李凱靈
午睡剛醒,“好熱啊!”我一邊自言自語,一邊伸懶腰。我想:平時(shí)熱的時(shí)候我最喜歡吃雪糕,現(xiàn)在為何不自己動(dòng)手做一做呢?
有了這種想法后,我立馬開始行動(dòng)。我準(zhǔn)備了好多原料:蜂蜜、水、牛奶,甚至還拿了鹽和醋。我先把蜜倒進(jìn)水里,攪拌均勻,再加進(jìn)牛奶。然后拿起蜂蜜奶水倒?jié)M了冰棍模子中的一個(gè)格子。我覺得這樣的雪糕千篇一律,太沒意思了,于是我把五種原料一起倒入格中。混合雪糕大約做了三個(gè)格子,鹽和醋用完了。我用剩下的三種原料又做了五格,蜜水也“壯烈犧牲”,只剩下牛奶一個(gè)“光桿司令”。唉,空格子還多著呢!最后十六格只好都用牛奶做。
做完后,我把模子放進(jìn)冰箱,心滿意足地等待著明天。
[簡(jiǎn)評(píng)]
我們?cè)谘谉岬南奶於汲赃^雪糕。它不僅能給我們帶來清涼,而且能使我們享受到各種各樣的關(guān)味。但我們有沒有想過自己動(dòng)手做呢?本文小作者有了這個(gè)想法后,馬上就行動(dòng)了。小作者對(duì)接下來的制作過程講得非常清楚。先是準(zhǔn)備好必要材料,然后是按各種口味制作。尤其值得注意的是,在制作過程當(dāng)中,小作者體驗(yàn)到了一“喜”一“悲”。“喜”的是他可以按照自己喜歡的口味,“把五種原料一起倒入格中”;“悲”的是由于計(jì)劃不周詳,“最后十六格只好都用牛奶做”。同學(xué)們以后在自己動(dòng)手做事的時(shí)候,一定要事先做好充分的準(zhǔn)備哦。
這篇文章有兩點(diǎn)值得我們好好學(xué)習(xí):一是在以后的生活當(dāng)中,當(dāng)我們產(chǎn)生了一些好的想法,并且有條件付諸行動(dòng)的時(shí)候,我們一定要自己動(dòng)手,不僅可以培養(yǎng)自己的能力,還可以為我們的作文準(zhǔn)備好的素材;二是本文的結(jié)尾,既能表現(xiàn)出小作者充滿期待的心情,又能使整篇作文留有余味。小朋友們不妨也試試吧。
指導(dǎo)老師呂蘇航