近生日的前幾天，爸爸回來了，當時我非常高興，以為爸爸是回來給我過生日，心里樂滋滋的！可是，在晚上睡覺的時候才知道，爸爸是由于受傷才回來的，一個腳趾頭被厚厚的白布包著。當時，我哭了，哭得非常厲害，房子都快要被我的哭聲“震”塌了。睡覺的時候，爸爸媽媽在我身旁教育我，并且給我講述工作的辛苦，讓我好好學習，不要像爸爸一樣靠出賣苦力掙錢，要我從事腦力工作。他們的語言很樸素，但包含了對兒子多么深厚的愛呀！

想一想，父親真是太偉大了，為了讓家里的生活富裕起來，為了讓我在學校里能生活得更好一點，他總在不辭勞苦地工作。

人們在詩里稱贊父親是頂梁柱，是高大的白楊樹。是的，的確是這樣，想一想，父親為我們付出的實在是太多太多了。

父親，我在這里感謝您，謝謝您給予我的一切。等我長大了，我也像您一樣，讓我們這個家更溫暖，讓您以后過上好日子。父親，您永遠是我心中最棒的！您像泰山一樣，高大，雄偉。

點評

文章開篇點題，突出了自己心中要歌頌的父愛。作者選取生活中的平常小事來刻畫父親的形象。父親不遠千里外出打工，只是為了養家糊口；父親受傷回家對“我”的教育。漸漸地，“我”理解了父親，懂得了父親生活的不易和艱辛，決心向父親學習，永遠感恩父親。

【佳作展示二】

讀母心

王磊

母親是可敬的，母愛是偉大的，那么母心是什么樣的呢？我懷著一顆赤子之心思索著，追尋著。

母心是善良的。我家曾養過許多小貓小狗，因為我母親非常喜愛小動物。那一天，我家第一次養了條小狗，母親親自為小狗做了一個窩，里面能放食物和水，用棉花鋪墊，還為小狗開了窩門。它在我家生活得很快樂，媽媽不準我肆意玩弄它。可惜沒過多久它就得病了，母親為它買藥治病，怕它不吃，母親就把藥放在雞蛋液里，但它最終還是死了，母親是很悲傷的，她把那死去的小狗埋在土里。從此，我家不再養動物。

母心是無私的。小時候，每當家里吃肉的時候，媽媽總是把她碗里的肉夾到我碗里。我問媽媽：“為什么您要把肉夾到我碗里呢？”媽媽只淡淡地說了一句：“媽媽不愛吃肉，都給你吃吧！”我那時信以為真，長大后才明白，其實并不是母親不愛吃肉，而是她希望我多吃快長，才把肉夾到我碗里，“騙”我說她不愛吃肉的呀！

母心是細致的。有一次考試回家后，我心里很不高興，心想這次語文成績肯定是一落千丈。為了不讓媽媽發現，我極力掩飾內心的緊張與不安，但母親的心和兒子的心總是相通的。她從我不斷翻動的眼珠、不敢正視她的表情中發現了問題，便問：“是不是哪一科考砸了？”我很不愿意說，但看到母親和藹的表情，我便告訴母親我的語文沒考好，母親聽后并沒有責怪我，而是用溫和的語言鼓勵我，讓我勇于面對失敗。

母心像天空一樣深遠，如大海一樣廣闊，似大地一般無私……

我猜母心，我讀母心，我懂母心。

點評

本文表達角度很獨特，分別從“母心是善良的”“母心是無私的”“母心是細致的”三個方面歌頌母親的偉大，三個例子選擇的也很平常，但卻實實在在地突現了母親金子般的心靈。在結構上，前后呼應，渾然一體。結尾以詩一般的語言層層深入地寫出了自己對母親的認識過程，韻味無窮。

【佳作展示三】

致老師

劉俊芳

歲月無情地流逝，像順水而下的一葉扁舟。

在茫茫人海，漫漫人生中，一次偶然的相遇，使我們成為“相互”。

“相互”是什么？相互就是在一起時的幫助，走遠了的回顧；相互就是相呼。

你我之間的相互是什么？是朋友之間的關心，是師生之間的激勵，是親人之間的愛護。

也許在別人的眼中，您是一位老師，但在我的眼中，您更多的是親人、朋友。您既不失老師的尊嚴，也不乏親人的呵護和朋友的關懷。

每當看到您那雙炯炯有神的眼睛，我就仿佛聽到您在耐心地對我講道理：“你看，前方那是什么？那是一條通往未來的成功的道路。它并不是一條平坦的大道。路途上充滿了荊棘與坎坷，只要你跨過這道門檻，你就會到達成功的境界……”

我對您的敬仰是無法用語言或文字來表達的，那是一種內心的感應和默契。它比天高，比海深。在我漫長的人生路上，是您鼓勵我克服重重困難，最終到達精神的最高境界。

歲月無情，時光匆匆，校園的歲月即將成為過去。唯獨您，永遠激勵我并成為我人生的導師，為我的人生導航。千言萬語訴不盡我對您的感激。一句話：“多謝了，老師！”

愿您和我永遠在茫茫人海中相知，相互，相呼……

點評

這是一首精美的散文詩，贊美了自己敬愛的老師，字里行間蘊涵著一種贊美之情。第二人稱的運用恰到好處，便于直接抒情。語言形象貼切，比喻新穎別致，耐人尋味，且富有哲理。文章雖無具體的事例敘述，但卻能讓讀者感到文章字里行間體現出的對老師的感恩之情。

【拓展訓練】

巴金曾說：“我不是文學家，也不懂藝術。我寫作不是我有才華，而是我有感情，對我的祖國和同胞我有無限的愛，我用作品來表達我的感情。”

請在“感動”或“愛”兩個主題詞中任選一個，并以選定的詞為話題寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限；②感情真摯，內容充實，語言流暢；③書寫認真，卷面整潔，不少于600字。