兒子叛逆期一過

兒子叛逆期一過，一下子就沉默了很多，除了時時刻刻喊餓要吃的外，基本上就不再跟我們作對了。

我們家原本有兩座山頭，一座是兒子，一座是家長，兩山頭爭峰爭谷互不相讓沒有消停過?？涩F在，兒子主動退出江湖，不再另立山頭，世界由兩極變為單極，讓一個總是風生水起的“大”家庭一下子變得“環?！逼饋?，很不好玩。有人說過，亂，亂才顯得有生氣，還是亂點好。

兒子要是真的變成了乖乖兒，我想，那個時候我的心情肯定會很不一樣的。比如將來送他遠走高飛時，我一定會舍不得他的，遠不如送一個總給你添亂添堵的冤家對頭那樣理直氣壯。

想當年，因他的壞給我帶來的麻煩，像粘住了我一樣，甩都甩不掉——

有女老師常打電話召我去學校，邀我共同討伐兒子。說，同學們都低頭寫作業，唯你兒子蹺著二郎腿不做，叫他到辦公室，他還跟我吵，學我的話，說我也“糊得像個油”。這是學生對老師說的話嗎?

又說，上次我批評了他，他就拿我的電動車出氣，想放氣又不會放，就踢了四腳。車子招他惹他了?這不是小人是什么?

每次我都是全身心地賠不是的，謙卑的姿態無以復加。兒子那時候一定很看不起我。

后來只要開家長會，他媽媽就讓我去，她說男同志抗打擊能力強。每次家長會，兒子基本上都能保證有兩個以上的老師對他提出直截了當的批評，另外散會后還有留下來單練的機會。有一次只一位老師批評，會后也沒被留下，我是給他媽媽報了喜的。

老師們都說，這孩子不是鬧的那種，只是不合作，不聽話，怪怪的，屬于蔫兒壞。

那天班主任老師又批評我，你兒子的穿戴一點也不像個學生!我還在想，他父母可能是外邊“玩的”(外邊的混混)吧，可一看你們，也不像呀，怎么能讓他穿成那樣呢?!我忙解釋，我們買的衣服他死活不穿。老師語重心長地說，他穿成那樣，很容易被壞孩子注意。老師是負責的老師，可兒子的表現，卻差點給我們錯劃了成分，這真可以說是對反動血統論的一次顛覆。

兒子干瘦，打架估計討不到便宜，于是每每告誡他，別在學校惹事，尤其別惹“道”上的。兒子說，知道。我還沒那個膽量。可他還是經常打架，對手還都是他身邊的好友近臣，你看他為人多么糟糕，兔子還不吃窩邊草呢。

我問過他，你為什么總跟你的好同學掐呢?他答，我打架一般不看是不是好同學，我只看能不能打得過。我本來是想罵他缺德的，可想到那句猶太諺語，石頭砸陶罐，吃虧的是陶罐；陶罐砸石頭，吃虧的還是陶罐。我覺得我這兒子一點也不缺心眼……

當然，沒有哪一個青澀而毛糙的小子，身上能少了這些可恨復可愛的斑斑劣跡?？墒牵斈銉鹤右坏┱嬉兂梢粋€儼然跟你我一樣乏味的大人時，作為家長，你就有了嫁女兒那樣的困惑——自家的女兒，就要變成別人家的媳婦了。

這是沒有辦法的。孩子是新鮮的樹，大人是老氣橫秋的理論，樹，遲早得嫁給理論，然后，成人習氣取代孩子氣。

有人把這個過程叫做成熟。

(李長亮摘自《蘭州晚報》)