巧渡中考作文關(guān)

韓　彬

寫(xiě)作是一項(xiàng)綜合性的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，它考查學(xué)生遣詞造句的語(yǔ)言表達(dá)能力，布局謀篇的邏輯思維能力，聯(lián)想想象的發(fā)散思維能力等等。因此寫(xiě)作不但要有一定的生活體驗(yàn)，有豐富的素材積累，還要掌握一定的寫(xiě)作技巧。

一、巧審題

每道優(yōu)秀的命題都會(huì)包含命題者的意圖，因此首先要揣摩分析命題者“為什么命這個(gè)題”，揣摩命題的依據(jù)、出發(fā)點(diǎn)和意圖，才能深諳“行情”，投命題者“所好”。其次要注意分析作文題目的形式，常見(jiàn)的有命題作文、半命題作文、話題作文與材料作文。如果是命題作文則要注意分辨體裁，是記敘文還是議論文，要注意題目中的標(biāo)志性詞語(yǔ)，如談、小議、記、禮贊等等，同時(shí)還要明確選材的范圍，它往往從時(shí)間、處所、數(shù)量、關(guān)系等方面加以限制。如果是半命題作文，補(bǔ)題很關(guān)鍵，既要寫(xiě)自己熟悉的內(nèi)容，又要不落俗套，寫(xiě)出新意，給人耳目一新的感覺(jué)。這里尤其要注意分析話題作文與材料作文的區(qū)別：話題作文中的材料，只是思維的引發(fā)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生的作文起著提示和啟發(fā)的作用，作文只要不離開(kāi)“話題”即可，其目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)話題，打開(kāi)思路，激活思維，拓寬視野，一旦學(xué)生的思維被引入話題，其使命就完成了，提供的材料可用可不用，取材十分自由；材料作文的材料是學(xué)生審題、立意的依據(jù)，學(xué)生必須讀懂材料，弄清材料中蘊(yùn)含的主旨、寓意或感情傾向，從中提煉出符合題意的觀點(diǎn)，行文時(shí)自始至終不能離開(kāi)材料。其作用要么為記敘文創(chuàng)設(shè)情景，要么為議論文提供論點(diǎn)，要么作為論據(jù)使用。……