智高點(diǎn)

1 上面這個(gè)圖形是根據(jù)某種邏輯關(guān)系組成的。你能看出其中的秘密，并在問(wèn)號(hào)處填入適當(dāng)?shù)臄?shù)字嗎?

2 如下圖所示已知圖中的每一種符號(hào)均代表一個(gè)固定數(shù)值。要使第三個(gè)天平也保持平衡應(yīng)在問(wèn)號(hào)處放人什么符號(hào)?

3 仔細(xì)觀察上圖。你能否找出其背后的邏輯聯(lián)系并據(jù)此填入問(wèn)號(hào)處所缺少的字母?

4 偷項(xiàng)鏈的會(huì)是誰(shuí)?

早上，杰克在旅館醒來(lái)，洗漱完畢后打電話向服務(wù)臺(tái)訂了一份晨報(bào)和杯茶。

五分鐘后有人敲門(mén)。一位服務(wù)員站在門(mén)口：“早上好，先生。這是您的早餐。”杰克說(shuō)：“我只要了一杯茶。你大概是弄錯(cuò)了，這是321房間。”服務(wù)員說(shuō)：“對(duì)不起打擾了。應(yīng)該送到327號(hào)。”說(shuō)完就關(guān)上門(mén)走了。

過(guò)了一會(huì)兒，又是敲門(mén)聲。“請(qǐng)進(jìn)。”門(mén)開(kāi)了，一個(gè)男人走進(jìn)來(lái)說(shuō)“喂你在這里干什么?”杰克反問(wèn)：“你是誰(shuí)?怎么可以在我房間里這樣說(shuō)話?”那個(gè)男人不甘示弱：“你在我房間里干什么?你是怎么進(jìn)來(lái)的?”杰克說(shuō)：“這是我的房間。321號(hào)。”男人看了看門(mén)牌，忙說(shuō)：“對(duì)不起是我弄錯(cuò)了。”退出門(mén)去順手關(guān)上了門(mén)。

第三次敲門(mén)，另一位服務(wù)員送來(lái)了晨報(bào)和茶。正在這時(shí)只聽(tīng)門(mén)外有人喊：“我的鉆石項(xiàng)鏈丟了!”杰克一怔馬上沖出門(mén)去，大叫：“快，抓住那個(gè)人”

杰克要抓住誰(shuí)?為什么?