前滾翻教學不宜用“比賽法”

　　近日，筆者到一些中小學隨機聽了幾堂體育課，無獨有偶，其中有兩節體育課在前滾翻教學中都采用了“比賽法”，一節是在學習完前滾翻后，將學生分成4個小組，通過接力的方式進行教學比賽；另一節是在障礙跑比賽中，最后一道障礙是快速完成一次前滾翻。這兩種情況都是在快速跑中完成前滾翻的。筆者認為，這種做法是不妥的。
　　第一，由于都采用了比賽的方法，必然以速度取勝成了最主要的因素，學生在快速跑中完成前滾翻，絕大多數同學動作都走了樣，有的同學兩腿根本就沒有蹬直的過程，有的直接是單腳蹬地，有的干脆做成了側滾翻，盡管老師一再強調動作要規范，注意動作要領，但在比賽的氛圍中，同學們哪還有心思去想動作要領呢，所以，同學們很難做出規范的前滾翻動作，達不到教學目的。
　　第二，眾所周知，體操教學具有較強的藝術性和審美性，每一個動作都要求準確、協調，姿勢優美。而在快速跑中完成前滾翻，不僅做不出優美的動作，而且也收不到好的教學效果，不符合體操教學原則。
　　第三，在快速奔跑中完成前滾翻存在一定的危險性，學生在疾跑中突然下蹲，然后在快速站起，再快速跑回，這個過程容易造成“頭暈”現象。雖然在這兩節課上學生沒有出現頭暈現象，但也出現了個別學生跑錯方向的情況。所以，這種做法是存在一定危險性的。
　　基于以上三點，筆者認為，在前滾翻教學中不宜采用“比賽法”。當然，如果從應急或是自救的角度來結合前滾翻教學，應另當別論，再采取相應的教學方法，以達到不同的教學目