李文貴
過去有個商人,不大識字。一次到外地做買賣,把船停泊在江心寺,就拉著朋友去游覽。剛走進寺院大門,抬頭猛見墻壁上寫著“江心賦”三個字,趕緊轉身出來,呼喚船家說:“此處有江心賊,不可久留,快快開船。”說完,一步跳入船中。他的朋友說:“不要慌,這是‘賦字,不是‘賊字。”商人搖頭說:“即便是富人的富,這‘富(賦)也總有‘賊形。”
一字之差,害得商人心有余悸。這位商人識字不多,“賦”與“賊”又字形相似,商人誤認之余鬧了笑話。不光古人如此,今天也有人常念錯別字,如:把“造詣”、“別墅”、“賄賂”等念錯,讓人貽笑大方。2007年元月9日,鳳凰衛視中文臺“小莉看世界”節目中,主持人吳小莉把成語“紛至沓來”的“沓”讀成了“杳”,就是把“沓”與“杳”弄混了,使個人形象產生了一定的負面影響。可見錯別字真是害人不淺。我們中學生一定要把消滅錯別字認真地當成一件事來做。
錯字是寫得不成字的字,或添枝加葉,或缺胳膊少腿,或間架結構混亂,或亂寫不規范的簡化字。
別字是把甲字寫成乙字,如把“雛形”寫成“雛型”,“型”字雖然有這個字,但用在此處則不對。
產生錯別字的原因有主觀原因也有客觀原因。主觀原因是我們自己不重視,學習上粗心大意,遇到不會讀不會寫的字不查字典弄清楚;書寫時馬馬虎虎,草率從事,寫得似是而非。有的同學認為現在電腦普及很快,字寫得好與壞沒多大關系,將來用電腦打字既快速方便又美觀,所以也就不以為然了。時間一長,養成了許多不良習慣,就難免會出差錯。……