順利轉(zhuǎn)奶（６個(gè)月）

6個(gè)月后的母乳，營養(yǎng)成分大大減少，不能滿足寶寶身體發(fā)育的需要，該給寶寶添加配方奶粉了。媽媽要根據(jù)寶寶的身體所需，來選擇相應(yīng)的奶制品，掌握各種轉(zhuǎn)奶方法，讓寶寶順利度過轉(zhuǎn)奶期。

選擇相應(yīng)的奶粉

寶寶長到6個(gè)月后，身體各器官對營養(yǎng)物質(zhì)的需求比例與以往有所不同，這就對配方奶粉提出了更高的要求。中國寶寶飲食相對西方國家而言，蛋白質(zhì)含量不高，所以更需要通過配方奶粉來加強(qiáng)蛋白質(zhì)補(bǔ)充。專家們一致認(rèn)為，一些含有α乳清蛋白等成分的配方奶粉，其低蛋白負(fù)荷、高利用率的特性能幫助寶寶的消化和吸收。總之，媽媽一定要根據(jù)寶寶的成長年齡選擇與其相應(yīng)的配方奶粉進(jìn)行喂養(yǎng)。

轉(zhuǎn)奶，慢慢來

當(dāng)寶寶進(jìn)入轉(zhuǎn)奶期，除了要細(xì)心選擇適合寶寶月齡段的奶粉外，適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)奶方法也是非常重要的，以免影響轉(zhuǎn)奶效果。轉(zhuǎn)奶時(shí)需注意：

1 應(yīng)在寶寶健康情況正常時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)奶，循序漸進(jìn)，不可操之過急。整個(gè)過程可能歷時(shí)1—2個(gè)星期，媽媽要有足夠的耐心。

2 在寶寶打預(yù)防針的前后一星期內(nèi)不建議轉(zhuǎn)奶。

3 逐步把新奶粉加入寶寶正餐，避免在早上第一餐或晚上睡覺前最后一餐給寶寶轉(zhuǎn)奶。加入第一餐嬰兒奶粉后，要讓寶寶慢慢適應(yīng)，然后方可加入第二餐。

4 給寶寶轉(zhuǎn)奶的那幾天，最好不要添加新的輔食，要留意寶寶的便便情況。

階段換奶，不要一刀切

寶寶在6個(gè)月前一般都是喝第一階段的配方奶粉，到了6個(gè)月后，就要喝第二階段配方奶了。但是很多爸媽會發(fā)現(xiàn)，換了奶粉后，寶寶卻出現(xiàn)拉肚子的情況，這是怎么回事?應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)換奶呢?

這是因?yàn)閷殞毜奈改c道消化能力較弱，初換奶粉時(shí)可能會出現(xiàn)消化不良，經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)就會好轉(zhuǎn)了。所以，給寶寶換階段奶粉不能一刀切，不要突然轉(zhuǎn)變；否則會讓寶寶的腸胃不適應(yīng)，引起消化不良。

正確換奶方法應(yīng)該這樣來——

取2/3的第一階段奶粉，加入1/3的第二階段奶粉，持續(xù)添加一周，一般寶寶都會適應(yīng)。從第二周開始，第一階段和第二階段奶粉的量各占50％，讓寶寶再適應(yīng)一周。依此類推，第一階段和第二階段奶粉的沖調(diào)比例逐漸調(diào)換，直到全部過渡到第二階段奶粉。

有了這么一個(gè)逐步換奶的過程，寶寶基本上都能慢慢地接受新口味的奶粉，也不會再鬧肚子了。

1個(gè)小認(rèn)知

如果寶寶發(fā)熱，在發(fā)熱剛開始時(shí)可每隔4小時(shí)測試1次體溫，時(shí)間為早上8:00、中午12:00、下午4:00、晚上8:00、半夜12:00、清晨4:00。這樣一天測試6次，可較細(xì)致地觀察寶寶的病情。在確診以后。可每日上午和下午各測試1次。高熱病嬰在物理降溫或服用退熱藥后，可半小時(shí)測試1次體溫，觀察降溫效果。

1首兒歌

黃色小鴨子，

一扭一搖擺，

看到小溪水，

撲通撲通跳下水。

1個(gè)小測試

早點(diǎn)讓寶寶學(xué)走路好嗎?

A 早點(diǎn)走路會讓寶寶更加聰明。

B 過早學(xué)習(xí)走路，很可能引起下肢彎曲畸形。

答案：(B)

1個(gè)玩具

法國SUZY小老鼠不倒翁價(jià)格：30元

設(shè)計(jì)可愛的小老鼠不倒翁一定會讓寶寶愛不釋手，小老鼠內(nèi)置BB器，按按小肚子，還會發(fā)出清脆的響聲。這款玩具不光具備不倒翁的功能，還可以作為一款搖鈴球，讓寶寶自己去搖晃，看著小老鼠前后搖擺，小家伙會非常開心的。

一本書

我有我表情布書

一個(gè)可愛的娃娃頭，捧著一本小布書，一定會讓寶寶非常感興趣，翻開表情布書看看吧，娃娃的喜怒哀樂都被形象地表現(xiàn)出來，和寶寶一起面對面地模仿表情吧，對寶寶的智商和情商都非常有好處。

1個(gè)游戲

會走路的積木——把寶寶放在高腳凳上，在他面前的“小飯桌”上鋪上一塊布，在上面擺幾塊形狀、顏色各異的積木，先讓寶寶擺弄一會兒，訓(xùn)練小手的抓握能力，然后父母偷偷地拉動(dòng)布，讓寶寶看到積木隨著布一起移動(dòng)。看看寶寶的反應(yīng)，引導(dǎo)他去抓“走路”的積木。

1個(gè)本領(lǐng)

學(xué)習(xí)配合——寶寶非常喜歡搖鈴鐺，可以教寶寶配合著歌唱來有節(jié)奏地?fù)u鈴。媽媽先來做示范，一邊唱“一閃一閃亮晶晶”，一邊有節(jié)奏地?fù)u鈴。然后交給寶寶，握著寶寶的小手，一邊唱，一邊搖鈴，慢慢放開寶寶的手，讓他學(xué)著配合你的歌聲。