CUT.0
生活是關(guān)于盛大的日出,關(guān)于飄移的流云,關(guān)于橘暖的燈火。
這便是我們的生活,簡單寧靜,與快樂相系,與愛親吻。
CUT.1
教室就是一個容器,一個小社會。容納著各種各樣稀奇古怪卻又異想天開的孩子。
他們有著奇異的思維,古怪的想法,不拘束于常理。
課間是快樂的貧嘴時間。
這種現(xiàn)象在我們四人身上有了很突出的體現(xiàn)。
天知道班主任的皺紋長得有多快,一時失誤將我們四個有著奇異思維的小孩子調(diào)到了一起。
我們常常猜測班主任是不是想起我們的時候會偷偷嘆氣。
或者是在喝茶的時候突然吧唧跳出一條深深的皺紋。
同桌阿涼突然在耳邊慘慘地嘆了口氣,“唉,最近真是愁云慘淡萬里凝,萬事不順,我老是有上天找烏鴉的沖動。”
前桌阿卡突然神秘兮兮地回過頭,“么西么西,你們在說烏鴉啊?”
“呃?”
“知道不,最近中情局換用烏鴉做通訊工具了。”阿卡神神叨叨碎碎念。
“……你會被特工暗殺的。”我黑著臉好心提醒他。
小染竟然也深受荼毒,“聽說換成烏鴉的原因是因為這種東西沒什么目標,不會被獵殺,而且不會發(fā)出信號,機密信息也就不會被竊聽。”
“……你們兩個,會被暗殺的。”
對于這種超人思維,僅僅是至深膜拜還是不夠的。
在一旁沉默的阿涼突然又冒出來一句,典型的星爺口吻,“老子是便衣啊混蛋。”
我們?nèi)齻€人紛紛轉(zhuǎn)身各做各的事情去了。
CUT.2
不知從什么時候開始,校園里流行起飛來飛去的紙飛機來。
這些白色的紙飛機在空中打著旋兒,劃出美麗的弧線。漫天紙飛機自然會產(chǎn)生浪漫唯美的境界,也自然會使某些人蠢蠢欲動。
“吶,我們疊飛機好不好?”阿涼慫恿我。
我白她一眼:“這是數(shù)學(xué)課好不好,被抓到會被鞭尸的。”
“切,那你借我張紙,我現(xiàn)在是一窮二白就一腦袋了。”
我扔過去本子之后開始認真聽課,阿涼開始以比我還要認真的狀態(tài)疊紙飛機。
數(shù)學(xué)老師從“二次函數(shù)的公式”講到“△的驗證”時,阿涼的紙飛機終于疊好了。
她很自豪地湊過來給我看,“怎么樣,阿涼牌跨時代國際紙飛機。”
我偏頭一看差點噴出來——阿涼把機翼撕成碎花狀,零零散散特別像個小裙子。
“您太有才了。”我衷心贊揚。
“沒什么。”阿涼謙虛地搖了搖頭,官方語氣,“這是我向后面的韓國生請教的韓國式飛機,外加我個人的一點點改造,很快就要在全世界掀起一陣熱浪的超級無敵霹靂飛機,請大家拭目以待。”
說完她就嗖地把紙飛機扔到阿卡小染那里,誰知用力過猛一下子飛到過道上去了,這些都不算災(zāi)難,后面的事才叫阿涼欲哭無淚。
數(shù)學(xué)老師就在這時微服私訪,拎著課本就下來了。
倒不是發(fā)現(xiàn)阿涼的創(chuàng)世紀飛機,數(shù)學(xué)老師這人有個毛病,講課一講到興奮處就喜歡下來轉(zhuǎn)悠,一手背在身后,一手握著課本橫在胸前,喜歡搖頭晃腦,講到動情處還會給我們“回眸一笑百媚生”。
他一邊邁著碎步一邊以高昂的情緒朝著紙飛機邁進。
就在跨過紙飛機的一瞬間,老師突然停了下來。
我聽見阿涼倒抽一口氣,咝咝的像蛇一樣。
然后,老師極緩慢地轉(zhuǎn)身,一腳從紙飛機上踩了過去。
由于視線原因,阿涼并不知道發(fā)生了什么事情。我安靜地匯報給阿涼聽,“飛機失事了。”
好事情是,老師沒有發(fā)現(xiàn)紙飛機。
壞事情是,阿涼那年幼的剛出生的非常華麗的紙飛機起飛一次后就夭折了。
課后,阿涼痛哭著埋葬了紙飛機阿涼號。
從此不疊紙飛機。
CUT.3
有段時間因為修建原因操場一直沒有騰出來,整個學(xué)校的學(xué)生圍著學(xué)校跑圈。
常常會有一些車隨便停在過道上,像烏龜一樣攀爬在地上。
女生跑過的時候都會對著玻璃倒影梳妝,男生跑過的時候一般行動是猛地踹一腳然后揚長而去。
但也有失利的時候。
那是無比晴朗的一天,天空碧藍,宛若一泓湖水般蕩漾開來,泛著漣漪卷到天際。
這種天氣無論誰也要感慨一下。
阿卡一邊跑一邊抬頭看著天空。
突然詩意大發(fā),他想著有點詩人調(diào)調(diào)的歌頌兩句,全然沒有發(fā)現(xiàn)四周的人突然分散開來。
仿若心靈感應(yīng)般的收回視線,突然發(fā)現(xiàn)眼前停著一噸重物。
“嘭!!!”阿卡毫無懸念地撞了上去。
小星星盤旋,然后,這個世界安靜了。
跑完操后我們紛紛跑到出事地點去慰問那無辜的大眼QQ車,對于車上沒有撞出人形坑我們紛紛表示遺憾。
阿卡暴怒,“喂!你們有沒有點人性!!”
小染回答得自然鎮(zhèn)定,“相對于人性,我們更喜歡血性。”
CUT.4
這些未曾泯滅的日子,與快樂相系的我們,就像成形的雕像,永久地佇立在時光中,不會風(fēng)化,永不凋零地存在著。
編輯:雨 君