怎樣把景物寫美

張吉路

【名師指路】

要把景物的美用形象的文字描寫出來，讓讀者像看到了一樣，需要從以下幾個方面理清思路：

第一，想想觀察的順序，先看到了什么，后看到了什么。觀察時可以由近及遠，由遠及近；或者由外到內，由內到外；或者由中心景物到周圍景物，由主要景物到次要景物。然后再按一定順序寫，這樣文章才有條理。

第二，要仔細回想景物突出的特點。任何景物都有自己的形狀、顏色、姿態以及變化等，用聽、看、聞、觸的方法，抓住景物特點，著重描寫，寫具體，寫生動，展示出景物與眾不同的地方。對所寫景物有時還要進行合理的想象，以把景物的特點形象鮮明地展現出來。

第三，可以把自己的活動寫進去，這樣有靜有動，動靜結合，能使所寫的景物充滿生機和活力，生動傳神。

第四，要寫出觀賞景物時的內心感受，表達出自己的情感。

提起我們的校園，那真是太美了。我印象最深的，要屬那片小花園了，那是四年級的時候，學校分給我們班的綠化區。（開篇交代印象最深的是“小花園”，直接點題。）

春天，一走進小花園，春風便夾帶著桃花的香氣撲面而來。看，一朵朵桃花正咧著小嘴兒向我笑呢！風一吹，幾片花瓣迫不及待地從樹枝上跳了下來，好像要跟著風婆婆去遠方旅行。樹下，一棵棵小草破土而出，像剛出生的小娃娃似的，真可愛呀！（抓住了桃花、小草的特點，用比喻、擬人的手法，使描寫生動，形象。）

最有趣的要屬夏天了。小花園里盛開的石榴花，就像一個個小喇叭，有的抬著頭，好像在演奏美妙的曲子；有的低著頭，好像害羞似的；有的還閉著“小嘴”，好像在偷懶不愿意練習似的……整個園子，成了石榴花的樂園了。仲夏，石榴花的下面，結出了石榴。小石榴很可愛，可惜的是中看不中吃。夏末，石榴熟了，又圓又紅的大石榴正朝著我笑呢！有的咧著大嘴，有的鼓著大肚子，好像汁水就要從里邊溢出來了。（寫小園的四季，并沒有平均用力，重點描寫夏天，詳略安排得當。）

秋天，秋風吹過，經過風風雨雨的枯葉紛紛落下，讓人感覺有一絲惋惜，但這些葉子鋪成一條金黃的小路，走在上面軟軟的，愜意得很。（所看有所感，寫出了觀賞景物時的內心感受。）

冬天，樹先生們徹底脫掉了綠色的衣裳，小草們把頭縮進了土壤。下雪了，樹先生穿上了漂亮的白禮服，好像正準備去參加晚會。花園中更美，本已光禿禿的枝條，挑著晶瑩潔白的雪花，好似又開滿了朵朵白花！

我愛你，美麗的小花園！（結尾直抒胸臆，表達了對小花園的熱愛之情，言簡意賅。）

【總評】

小作者以時間為序，用優美的語言描述了小花園四季不同的景色。文中運用了大量的比喻、排比和擬人，如：“桃花正咧著小嘴兒向我笑”“小草破土而出，像剛出生的小娃娃似的”等，增添了文章的文采，具有詩情畫意。