女護(hù)士緣何反復(fù)洗手

陳潔是我的朋友，在醫(yī)院內(nèi)科當(dāng)護(hù)士，她有一個(gè)毛病，一天洗手?jǐn)?shù)十遍，還覺(jué)得不放心。每天下班后第一件事就是用香皂、洗滌劑將自己的手洗上十多遍，吃飯時(shí)還要再洗幾遍。

事情的起因是這樣的：三年前，陳潔在街上遇到一個(gè)分別多年的老同學(xué)，兩人萬(wàn)分激動(dòng)，高興得又摟又抱。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老同學(xué)患了乙型肝炎，剛出院，當(dāng)時(shí)她沒(méi)在意，回家后越想越怕，唯恐自己被染上又傳染給兒子、丈夫。于是趕緊反復(fù)洗手。從此，陳潔提防著每個(gè)與她接觸的人，似乎周?chē)娜硕伎赡芑歼^(guò)肝炎或帶有肝炎病毒，甚至每件物品都可能被肝炎病毒所污染。因此，她不敢與外界的人和物直接接觸，即使在顛簸不定的公共汽車(chē)上，也不敢抓靠任何地方，一旦碰到別人身上便焦慮不安，每次外出回家便要換洗全身衣服和反復(fù)洗手，逐漸發(fā)展到連家門(mén)也不敢出，整天用消毒液洗手，吃飯時(shí)像舉行儀式似地由她給全家人分發(fā)碗筷、挾菜。

最近，她到心理門(mén)診部就診，陳潔承認(rèn)自己的做法有些過(guò)火，但她強(qiáng)調(diào)控制不住自己。并說(shuō)自己從讀小學(xué)起，她就害怕夜晚，每晚睡覺(jué)時(shí)要反復(fù)檢查門(mén)窗是否關(guān)好，檢查后亦不放心，仍要反復(fù)檢查，后來(lái)就規(guī)定只查5次。讀中學(xué)時(shí)曾一度腦子出現(xiàn)胡思亂想、越想越多，而且全都是一些毫無(wú)意義的問(wèn)題，諸如人為什么要分男分女，先有蛋還是先有雞等。后來(lái)考上護(hù)士學(xué)校，情況才有所好轉(zhuǎn)。想不到三年前又發(fā)作。她深感活得太累，真想一死了之。

聽(tīng)完陳潔的敘述后，心理醫(yī)生告訴她患了“強(qiáng)迫性神經(jīng)癥”，這是一種有可能治好的病，病因與她的性格和幼年時(shí)期的某些經(jīng)歷有關(guān)，是幼年時(shí)期心理挫折的延續(xù)。經(jīng)提示和患者的回憶，終于尋找到了病根：剛上一年級(jí)那年，她同鄰桌的一個(gè)小女孩玩皮球，不小心把那小女孩的眼睛弄出了血，陳潔嚇壞了，父母狠狠地揍了她一頓，并賠了人家?guī)装賶K錢(qián)，還揚(yáng)言要把她賣(mài)了抵債。從那以后陳潔變得循規(guī)蹈矩，處處擔(dān)心自己做錯(cuò)事。

童年的遭遇在陳潔幼小的心靈里留下了不良影響：凡事要小心一點(diǎn)，不然就會(huì)受責(zé)備。以后她就一直用這條經(jīng)驗(yàn)去應(yīng)付環(huán)境，并且養(yǎng)成了一種生活習(xí)慣。久而久之，漸漸形成了自卑、缺乏自信心、做事刻板、過(guò)度認(rèn)真的性格，這些與她的病情發(fā)作有較密切的關(guān)系。后經(jīng)脫敏輔以少量藥物治療，陳潔對(duì)肝炎的恐懼已明顯減輕，可以重新上班了。

由此可見(jiàn)，父母不僅要關(guān)心孩子的身體，還要注意培養(yǎng)孩子健康的心理，但愿年輕的父母能認(rèn)真學(xué)一點(diǎn)心理衛(wèi)生知識(shí)，這對(duì)子女的健康成長(zhǎng)是非常有益的。