看完黑澤明的自傳《蛤蟆的油》,覺得這樣的文字哪里是滑膩膩的油,分明是一泓甘冽的清泉。黑澤明以謙和誠懇的態(tài)度回顧了他的童年、青年、以及拍片經(jīng)歷,不居高臨下,不啰嗦說教,不隱惡遮丑,讓我們真切看到一位世界影壇大師是怎樣一步一步走上巔峰的。

一、姿態(tài)
以黑澤明在世界影壇的地位,完全可以整本書都濃墨重彩地敘說他是如何厲害得無遠弗屆的,但是,黑澤明完全走到了反面。李敖的《李敖快意恩仇錄》雖然有著正面全裸的坦蕩和舍我其誰的自負,痛快文字,但那些自吹自擂總不免有浮躁、小家子氣的嫌疑。而黑澤明在寫自傳的時候,卻完全舍棄了“我是世界名人”這樣的身份意識,文字低調真誠,筆調清新、清通、清淡,頗有日本古典散文的韻味,和李敖比起來,更顯大家風范。
二、老師
在自傳里,黑澤明多次提到那些給予他教誨、發(fā)現(xiàn)他才能、肯定其創(chuàng)意的老師,語氣是恭敬的、感恩的。從小學到高中,到進入電影行業(yè),黑澤明總是能遇到學識深厚慧眼獨具的老師,這些老師對他的成長起到了巨大的催化作用。對喜歡的老師,他一定會列出名字,如小學老師立川精治、中學老師小原要逸、巖松五良,導演方面的老師山本嘉次郎、伊丹萬作等,在文章中,黑澤明一有機會就向這些良師文字致敬一下。對那些不喜歡的老師,則從來不指名道姓,最多抱怨一下,顯示出寬厚的胸襟。
從魯迅先生的散文《藤野先生》中,我們看到了日本老師的認真敬業(yè),這位藤野先生只是萬千日本教師中的一員,窺一斑而知全豹,日本教師的整體素質可想而知。……