導引研究方向　提升辦刊質量

　　中國教育學會教育理論刊物分會2007年年會于2007年10月27日至29日在廣西北海市召開，會議就黨的“十七大”召開后、尤其今后一年的教育熱點問題進行了研討，并就提高教育理論刊物辦刊質量的經驗進行了廣泛交流。
　　
　　今后一段時間的教育熱點問題
　　
　　——中高考改革問題。近期，國家大力推進中高考改革值得關注。中考方面，積極推行學業考試與綜合素質評價相結合的招生制度，逐步推廣將普通高中招生指標相對均衡地分配到初中的招生制度。高考方面，努力做好首批高中課改實驗省(區)的高考命題工作，推動高中課改與高考改革的有機銜接；進一步完善高校自主招生的改革試點辦法，開展高職單獨招生考試試點等。
　　——教育均衡發展問題。黨的“十七大”報告明確指出：“要優化教育結構，促進義務教育均衡發展。”當前，我國雖然基本普及了九年義務教育，但義務教育資源配置不均衡的問題仍比較突出，城鄉之間、地區之間、學校之間辦學水平差距較大，因此要把教育資源的公平配置作為促進教育均衡發展的重要手段。如何堅持公共教育資源向農村、邊遠貧困地區、民族地區傾斜的政策以及如何實現區域性教育公平的舉措都值得關注。
　　——中等職業教育發展問題。在我322c472873ed2575bf243f5d287725c1國普通高中教育蓬勃發展的同時，一方面，中等職業教育卻持續萎縮，許多中等職業學校面臨招生困難。另一方面，當前我國技術人才匱乏。要解決這一矛盾，國家除需加大對中等職業教育投入外，還應出臺一些政策適當控制普通高中招生比例、招生規模和數量，以利于中等職業教育發展。最終實現普及高中階段教育的目標。
　　——教育公平問題。農村、邊遠貧困地區教育力量薄弱，教育公平顯得尤為重要。教育公平不僅體現在城鄉之間，還要體現在農村留守兒童、農民工子女、殘疾兒童這些特殊的人群身上。教育公平不僅體現在教育資源配置(教育條件)，還應體現在教育權利afa883d3f087878c9809e0c79f67b983、教育機會和教育效果(教育水平)等方面。只有當所有的孩子都能得到公平受教育的機會，教育才能真正承擔起強國興邦的使命。
　　——教育質量觀問題。教育質量觀不應只局限于教育本身期望，還應著眼于社會期望，符合社會要求是教育的立足點和出發點。素質教育的目的，就是促進學生綜合素質的發展。要使綜合素質得到發展就不應只盯住學生的分數，而應考慮如何把孩子送到未來社會，做一個符合未來社會需要的人。
　　
　　教育理論刊物如何提升辦刊質量，服務教育改革
　　
　　與會代表就如何提升辦刊質量問題發表了一些頗有見地的意見。
　　——加強主動組稿和選題策劃工作。這是提高刊物質量的關鍵點。代表們認為：刊物在自由來稿的基礎上要加強主動組稿工作。主動組稿可提高刊物學術質量，增強于U物的學術導向作用，提高刊物的學術層次地位。選題策劃與主動組稿是辦好雜志的關鍵環節，選題是辦好雜志的核心問題之一，一個好的選題和由此派生的成功組稿，可以提高雜志的知名度和社會影響力。
　　——品牌欄目建設。這是教育理論刊物走向成熟的標志。代表們認為：品牌欄目、特色欄目是提高刊物質量，擴大刊物影響的重要途徑。各刊物只有以建設“品牌欄目”為追求，通過開設有特色、有實力的專欄，增強吸引力和凝聚力，形成刊物獨特的風格，才能在強手如林的學術期刊業競爭中嶄露頭角。
　　——培養創新意識。這是推進教育理論刊物發展的加速器。代表們認為：教育理論刊物要走出千刊一面的怪圈，各刊物就必須有不斷創新的意識。創新是多方面的，如辦刊理念的創新、辦刊定位的創新、刊物特色的創新、刊物策劃的創新、刊物管理的創新等等。
　　——提高編輯素質。這是提高刊物質量的落腳點。代表們認為：提高教育理論刊物的質量，這對編輯的素質提出了更高的要求。編輯應努力提高自身的政治思想素質，具備良好的職業道德和創新能力，要有過硬的業務能力，要有廣博的文化和專業知識，只有這樣才能為教育理論刊物發展做出貢獻。
　　本次年會上，與會代表還就增強編輯的讀者意識達成共識。為教育工作者，尤其是為一線教師服務，是教育理論刊物辦刊的出發點與歸宿。因此，為使刊物讓讀者樂于閱讀，就要求編輯心中必須時刻裝著讀者。在選稿時，既要注意引領教育科研，也要貼近實際、貼近一線，從而更好地為教育改革服務。同時，還要運用編輯手段，努力提高稿件質量，不斷提升辦刊質量。
　　此外，代表們一致同意今后將每三年開展一次品牌欄目和優秀編輯的評比工