人生最美好的一步棋

　　杰克和杰森是一對雙胞胎兄弟，老家在山區。兄弟倆出生時，由于家境貧寒，父母把杰森送給了城里的一位親戚收養。雖然兩家人彼此之間也經常往來，但是，父母發現，不知是條件關系還是別的原因，杰森膽大潑辣，敢作敢為；而杰克卻顯得生性內向，辦事有點縮手縮腳。好在兩個人都順利地考進了大學，巧的是居然是同一所大學的教育專業。
　　這天，天氣陰沉沉的，杰克有點感冒，杰森就陪他去醫院。去醫院必須經過一個公園，兩人在抄小路進入公園時，杰克突然發現一個非常熟悉的面孔，他連忙拉著杰森的手蹲了下來，低聲說：“杰森，快看，是帕桑總理。”
　　“你發什么神經啊，總理在這里能讓我們這樣靠近嗎？”杰森不以為然地說。可當他們再次仔細看那個熟悉的身影時，兩人都確定這個人就是經常出現在電視里的帕桑總理。兩人與總理之間的距離似乎不到三十米，總理和幾位官員坐在公園的小涼亭下，正商量什么事。兩人想，總理辦完事后，一定會從他們旁邊這條路返回。因此，杰克和杰森決定再等上幾分鐘，那樣可以更貼近地看到總理。
　　果然，不到半個小時，帕桑總理站了起來，他向路這邊走過來。看到總理走了過來，杰克和杰森有點不知所措，杰克更是靦腆地低下了頭。總理走到杰克面前，看了看杰克，然后用手托起杰克胸前的校徽說：“是大學生啊。”這時的杰克，不知是激動還是靦腆，竟然傻乎乎地看著總理，一句話也說不出來。而杰森卻向前踏了一步，伸出雙手說：“總理，您好。”帕桑總理拉著杰森的手說：“大學生在學校里要好好讀書，多學知識，你們將來都是國家的棟梁之材啊。”杰森聽了連連點頭說：“謝謝總理的關心。”
　　第二天，多家報刊的頭版刊登了帕桑總理看望杰森的大幅照片，許多報刊電臺得知消息后也派記者前來，對杰森進行專題采訪。一夜之間，杰森成了家喻戶曉的名人，學校也把帕桑總理看望杰森的照片作為珍貴的歷史資料，收藏保存到檔案館里。這時，很多校友惋惜地對杰克說：“你錯過了這樣好的成名機會，真是可惜，但你可以補救啊。你要立刻拿起筆，將你見到帕桑總理的情形寫成回憶文章，送到報社去發表，這樣也可以給你自己增加知名度。”杰克聽了建議，可提筆寫文章的時候卻又無從下筆，這件事就慢慢擱置下來。
　　杰森成名后，大學一畢業就順利地找到了工作，不久就被一位富商的女兒看中，進了名門豪宅；而杰克卻被分配到山區一所學校，當了一名老師。艱苦的工作之余，杰克常常思考著，當年如果自己能跨出那一大步，說不定杰森的一切就是他的，他的人生可能就不是現在這樣默默無聞，也許他確實錯過了人生最好的一步棋。可是回頭一想，這樣的思考又有什么意義呢？漸漸地，杰克放棄了那種毫無意義的思考，開始腳踏實地地工作。
　　不知不覺過去了十幾年，杰克鉆研教學，熱愛學生，成了一位桃李滿天下的園丁，由于他教學成績突出，教研成果斐然，他獲得了全國教育突出貢獻獎，在全國教育表彰大會上，他受到了帕桑總理的表彰。這一次，他大踏步地走到帕桑總理面前，向總理問好。總理拿著鮮花向他頒獎和祝賀的照片，第二天就出現在各家報紙的頭版。他受到的表彰和獲得的榮譽成為他就讀過大學的驕傲，學校特地為他塑造了一尊雕像，激勵前來學習的學生。而這個時候，杰森自費出版了一本作品集，他把帕桑總理看望他的照片和一些不斷回憶那次難忘經歷的文章收集在一起，這本作品集寄給了他所認識的每一個人。
　　百年以后，一位歷史學家在整理檔案時，偶然翻到了帕桑總理看望杰森那張照片，他在那里凝視了片刻，很快又翻開了新的一頁；而在杰克的那尊雕像前，他卻凝視了很久很久……
　　（責編/方紅艷題圖/陳偉中）