學習的好榜樣

呂　浩

我一聽“偷”字，頓時火冒三丈，拳頭就捅了出去……

無論誰問我學習的榜樣是誰，我會毫不猶豫的說是李志。

2008年2月22日，《小學生學習報》以《窮苦的孩子早當家》為題，報道了我們班的李志同學雖然很小父母離婚，隨外婆外公生活，很少得到父母的關愛，但他卻很懂事；在家經常給外婆外公洗腳，主動做力所能及的家務；在學校樂于助人，勤奮學習，遵守紀律，團結同學；前不久被評為穰東鎮十佳少先隊員。一連串感人事跡，使全國各地的少先隊員紛紛給李志來信要向他學習，要和他交朋友。我為我們學校有這樣一名好少先隊員，感到驕傲。

在我們學校連剛上一年級的小同學都知道李志同學品學兼優。他不光認真完成老師布置的作業，還愛好廣泛，特別是經常對一些難題很感興趣，遇到問題非要弄明白不可。因此成了我們班的小老師。有一次，鄭老師給我們布置數學題，其中一道題把我難住了，我怎么想也找不出解題的辦法。于是，我就找到了李志。李志認真地把題看了一遍，接著就又是舉例子又是畫線段耐心地給我講解，直到我完全弄明白為止。

李志在學習上不但善于刻苦鉆研、樂于助人，而且在同學之間有了糾紛時他也主動上前化解。不久前的一天上午，第一節一下課，同學們陸續走出了教室，而我正在為開始學習線段沒有米尺發愁呢。正在納悶，我忽然發現在前面不遠處的地上有一把米尺，我看看室內無人，急跨幾步把它拾了起來。心想：先救急用吧，等使用以后再問問是誰的再歸還。正當我準備裝進書包的時候，呂博文同學闖進教室，一看我手中的米尺就不由分說跑到我跟前，叫喊著：“你為啥偷我的米尺？”我一聽“偷”字，頓時火冒三丈，拳頭就捅了出去，和他撕打在一起。同學們聽到撕打聲，蜂擁而入。李志跑到跟前，把我們拉開，沖我嚴肅的說：“我知道你咋想的，快把東西還給人家！”接著，李志又溫和地對大家說：“同學之間要真誠，遇事要冷靜……”又把他對我的看法和想法說了。李志真不愧是我的好朋友，算把我看透了。我臉一紅朝呂博文說：“真對不起，向你道歉……”。呂博文也高興地對我說：“沒什么，米尺我們伙著用，往后有什么困難只管說。”

我想說的事很多……李志就是這樣的人！

[簡評]其實，李志的事跡說起來并不是那么“偉大”，顯得極為平常，只要大家用心都可以做到。然而，李志做到了，有些人卻做不到。這又為什么呢？（魏何）

（人華/編輯）