走出材料作文立意的思維誤區(qū)

王林喜

什么是材料作文？即命題者為寫作者提供一定的語言材料，要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文。許多中學(xué)生怕寫材料作文，因?yàn)椴牧献魑牡牟牧媳旧戆羁痰牡览恚瑢戇@種作文須先對(duì)材料進(jìn)行分析、綜合、選擇，從中提煉出中心意旨。而立意的正確與否，直接影響著文章的成敗。由此看來，立意至關(guān)緊要。如何走好這一步呢？

我們先來看一下中學(xué)生習(xí)作中立意方面的思維誤區(qū)。

癥結(jié)1：泛泛而談，面面俱到

讀過材料后，往往會(huì)產(chǎn)生很多方面的感受和體會(huì)，但確定意旨時(shí)，左右都不忍舍棄，貪多務(wù)全、面面俱到，結(jié)果筆墨分散，意旨龐雜無力。例如：

[材料]從前，有一位少年，渴望練就一身超群的劍術(shù)，便千里迢迢來到一座仙山求教于一位世外高人。這位少年一心想早日成名，跪拜之后，便說：“我決心勤學(xué)苦練，請(qǐng)問師父需要多久才能學(xué)成下山？”師父答道：“十年。”少年嫌時(shí)間太長(zhǎng)，就說：“假如我全力以赴，夜以繼日，需要多長(zhǎng)時(shí)間？”師父說：“這樣大概要三十年。”少年大吃一驚：“為什么全力以赴反而要三十年呢？”師父不答。少年又說：“我一定要不惜一切代價(jià)，拼死拼活修煉，爭(zhēng)取早日成功。”師父說：“那么，你就得跟我學(xué)至少七十年。”少年冥思苦想，良久，終于大悟。

學(xué)生們讀過這則材料，一般是從以下幾個(gè)方面立意的：①學(xué)習(xí)需要腳踏實(shí)地，日積月累，切忌急功近利；②成功的道路欲速則不達(dá)；③成就事業(yè)需要恒心；④參透哲理，有益人生；⑤教育得法，事半功倍。我們可以把自己想到的意旨都羅列出來，通過分析和篩選，從中選出最佳立意，然后結(jié)合自身的生活積累，確定一個(gè)自己最有把握寫深、寫透的意旨。……