每當我看見我們教室墻上的那張拔河比賽第二名的獎狀時,我就會想起那次激烈的比賽。
那是上學期的一個星期一下午,我班要和二(4)班爭奪拔河比賽的冠軍。
那天,我們既緊張又興奮地來到操場,只見一根又粗又長的大繩子,橫躺在操場中央。參加比賽的同學們摩拳擦掌,我也不例外。
比賽要開始了,大家個個緊握那粗粗的繩子,只聽到“曜”的一聲哨響,大家立刻用力向后拔了起來。頓時,一邊的啦啦隊仿佛成了一鍋沸騰的開水,他們歡蹦亂跳,嘴里喊著:“二(5)班加油!”“二(4)班加油!”拔河的同學們用盡力氣向后拉。我兩腳在前,身體向后傾斜,咬著牙,漲紅了臉,拼命地拉著。可對方的力氣真大,不管大家怎樣拉也無法往后退,腳也站不住了,一直向前滑,真恨不得把鞋子粘在地上。
最終,我們還是輸了,但是這樣激烈的拔河比賽誰會忘記呢?因為勝敗乃兵家常事,只要我們齊心協力,總有一天我們能贏的。
輕輕一點:小作者敘事結構完整,并熟練運用“拉”、“傾斜”、“咬”、“漲”、 “滑”等一系列動詞,將一場拔河比賽展現在了我們面前。
會“跑”的衣服 陳心怡
我們的校園有香噴噴的鮮花,有繁盛的大樹,還有寬大的操場。
在這樣美麗的校園里,發生了一件奇怪的事。
那一天,我班在操場上上體育課,自由活動的時候,一個調皮的男同學把自己的衣服脫掉了,身上只穿一件襯衫,因為他覺得太熱了。我們很多女生都尖叫起來,差點把我的耳膜也要震穿了。大伙都勸他快穿好衣服,否則要著涼的,可他不聽。 下課了,他居然把衣服忘在操場上了。但奇怪的是,被他遺忘在操場的衣服居然自己“跑”到主人的座位上去了,一邊還有一張紙條:別為了一時的涼爽而著涼。
這件發生在校園里的事情,你說怪不怪?
輕輕一點:全文圍繞一個“跑”字,把衣服給寫活了。小作者在全文最后還留有疑問,其實會“跑”的衣服一點也不怪,那是因為有同學間的友情啊。
未來制冷器 溫鈺菁
暑假真是熱呀,
吃過冰棒還是直冒汗。
哈,
是我出場的時候了!
咦,
怎么這么多人不用我呢?
哦,
原來大家不認識我!
從遠處看,
我像塊小橡皮;
從近處看,
我像個大臉盆。
不過,
你想知道我是誰,
那可不容易,
因為我是——
未來的制冷器。
輕輕一點:這是一首充滿想象的小詩,文字簡潔卻富含童趣,還運用了比喻和自問自答等手法,很值得學習。
童年的我 李曉婧
童年的時候,粗心的我闖了不少禍,可都記不得了,所以我始終不承認自己是個馬大哈。兩天前,媽媽告訴我一件事,卻令我羞愧難當。
那是發生在我6歲的時候,那天由于我出去玩沒帶鑰匙,所以我在外面一直等到爸爸回家才進門。竟會發生這樣的事,我簡直不敢相信我的耳朵。
我真是想不通呀,可能是這樣吧:那天我在家,突然想到外面去玩。我看了看家里一個人都沒有,高高興興地出去了,關上門,鑰匙卻沒帶。我在小區的草坪上玩得可開心了。玩著玩著感到沒勁了,我就想到了回家。我把手放進口袋里摸呀摸,把所有的口袋都翻了,可就是沒摸到鑰匙。
天暗了下來,我一個人在小區里亂逛,害得爸爸回來后到處找我。他還打電話給媽媽,讓她也回來找。他們一邊找一邊叫我的名字,我這時正躲在草叢中呢,也不敢出去,出去會挨打的,可是還被細心的媽媽找到了,她說:“以后出門要帶好鑰匙,和家人說一聲,得到允許才能出去玩。”
童年的故事多么精彩!
輕輕一點:小作者將自己小時候“馬大哈”的特色,通過具體的事件描述,展現在我們面前。