深度無(wú)力

最后我發(fā)現(xiàn)我還是沒(méi)有能力改變這個(gè)世界，無(wú)論我怎么努力。當(dāng)然我從來(lái)沒(méi)有想要異想天開(kāi)地拿阿基米德的杠桿定律企圖在地球上找一個(gè)支點(diǎn)把地球撬起來(lái)，因?yàn)槲抑牢艺也坏较駥O悟空手里的金箍棒那樣結(jié)實(shí)的工具，也找不到一個(gè)合適的支點(diǎn)。小時(shí)候一直像古人一樣以為天圓地方，所以很想知道天與地交接的地方是不是住著一群很壓抑的人。他們的天空總是低低的，像要把房頂壓垮似的。后來(lái)從小學(xué)地理里知道，原來(lái)他們和我們一樣離天空很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，并沒(méi)有所謂的天涯海角，那只不過(guò)是我淺薄目光帶來(lái)的假象，可是認(rèn)知的錯(cuò)誤可以糾正并不代表想象的無(wú)限延展性可以被否定。在后來(lái)冗長(zhǎng)的日子里，每當(dāng)落日西沉的時(shí)候，我看見(jiàn)田野上不遠(yuǎn)的地平線的深色越來(lái)越濃時(shí)，我總會(huì)懷疑那個(gè)叫天涯的地方是不是要塌下來(lái)了，主宰那里的仙人們應(yīng)該都是小矮人吧，所以小學(xué)里最好的朋友就是班上最矮的男孩子奇奇。我喜歡和他玩，從第一次看見(jiàn)他紅著臉站在門口時(shí)我就滿心憐惜，我相信他一定是從小人國(guó)逃出來(lái)的，不然為什么開(kāi)學(xué)兩個(gè)月了他才來(lái)我們班上課，大概是從那里到這離太遠(yuǎn)了，好在他沒(méi)有迷路，否則我永遠(yuǎn)不知道小人國(guó)的故事了。

也許，我現(xiàn)在越來(lái)越嚴(yán)重的挫敗感導(dǎo)致的幻想癥就是從那時(shí)候開(kāi)始萌芽的，并不只是醫(yī)生所說(shuō)的是受現(xiàn)在連續(xù)失戀打擊造成的極度失落而引起的不切實(shí)際的幻想。當(dāng)我努力開(kāi)始回憶很多年前有關(guān)奇奇的往事時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)記憶的碎片如同地震后的斷壁殘?jiān)趺炊紲惒怀赏暾恼w，曾經(jīng)密密麻麻寫滿了回憶的城支離破碎了，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔在遙遠(yuǎn)的地方漂浮著，游蕩著，無(wú)處安放。回憶猶如一顆顆珠子，我找不到穿起他們的線索，散落一地。

摸摸左手的無(wú)名指戒指，它是什么時(shí)候開(kāi)始不見(jiàn)的呢？我記得一直以來(lái)我都習(xí)慣戴著它，用來(lái)證明我和虞西的愛(ài)情并不是一場(chǎng)虛幻。手指上因?yàn)殚L(zhǎng)期戴戒指留下的印痕還隱約可見(jiàn)，我已經(jīng)習(xí)慣了它帶給手指的微薄束縛感。我很清楚地記得從前總是很討厭戒指，認(rèn)為那只是一個(gè)以誓言為借口的欺騙符號(hào)，企圖用它來(lái)鎖住一個(gè)人的心未免太可笑。虞西逼著我戴上它的時(shí)候我正在圖書館的角落里看黑格爾的哲學(xué)，看了整整一上午的結(jié)果是我發(fā)現(xiàn)自己果然很沒(méi)有天分。他說(shuō)存在即合理，那么即使我違心地接受我認(rèn)為不合理的觀念和方法，就能證明它是合理的嗎？虞西說(shuō)黑格爾并不是說(shuō)存在的一切就是正確的，而是指合理的，這并不矛盾。他指的合理性并不是事物本身，而是它的存在及其發(fā)展過(guò)程是無(wú)法否認(rèn)和改變的，所以無(wú)論你認(rèn)為它多么不合理，你都要接收這個(gè)現(xiàn)實(shí)的存在。學(xué)中文的我被歷史系的虞西打敗了，只能乖乖地戴上那枚合理的戒指。既然已經(jīng)身不由己，也就沒(méi)必要白費(fèi)工夫地掙扎和逃跑了，況且我實(shí)際上比虞西更加具有鎖住對(duì)方的野心。

可是，我又一次錯(cuò)了，首先背叛那枚戒指和誓言的并不是我，而是虞西。

那個(gè)悶熱的夏天，當(dāng)我最后一次看見(jiàn)虞西的時(shí)候，恍然當(dāng)初相遇的情景，她站在學(xué)校對(duì)面那家BlueFlower音像店里戴著插著CD的試音耳機(jī)，靜靜地低頭聆聽(tīng)著，幽藍(lán)的光線在房間里開(kāi)出幽幽的藍(lán)蓮花，依然像當(dāng)初那樣純潔無(wú)邪，像個(gè)落入凡塵的精靈。微卷的長(zhǎng)發(fā)拂在耳邊，依舊溫柔得讓我心動(dòng)。我沒(méi)有言語(yǔ)，既然她已經(jīng)選擇無(wú)言地離開(kāi)，那么再深的感情再多的不舍再多的眷戀也是于事無(wú)補(bǔ)，不如就這樣讓她沉迷在屬于自己的世界吧。我不應(yīng)該打擾她，也許第一次遇見(jiàn)她時(shí)就該有后來(lái)的分別和痛苦。

初次的相逢就是被她這種幾乎與世隔絕的安寧打動(dòng)的，我第一次勇敢地走到她身邊停留，想知道她這樣癡迷是在聽(tīng)什么歌。當(dāng)時(shí)我在她左邊，裝作無(wú)意地翻看挑選著碟，我的余光看見(jiàn)她的側(cè)臉，我能感覺(jué)到一個(gè)天使在身邊呼吸。但我沒(méi)有料到的是，她似乎在向我靠近，然后我聽(tīng)見(jiàn)一陣憂傷的音樂(lè)，是我以前看過(guò)的電影《關(guān)于莉莉周的一切》里莉莉周的吟唱，她的樣子像極了電影里那個(gè)在稻田里聽(tīng)歌的少年。我心跳的加快告訴我她的確在向我靠近，我不敢相信的是，她居然為我戴上了耳機(jī)。我們的一切就從那里開(kāi)始，仿佛夢(mèng)境。

最后一次看見(jiàn)她時(shí)，直到最后，她也沒(méi)有回頭看我。我不知道她到底有沒(méi)有看見(jiàn)我，她曾經(jīng)說(shuō)只要身邊有我的存在就能感覺(jué)我的氣息，那是一種心靈的默契，我不知道此刻我站在她身后她有沒(méi)有感覺(jué)。

她走以后，我拿起她放下的耳機(jī)，依舊是從前的音樂(lè)，單曲循環(huán)著其中的一首《I wanna be》，我聽(tīng)著她夢(mèng)幻般的聲音，像在空中飛翔著懸浮著，找不到落腳點(diǎn)。

虞西曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們沒(méi)有權(quán)力折磨別人就只好折磨自己，把一首可以用來(lái)銘記情感的歌反反復(fù)復(fù)聽(tīng)到麻木就是她常用的方法，但這并不是最殘忍的，就像我曾經(jīng)天真地以為我就是虞西的一輩子，以為她的生命是因我而存在，以為我可以給她所有的悲歡和憂喜。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)無(wú)力改變自己的時(shí)候，就企圖改變別人的生活，以為我的三言兩語(yǔ)海誓山盟就可以感動(dòng)別人，以為持之以恒地堅(jiān)持就代表了一種高貴的信仰，以為所謂的真心付出無(wú)所保留就能夠換取讓自己驕傲的掌聲。

虞西莫名其妙的消失讓我懂得，原來(lái)，我們本就沒(méi)有權(quán)利改變別人生命的軌跡，我們以為自己是別人生命的奇跡，以為只要有改變別人的勇氣就可以給別人驚喜。可是我們總是因此而陷入深度無(wú)力的境地，不是每個(gè)人都有意接受你的激情顛覆和自以為是的介入。其實(shí)生命的主角永遠(yuǎn)是自己，我們愛(ài)別人，是希望對(duì)方更加愛(ài)我們，就算孤孤單單地唱獨(dú)角戲，也沒(méi)有人愿意把主角的位置留給別人，也就更不愿意只是配角或群眾演員的你對(duì)自己指手劃腳動(dòng)搖自己的主導(dǎo)地位。我知道虞西的性格，所以，不需要追問(wèn)什么，也不能夠強(qiáng)求挽留什么，對(duì)于她的離開(kāi)和背叛，我無(wú)權(quán)干涉。

如今，我已經(jīng)忘記了虞西是什么時(shí)候消失的，也不知道原因是什么，我只記得最后一次遇見(jiàn)她時(shí)她把試聽(tīng)耳機(jī)拿下時(shí)如同玉管一般白皙的手指。

是我的記憶錯(cuò)了，還是這個(gè)世界本來(lái)就錯(cuò)了？總之，在紛繁復(fù)雜的塵世，我感到挫敗和無(wú)奈。也許沒(méi)有人可以證明那些早已逝去的回憶的真實(shí)性，只有我，被他們鑒定為輕度幻想癥和選擇性失憶癥的我自己才明白，錯(cuò)的不是我，我只是對(duì)這個(gè)世界感到深度無(wú)力。

奇奇，我終于想起來(lái)了，我不知道這個(gè)屬于天之涯海之角的孩子是怎樣莫名其妙地消失的。他是我的，沒(méi)有人可以欺負(fù)他也沒(méi)有人可以接近他。我是他最好的朋友，只有我有權(quán)利給他幫助和快樂(lè)。他是孤兒院的孩子，他的父母親早早去世丟下他在這陌生人世間受苦，他每天在冰冷的孤兒院靜靜咀嚼自己的悲傷，沒(méi)有人為他分擔(dān)。我能看見(jiàn)他每天穿越陰暗的小巷，我想它需要的是我的保護(hù)和關(guān)心，我就是他的陽(yáng)光，溫暖他心底長(zhǎng)滿苔蘚的角落。他喜歡在大樹(shù)底下看螞蟻，喜歡捉只蟲(chóng)子在草叢里坐一下午，喜歡不言不語(yǔ)地看著天空很久很久，他的特立獨(dú)行標(biāo)志著他和別人格格不入的孤僻。但如果說(shuō)僅此而已也就只能說(shuō)明他的性格太怪異，可是他還常常公開(kāi)對(duì)抗老師的命令。我們都覺(jué)得老師是這個(gè)世界上最不可理喻的家伙，他們都仿佛是些不吃肉的魔鬼，每天一臉嚴(yán)肅地準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口，好像他們天生就是我們的后爹后媽。奇奇和我很像，所以我很高興——又一個(gè)很奇怪的孩子。

忘記了是哪一天，我發(fā)現(xiàn)有人在欺負(fù)奇奇，我憤怒了！沒(méi)有人可以嘲笑他，嘲笑他就是對(duì)我的諷刺！我憤怒地給了那家伙一拳，立刻我看見(jiàn)他的鼻孔冒出了兩條蚯蚓似的紅線，也許這還不夠，我再給了他一拳當(dāng)做警告，只是這一次好像更嚴(yán)重了，他的眼眶一下子就變青了。我還能清清楚地想起那天陰沉的天空飄著幾朵碩大的烏云，仿佛向我預(yù)示一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。

我被開(kāi)除了，惡性傷人事件，從此我背負(fù)了不良少年的美名。我不在乎別人眼里的罪名，我只是要他們記住沒(méi)有人有權(quán)力欺負(fù)奇奇，就像欺負(fù)我一樣，只要我讓奇奇感到安慰和安全，只要他不要忘記曾經(jīng)有這樣一個(gè)少年曾為他離開(kāi)，只要他記住我是他最好的朋友就夠了。奇奇，我臉色蒼白的伙伴，習(xí)慣低著頭皺著眉走路，好像腳下的路通往一個(gè)無(wú)知和莫名的遠(yuǎn)方。那雙多愁的眼睛似乎永遠(yuǎn)布滿了傷感，可是我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他流眼淚，哪怕是被批評(píng)得最嚴(yán)厲的時(shí)候，我想一定是他不愿意讓別人看見(jiàn)他的悲傷。所以，我要保護(hù)他就像保護(hù)我自己一樣。

上面是我對(duì)過(guò)去似是而非不辨真假的回憶，我早已喪失了判斷的能力，只能在回憶后等待醫(yī)生收拾殘局。

窗外的雨綿綿無(wú)盡，這樣的天氣讓我更加討厭醫(yī)院，滿世界的灰色漂浮著，我深深地被這拂不去的潮濕陰冷壓迫著，找不到一絲絲希望。

精神科主任薛林拿著那本記錄了我半個(gè)月來(lái)精神狀況的黑色筆記本而不是白色病歷卡向我走來(lái)，神情絢爛得如同桃花一般，一如從前。我一直疑惑他的笑容何以能天天掛在臉上，也許是我的神經(jīng)太脆弱，也或者，他本來(lái)就太虛偽。在這幽靜如深井的以精神科聞名的醫(yī)院里有比普通醫(yī)院更陰森恐怖的氣氛，從小就對(duì)濃重的藥水味和散發(fā)著腐爛氣息的醫(yī)院極度反感的我不相信有人能在這樣的環(huán)境里保持如此樂(lè)觀的情緒。我總是以為，一個(gè)再優(yōu)秀的精神科醫(yī)生，他也無(wú)法逃開(kāi)惡魔的折磨，白天求醫(yī)問(wèn)藥的嘈雜聲到了晚上就是茍延殘喘的呻吟聲和歇斯底里的掙扎聲。死亡的氣息無(wú)所不在，絕望和藥物的味道一起布滿了空氣。據(jù)說(shuō)薛主任喜歡看動(dòng)畫片來(lái)緩解壓力，而且越幼稚越好，這看似不正常的行為在本就不正常的醫(yī)院也就不顯得那么不正常了。

薛主任在我面前坐了下來(lái)，桌子上面放著的一杯綠茶冒著絲絲熱氣，讓我能夠感覺(jué)到一點(diǎn)暖意。

“你認(rèn)為記憶可靠嗎？”不等他開(kāi)口，我就迫不及待地問(wèn)薛主任。

“記憶并不可靠，它常常出錯(cuò)，不管你有意還是無(wú)意，總有一些記憶的碎片會(huì)在你回憶的過(guò)程中不斷地破碎、變形、還原和重組，最后留在你腦海里的那些沉淀有一部分被丑化了，有一部分被美化了，而有些甚至是面目全非了，真正保留原來(lái)面目的也許只剩下一點(diǎn)點(diǎn)。大腦在歲月的沖積下回憶時(shí)往往會(huì)加入主觀的感情色彩破壞本真的記憶，你的大腦由于某些潛意識(shí)當(dāng)中的目的開(kāi)始混淆某些事實(shí)，也使現(xiàn)實(shí)的某些記憶陷于停滯狀態(tài)。你分解了一些，重組了一些，這都不是大問(wèn)題，但如果它發(fā)展到嚴(yán)重干擾你正常記憶與生活的地步，你就應(yīng)該考慮讓事實(shí)歸位，還自己一個(gè)清晰。”他看著我，一邊回答一邊在黑色筆記本上做著記錄。

“你是說(shuō)，我的記憶出了很大的錯(cuò)？”我問(wèn)。

“我問(wèn)你，你知道為什么所有人都相信自己的眼睛卻還懷疑自己的判斷嗎？”

“因?yàn)槲覀冇袝r(shí)候根本不敢相信自己，更別說(shuō)眼睛了。”

“對(duì)，之前我不敢斷定也不能言明，是怕打亂你的回憶讓你再次感到困擾，很多時(shí)候并不是你有意為之，只是潛意識(shí)受到暗示和控制。”

“那么之前你說(shuō)我有幻想癥和失憶癥是不是可以確定了？如果是真的，那么究竟有沒(méi)有痊愈的可能？”

“當(dāng)然，只是你必須盡量正確地回憶往事，找回失去的那一部分，不再偏離現(xiàn)實(shí)。你知道這并不是一件容易的事，盡管一直以來(lái)我們都在對(duì)你做這方面的努力。考慮到你已經(jīng)進(jìn)來(lái)半個(gè)月了，通過(guò)以前的種種觀察和引導(dǎo)，我們決定正式開(kāi)始對(duì)你進(jìn)行恢復(fù)治療。”

“可是連我自己都不清楚，誰(shuí)能替我鑒定記憶的真實(shí)性呢？”我問(wèn)。

“那就要靠你自己了。你的生活并未毀于一場(chǎng)毀滅性地震，所以總會(huì)留下一些痕跡，只是你沒(méi)有注意或者發(fā)現(xiàn)而已。”

“還記得你曾經(jīng)收到過(guò)一封信嗎？是虞西寫給你的。”

“她寫過(guò)很多信給我，我不知道你說(shuō)的是哪一封。她是傳統(tǒng)書信的支持者，也是古典戀情的迷信者和崇拜者，所以諸如此類的情書我們都寫過(guò)無(wú)數(shù)封。”

“那你還記得這本書嗎？”

薛主任把一本佛教史放在我的面前，暗黃的封面有些卷角，我一下子想到里面密密麻麻的筆記。好熟悉的畫面，眼前游走的時(shí)光忽然間倒流，滔滔不絕如同洪流一般席卷而來(lái)。我終于想起，在那個(gè)永不再回的冬日午后，考研教室里西斜的陽(yáng)光懶懶地照射著懶懶的幾個(gè)同學(xué)，我在角落的窗邊望著外面的樹(shù)葉慵懶而疲倦地趴著午休，我們掙扎于生死之間，為一個(gè)尚不明了的希望。虞西穿著白色大衣，垂在領(lǐng)口的長(zhǎng)發(fā)還濕漉漉的，一看就知道是剛剛洗完頭。她定定地看著我，沒(méi)有言語(yǔ)。我聞見(jiàn)一股清新的茉莉花香飄逸在空氣里。她靜靜地把佛教史放在我面前，然后我感覺(jué)左臉被小鳥(niǎo)啄了一下，后來(lái)，她像夢(mèng)境一樣離開(kāi)了。

我想起來(lái)了，在那封深埋在記憶里的信中，她說(shuō)她已經(jīng)被學(xué)校保送研究生了，再也不需要無(wú)休止地在題海里征戰(zhàn)了，她要我認(rèn)真復(fù)習(xí)，她說(shuō)她會(huì)等我，在我們都喜歡的那座城市。可是，接下來(lái)的三個(gè)月我就再也沒(méi)有她的消息了，如果說(shuō)她早已經(jīng)消失離去，那出現(xiàn)在音像店的又是誰(shuí)？

“對(duì)，這是事實(shí)。你想過(guò)沒(méi)有，她的離開(kāi)是不是太突然了，而你對(duì)她離開(kāi)的原因難道真的一無(wú)所知？”

“我只知道她的背叛就是事實(shí)。”

“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，那是事實(shí)，但不是真相。”

“真相？什么才是真相？她的背叛不就是真相么！”

“可惜她死了。”

“死？她是死了。在我的心里她的確是死了。她在她的天國(guó)里逍遙，而我在我的地獄里永無(wú)止境地沉淪，不是嗎？！”

“我說(shuō)的不是心死，而是肉身之死。她死了，就在你最后一次看見(jiàn)她后不久。”

瞬間空白。

“那封信是她寫給你的最后一封信，只是有很多東西她不能說(shuō)。”

“我不相信！我不相信！難道這就是所謂的真相？不！她沒(méi)有死，沒(méi)有死！我恨她，恨她的無(wú)情無(wú)義和背叛，但是她沒(méi)有死！她以為對(duì)我隱瞞就是對(duì)我好嗎？如今我得到了一些卻失去了一切！在這冷冰冰的醫(yī)院做一些連我自己都不相信的治療，就為了讓我知道虞西已經(jīng)死了嗎？不！”

“其實(shí)，你早就知道了她的死，而且你還參加了她的葬禮，在她死的那個(gè)春天，你剛剛得到自己考研成績(jī)通過(guò)的消息后不久。她死于心臟病，家里一直以來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，直到你們要考試的前三個(gè)月才檢查出來(lái)。這些你后來(lái)并不是不知道，你的同學(xué)告訴你她去世的消息時(shí)你還曾幾度過(guò)度悲傷而昏厥。”

“那為什么會(huì)有那封信？她為什么不告訴我真相？為什么我一直都沒(méi)有再看見(jiàn)它？為什么我會(huì)忘記她的死，卻相信她還因?yàn)楸撑讯蓯u地活著？”

“那是用來(lái)證明她言不由衷的信，你不愿再想起她的痛苦、無(wú)奈還有不幸，所以你要求自己再也不準(zhǔn)拿起它，任由它在灰塵里沉默這么多年。那封信是后來(lái)我和你媽媽在你的舊書堆里找到的。”

瞬間空白。

“我承認(rèn)，虞西，她的確死了，可怕的死神，我對(duì)它終究無(wú)能為力。”我的腦袋像被挖空了又被填滿了一樣，激烈地交替著各種各樣的片斷，那些零零碎碎的影子折疊在一起，我?guī)缀跻罎⒘恕?/p>

“對(duì)你來(lái)說(shuō)，虞西的死是不堪回首的殘忍記憶，你用盡全身力氣去忘記，去恨她，用恨來(lái)代替愛(ài)，你對(duì)命運(yùn)無(wú)能為力，你對(duì)死神無(wú)能為力，你只能打亂記憶來(lái)麻痹自己讓自己相信一切都只是她的背叛和離去而已。這樣你就不必對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，也不必為上天奪走她而痛心惋惜，因?yàn)樗谀愕挠洃浝镏缓糜肋h(yuǎn)這樣負(fù)罪地好好活著，而不是死去。它可以讓你忘記對(duì)命運(yùn)的無(wú)能為力，讓你把它曾經(jīng)賜予的溫柔記憶統(tǒng)統(tǒng)變成罪惡的仇恨，讓你用幻想的恨代替早已失去永不再回來(lái)的愛(ài)……就這樣慢慢地，你對(duì)自己隱瞞了虞西的死。

“還有，你對(duì)我說(shuō)過(guò)的奇奇，你應(yīng)該好好想想，他是你最好的朋友嗎？你們是否曾經(jīng)是形影不離的知己？”

“當(dāng)然沒(méi)錯(cuò)，我們是最好的伙伴，最鐵的兄弟，我們無(wú)話不談，我就是他的守護(hù)神，我可以給他所有的幸福和快樂(lè)……”

“那你看看這份報(bào)告，是我們?cè)谀阋郧熬妥x的小學(xué)班主任那里找到的入學(xué)說(shuō)明。它可以證明他根本不是孤兒院的孩子，他的親生父母一直都在照顧著他，你們也沒(méi)有無(wú)話不談，他對(duì)所有人，也包括你，都是一樣的冷漠。”薛主任把一份奇奇的入學(xué)證明放在我面前，上面的詳細(xì)記載可以證明他說(shuō)的話。

又是瞬間的空白。

“我現(xiàn)在能想起的，只有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)常常出現(xiàn)的夢(mèng)，只是它太荒謬了，我甚至懷疑它究竟是一個(gè)夢(mèng)，還是我的臆想。”這句話，我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的，現(xiàn)在，我只能向夢(mèng)要答案了，因?yàn)槲乙呀?jīng)不愿再想任何事實(shí)了。

“那你快說(shuō)說(shuō)，也許這就是破解你的關(guān)鍵。”

“我常常夢(mèng)見(jiàn)虞西和奇奇在一起，他們居然成了戀人，這很荒謬吧。”

薛主任沉默了許久，最后說(shuō)：“那些甜蜜和誓言其實(shí)就是你追求的卻失去了的永恒，虞西代表了你當(dāng)初的夢(mèng)想。”

“那么奇奇呢？他們根本就不可能認(rèn)識(shí)啊。”

“奇奇其實(shí)就是你自己的影子，一直以來(lái)你都把他當(dāng)做了自己，因?yàn)樗穆淠凸缕б彩悄闵砩暇哂械模彩悄銦o(wú)法改變的，所以你把他當(dāng)成了自己，以為只要把他當(dāng)做可憐的孤兒就可以給自己照顧他和保護(hù)他的理由，從而解脫你內(nèi)心的無(wú)力感。當(dāng)時(shí)你聽(tīng)見(jiàn)有人嘲笑奇奇是木頭人，是沒(méi)人要的古怪孩子，你覺(jué)得他在嘲笑的不僅是奇奇還有你，所以你打了他。不過(guò)你這一舉動(dòng)讓很多人震驚，因?yàn)槟愫推嫫娌⒉皇呛门笥眩B老師都覺(jué)得你莫名其妙，很不正常。”

“那么虞西和奇奇又有什么關(guān)系呢？”

“有關(guān)那個(gè)夢(mèng)境，虞西和奇奇，他們處于你記憶的不同階段卻都是讓你對(duì)現(xiàn)實(shí)倍感無(wú)力的人，所以他們總是同時(shí)出現(xiàn)在你的夢(mèng)境里，所以你才會(huì)對(duì)自己無(wú)意識(shí)地撒謊和欺瞞。”

我漸漸找到了記憶的線索，奇奇，他并不是孤兒院的孩子，他沒(méi)有失去至愛(ài)的雙親，也沒(méi)有被誰(shuí)無(wú)休止地欺負(fù)，只是他習(xí)慣性地喜歡沉默，沉浸在自己的世界。他對(duì)誰(shuí)都不理不睬，包括我，我曾經(jīng)努力地想改變他，他從轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校到離開(kāi)總共只有兩個(gè)月的時(shí)間，我們不曾形影不離，他坐在我的旁邊，沒(méi)有太多的言語(yǔ)。我固執(zhí)地把他當(dāng)做不幸的孩子，他需要我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我以為有我幼稚的保護(hù)他就會(huì)擁有幸福。

奇奇，不過(guò)是個(gè)和我相似的孩子，我甚至早已忘記他的樣子，我開(kāi)始想起，原來(lái)的我就像奇奇那樣，沉默，孤僻，課堂上我一意孤行折疊的紙飛機(jī)就像一艘艘UFO四處亂跑，我想乘著它去尋找屬于我的星球，漸漸地，我的記憶開(kāi)始按我的主觀臆想扭曲，我把我對(duì)他的憐愛(ài)和關(guān)心當(dāng)成必須得到回報(bào)的付出，雖然我并沒(méi)有努力去改變什么，也沒(méi)有糾纏著要和他建立深厚友誼，但是我知道我無(wú)法容忍他的無(wú)動(dòng)于衷，更不愿承認(rèn)自己在現(xiàn)實(shí)面前的無(wú)力，我知道自己不能打動(dòng)他也不能改變他，而這一切于我又有何關(guān)系？原來(lái)我一直把自己想象的強(qiáng)加于人，并不是企圖要改變別人，而是想要證明自己。奇奇的形象在記憶里之所以如此鮮明就是因?yàn)槲以谒砩峡匆?jiàn)了自己的影子。就算是習(xí)慣性地感覺(jué)，那些帶幻想性質(zhì)的一切一天天積累，最終變成了抹不掉的回憶。

回憶開(kāi)始清晰，虞西的死和奇奇的事實(shí)如同一只被深埋的海船，最后還是被打撈起來(lái)了。其實(shí)真相浮出水面的時(shí)候我并沒(méi)有太多震驚，醫(yī)生說(shuō)這一點(diǎn)也不奇怪，也許一直以來(lái)我都在無(wú)意識(shí)地對(duì)自己隱瞞，當(dāng)最后不得不對(duì)自己承認(rèn)的時(shí)候，心中對(duì)事實(shí)的恐懼感已經(jīng)被打破。這是一個(gè)心理暗示的過(guò)程，也是記憶慢慢歸位的過(guò)程，治療到此已基本結(jié)束，而有關(guān)奇奇的事實(shí)最后還是在我記憶里復(fù)活了，它揭穿了我自己的謊言，我到底無(wú)力抗拒。

當(dāng)把最后一片破碎的記憶片斷安裝進(jìn)大腦時(shí)，我終于完成了記憶的重組。我想起每年的春天總有一曲被遺忘的哀歌為虞西奏響，而奇奇，我寂寞靈魂的影子在我思想的牧場(chǎng)不斷被拉長(zhǎng)，如今被打回原形了。原來(lái)，我只是在和自己玩游戲。

很多天以后，我極度混亂的記憶漸漸平息。當(dāng)薛主任告訴我說(shuō)我已經(jīng)恢復(fù)正常的時(shí)候，窗外的雨已經(jīng)停了，我看見(jiàn)外面那樹(shù)桃花一夜之間全都開(kāi)了。終于在這么多天的灰暗中找到了滿目嫣然的驚喜，我的心情一下子明朗起來(lái)。只是，在那一剎，我卻仿佛看見(jiàn)了滿地的落花，訴說(shuō)著它終將凋零的命運(yùn)。

作者簡(jiǎn)介：王清潔，女，1987年出生，祖籍浙江天臺(tái)縣，后隨父母定居于宋應(yīng)星故鄉(xiāng)江西省奉新縣，現(xiàn)就讀于江西師大本科中文系。16歲第一次發(fā)表文章，從此再也無(wú)法逃開(kāi)與文字的糾結(jié)。大學(xué)里繼續(xù)沉迷，寫一些與夢(mèng)想有關(guān)之文，做一些與文字有關(guān)之夢(mèng)。