我的爺爺

李　昊

我的爺爺今年七十多歲了。他是一名退休教師，雖然年紀大，可他對新鮮事物特感興趣。

前幾天，我爸買了一臺電腦，沒想到爺爺對電腦那么入迷，電腦剛搬回家他就坐在桌前不停地擺弄。可惜爺爺懂得太少，怎么也打不開，于是他不停地叫我：“李昊，趕快來幫爺爺打開電腦。”我呵呵一笑，大聲叫道：“爸媽快看，爺爺學電腦了。”

我幫爺爺打開電腦，爺爺說：“原來這么簡單，我一定能學會，李昊以后要多教爺爺!”

爸媽走過來說：“那我們可都是您的老師了。”爺爺笑著說：“那我還真想當當這學生呢!”從那以后，爺爺從早到晚都坐在電腦前不停地學習，不懂就問。爺爺常說，人要活到老學到老。現在他已經學得很有成績了。

我現在還小，但我一定向爺爺學習。長江后浪推前浪，一代更比一代強嘛!

[簡評]

家庭主要是我們生活的處所，所以不少同學一寫到家首先就會想到生活方面的許多事，因此大多數習作的內容總不外乎父母長輩在生活上對自己的愛護照應，或者還有同學們對長輩的尊重關心。這是不錯的，但同學們也需要眼界開闊些，要善于在家中發現日常生活以外的素材。

本文小作者雖然只是一個二年級的小朋友，可他的選材卻。很有特色，寫出了一個學習型的家庭，這就比老是寫生活小事高明多了。而且在寫作中，小作者也寫出了一家四口，祖孫三代的融融親情，以及不斷學習、趕上時代潮流的向上精神。所以，誰說親情只體現在生活小事上呢?只要善于發現，親情其實是無處不在的。