Ａ　Ｌｅｔｔｅｒ　ｔｏ　ｔｈｅ　Ｔｅａｃｈｅｒ

陽　翠

本期點評名師：陽翠 女，華中師范大學(xué)英語專業(yè)本科畢業(yè)，湖南省隆回縣荷田中心學(xué)校歷屆初三英語把關(guān)教師，多年奮斗在教育第一線,輔導(dǎo)學(xué)生參加各類英語競賽獲獎多次，多次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。撰寫的論文在多種刊物上發(fā)表。并參與了國家級課題研究。

1. 優(yōu)點：

這封信寫出了作者對老師的想念情懷，主要述說了自己在假期中的情況，條理清楚，對于已學(xué)過的一些短語使用準確。例如：more than, be good at, be interested in, look forward to, hear from等，都用得恰到好處。

2. 不足之處：

①badly與need, want, require等動詞連用時，其意義相當于very much,所以此句中badly應(yīng)改為very much才符合習(xí)慣用法。注意：badly常置于句末而不置于動詞前，但可置于被動語態(tài)的過去分詞之前。

②文中第二處劃線處，應(yīng)把該句時態(tài)改為一般過去時（I also bought ...）若把bought改用had可使該句句意更加貼切。因為buy只作“買”解，而have可作“買到”解。

3. 評分檔次：

按湖南省中考書面表達滿分10分計算，本文可修改前評8分。